,第六章生物的进化,第,1,节生物有共同祖先的证据,第六章生物的进化,新教材人教版20版生物必修二6,一、达尔文的进化理论,一、达尔文的进化理论,【,激疑,】,根据达尔文的进化理论解释生物为什么具有统一性,?,提示,:,因为所有的生物都由原始的共同祖先进化而来。,【激疑】根据达尔文的进化理论解释生物为什么具有统一性?,二、地层中陈列的证据化石,化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。通过化,石的研究可,以证明,_,。,地球上的各种生物之间有一定的亲缘关系,地球上的各种生物是一次性同时出现的,现在的各种生物是经过漫长的地质年代变化而来的,生物的进化呈现从低等到高等的规律,二、地层中陈列的证据化石,利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征,化石不能记录地球和生物进化的历史,利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构,【,激疑,】,大量化石证据揭示了生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序,据此推测化石在地层中的分布规律。,提示,:,在越早形成的地层里,成为化石的生物越简单,越低等,;,在越晚形成的地层里,成为化石的生物越复杂,越高等。,【激疑】大量化石证据揭示了生物由简单到复杂、由低等到高等、,三、当今生物体上进化的印迹,其他方面的证据,请结合当今生物体上进化的印迹,判断下列说法的正误。,(1),细胞生物具有多样性,但都具有进行生长和增殖的,细胞。,(),(2),细胞具有共同的物质基础和结构基础,这说明生物,有共同的祖先。,(),三、当今生物体上进化的印迹其他方面的证据,(3),不同生物的,DNA,和蛋白质等生物大分子有差异,这说,明生物不是由共同祖先进化来的。,(),提示,:,不同生物的,DNA,和蛋白质等生物大分子有差异,这,说明生物的亲缘关系或远或近。,(3)不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子有差异,这说,(4),当今生物体上进化的印迹,相互独立,单独证明了生,物是由共同祖先进化来的。,(),提示,:,当今生物体上进化的印迹,互为补充,相互印证,证明了生物是由共同祖先进化来的。,(5),所有生物共用一套遗传密码,支持生物有共同的祖,先的说法。,(),(4)当今生物体上进化的印迹,相互独立,单独证明了生,【,激疑,】,科学家研究了人、黑猩猩和马的细胞色素,c,的结构,发现人与黑猩猩的差异最小,与马的差异大一些。能说明什么问题,?,提示,:,人与黑猩猩的亲缘关系较近,与马的较远。,【激疑】科学家研究了人、黑猩猩和马的细胞色素c的结构,发,知识点一地层中陈列的证据,化石,化石在研究生物进化中的应用,:,知识点一地层中陈列的证据化石,【,思考,讨论,】,曾经在地球上生存过的生物只有一小部分能够形成,化石。请依据化石的概念,分析只有一小部分能够形成,化石的原因。,(,科学思维,),提示,:,生物是否有能够持久保存的硬体部分,如骨骼、,枝叶等,;,生物体的大小,如太小,则不易成为化石或不易,被发现。,【思考讨论】,【,素养案例,】,生物化石能证明生物的进化,其根本原因是,(,),A.,化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹,B.,化石是生物的祖先,C.,各类生物化石在地层中出现有一定的顺序,D.,地壳岩石形成有一定的顺序,【素养案例】,【,解题导引,】,(1),审清题意,:,证明进化的根本原因。,(2),厘清关系,:,生物化石在地层中出现有一定的顺序,证明了生物是在逐渐进化的。,【解题导引】,【,解析,】,选,C,。化石是保存在地层中的古代生物的遗,体、遗物或生活痕迹,研究发现,不同的地层中埋藏着,不同类型的生物化石,:,越是古老的地层中发掘的生物化,石结构越简单、低等,水生生物的化石越多,越是晚期,的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物,化石越多,这说明生物进化的趋势是,:,从简单到复杂,从,【解析】选C。