单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单元小结,人教版,单元小结人教版,人教部编版七年级语文下册ppt课件：第四单元-单元小结,人教部编版七年级语文下册ppt课件：第四单元-单元小结,人教部编版七年级语文下册ppt课件：第四单元-单元小结,人教部编版七年级语文下册ppt课件：第四单元-单元小结,人教部编版七年级语文下册ppt课件：第四单元-单元小结,shui,sh,y,zhui,bi,fn,p,t,ti,j gng,y,pn,zhi,nin,l,shui sh y zhui bi fn p t,tn,tng,j,ji,d,m,ln,pi,un,ti,r,d,xn,dn,fn,zhu,xi,xn,tn tng j ji d m ln pi,2,根据拼音写出相应的汉字。,(18,分,),hung h_,竹,mi_,恩,hu_,简,lu_,yu_,闲,kn_,切,mng lng_,pi_,礼 商,zhu_,chn_,绕 修,q_,y_,泥,du qi,o_,q_,约 悲天,mn_,人,逃,du_,温,xn_,lin_,漪,恍惚,篾,惠,陋,悠,恳,朦胧,赔,酌,缠,葺,淤,陡峭,契,悯,躲,馨,涟,2根据拼音写出相应的汉字。(18分)恍惚篾惠陋悠恳朦胧赔酌,3,补全下列短语。,(16,分,),(),人不,(),不,(),下,(),()(),流离 以,(),作,(),如,(),重,()(),天,(),人,南,(),北,(),心,(),理,(),诲,倦,耻,问,颠,沛,身,则,释,负,悲,悯,腔,调,安,得,3补全下列短语。(16分)诲倦耻问颠沛身则释负悲悯腔调安得,4,文学常识填空。,(21,分,),(1),叶圣陶,，,原名,_,，,江苏苏州人,，,现代作家、,_,家、教育家,，,代表作有长篇小说,_,，,童话集,_,等。,(2),左传,，,儒,家经典著作之一,，,是我国第一部叙事详细的,_,史书,，,相传是春秋末年鲁国的,_,所作。,(3),驿路梨花,的作者是,_,，,这里的,“,驿路,”,，,又叫,“,_”,，,旧时为传递公文的人而开辟的交通大道,，,方便人们中途休息、换马。课文中指,_,。,叶绍钧,倪焕之,编辑,稻草人,编年体,左丘明,彭荆风,驿道,过往行人所走的道路,4文学常识填空。(21分)叶绍钧倪焕之编辑稻草人编年体左丘,(4),最苦与最乐,的作者,_,，,字卓如,，,号任公,，,又号,_,，,清朝光绪年间举人,，,中国近代,_,家、学者。,(5),陋室铭,的作者是,唐,朝诗人,_,。“铭”是,_,，,后来就成为一种文体。,(6),爱莲说,的作者是,_,朝的哲学家,_,。“说”是古代论说文的一种体裁,，,既可以,_,，,也可以,_,，,都是为了,_,。,梁启超,饮冰室主人,思想,刘禹锡,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,宋,周敦颐,说明,议论,抒发感情，阐明道理,(4)最苦与最乐的作者_，