化石是保存在地层中的古代生物的遗,低等到高等,从水生到陆生,所以化石记录显示,在越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等,陆生的越多,但是也有简单的、低等的水生生物,故选,C,。,低等到高等,从水生到陆生,所以化石记录显示,在越晚形成的地层,【,素养,探究,】,情境迁移,在,1.5,亿年前的沉积岩中发现了已灭绝的剑尾动物的化,石。研究人员对每个个体背甲的长,/,宽,(,用,S,表示,),进行,了测定。测定结果,(,该种动物,S,值的分布,),表示成如图的,P,曲线。在,1,亿年前的沉积岩中,又在三个不同地点发现,了三个不同的剑尾动物群体的化石,曲线,a,、,b,、,c,分别,表示三个群体的,S,值的分布情况。,【素养探究】情境迁移,(1),在,1,亿年前的沉积岩中,在三个不同地点发现三个不同的剑尾动物群体的化石,据此可得出什么结论,?(,科学思维,),提示,:,三个不同的剑尾动物群体是同时出现的。,(1)在1亿年前的沉积岩中,在三个不同地点发现三个不同的剑尾,(2),据图分析,三个不同的群体中哪个群体当时生存的环境是较为复杂的,?,为什么,?(,科学思维,),提示,:,c,。,c,群体的,S,值出现了不同方向的变化。,(2)据图分析,三个不同的群体中哪个群体当时生存的环境是较为,【,素养,迁移,】,一个古生物学家研究岩石层中的化石层,鉴定出一个物,种。他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发,生什么变化。他作出这个判断的依据是,(,),A.,该物种的化石出现在较老的岩石层中,B.,该物种的化石出现在较新的岩石层中,【素养迁移】,C.,该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中,D.,该物种的化石在岩石层中从未出现过,C.该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中,【,解析,】,选,C,。化石是生物进化的最直接的证据,化石在地层中出现具有一定顺序,越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单,越是晚期地层中发掘的生物化石结构越复杂。该物种的化石出现在较老的和较新的岩石层中,说明该物种经历了较长的年代都没有发生多大的变化。,【解析】选C。化石是生物进化的最直接的证据,化石在地层中出现,【,补偿训练,】,生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋,藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成化石。下列,关于化石的叙述,正确的是,(,),A.,所有的古生物都能形成化石,B.,在越古老地层中形成化石的生物越高等,【补偿训练】,C.,化石是研究生物进化的重要证据,D.,在越浅的地层中形成化石的生物越低等,C.化石是研究生物进化的重要证据,【,解析,】,选,C,。根据化石形成的原因,化石是生物的遗,体、遗物,(,如卵、粪便等,),或生活痕迹,(,如动物的脚印、,爬迹等,),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年,的复杂变化而逐渐形成的,并不是所有的古生物都能形,成化石。越古老的地层,成为化石的生物越简单、越低,【解析】选C。根据化石形成的原因,化石是生物的遗,等。化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等,陆生生物较多。,等。化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据。越晚近的,知识点二当今生物体上进化的印迹,其他方面的证据,项目,证据,结论,比较解剖学证据,蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢、人的上肢所在部位和结构组成相似,它们的起源相同,都是由共同的原始祖先进化而来的,知识点二当今生物体上进化的印迹其他方面的证据项目证据结,项目,证据,结论,胚胎学证据,脊椎动物和鱼在发育早期都有鳃裂和尾,随着发育的进行,除鱼以外,其他动物和人的鳃裂都消失了,人的尾消失了,脊椎动物和人都是由共同的祖先进化而来的,它们之间存在着或远或近的亲缘关系,;,原始祖先生活在水中,项目证据结论胚胎学证据脊椎动物和鱼在发育早期都有鳃裂和尾,随,项目,证据,结论,细胞水平的证据,生物都有能进行生长、增殖的细胞,细胞有共同的物质基础和结构基础,支持生物由共同的祖先进化而来,分子水平的证据,不同生物的,DNA,和蛋白质既有共同点,又有差异,生物有共同的祖先,;,生物不同种类之间亲缘关系的远近,项目证据结论细胞水平的证据生物都有能进行生长、增殖的细胞,细,【,思考,讨论,】,1.,生物界中某些生物的器官结构相似,具有统一性,怎样解释这一现象,?(,科学思维,),提示,:,这些生物可能有共同祖先。,【思考讨论】,2.,生物界中某些生物在细胞层次上具有统一性,试举例说明。,(,科学思维,),提示,:,动物、植物和真菌的营养方式、生物体结构功能迥然不同,但都是由真核细胞组成,它们的细胞结构十分相似,都有细胞膜、细胞质等,在细胞层次上具有统一性。,2.生物界中某些生物在细胞层次上具有统一性,试举例说明。(科,3.,生物界的某些生物的细胞差异很大,但在分子层次上具有统一性,试举例说明。,(,科学思维,),提示,:,真核生物、原核生物细胞结构差异很大,但它们的,DNA,、,RNA,、蛋白质等生物大分子各自的单体是相同的,连接方式也是相同的,在细胞中的作用也是相似的,它们在分子层次上具有统一性。,3.生物界的某些生物的细胞差异很大,但在分子层次上具有统一性,【,素养案例,】,黑猩猩与人类在基因上的相似程度大约为,99%,。这个事例可以说明,(,),A.,人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿,B.,人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的,C.,人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,D.,生物具有遗传和变异的特性,【素养案例】,【解题导引】,(1),审清题意,:,黑猩猩与人类在基因上的相似程度很大。,(2),厘清关系,:,不同生物的基因的共同点支持生物有共同的祖先。,【解题导引】,【解析】,选,C,。黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到,99%,这表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,有共同的祖先。,【解析】选C。黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到99%,这表,【,素养,探究,】,情境迁移,科学家运用分子生物学技术分析甲、乙、丙、丁四种不同动物的血红蛋白,发现构成血红蛋白的氨基酸与人体血红蛋白存在不同程度的差异。,【素养探究】情境迁移,(1),根据血红蛋白的差异,能否推断四种生物与人的亲缘关系的远近,?,为什么,?(,科学思维,),提示,:,能。蛋白质是生命活动的主要承担者,所以可以通过比较人与四种不同生物蛋白质的不同,确定四种生物与人的亲缘关系的远近,;,蛋白质差别越小,与人亲缘关系越近。,(1)根据血红蛋白的差异,能否推断四种生物与人的亲缘关系的远,(2),假若丙、丁两种生物的蛋白质差异最大,两种生物的共同祖先生活年代距今,_(,越早、越晚,),为什么,?(,科学思维,),提示,:,越早。两种生物的共同祖先生活的年代距今越早,这两种生物的蛋白质产生差异的时间也越早,差异性可能越大。,(2)假若丙、丁两种生物的蛋白质差异最大,两种生物的共同祖先,【,素养,迁移,】,鸡在胚胎发育第,4,天左右排泄氨,(,与鱼类相似,);,第,6,8,天以排尿素为主,(,与两栖类相似,);,第,10,天左右排泄尿酸,(,与鸟类相似,),。这可以作为生物进化的哪一方面的证,据,(,),A.,分子生物学,B.,胚胎学,C.,古生物学,D.,生理学,【素养迁移】,【,解析,】,选,B,。题中鸡的胚胎重演鱼类到两栖类到鸟类的系统发育的历程,这是生物进行的重要规律,重演律。重演现象不仅表现在形成结构方面,(,如脊椎动物早期胚胎都有鳃裂和尾等,),还表现在生理机能方面,(,如本题中不同时期排泄废物成分的不同,),但它们都是胚胎学体现的。,【解析】选B。题中鸡的胚胎重演鱼类到两栖类到鸟类的系统发育的,【,课堂回眸,】,【课堂回眸】,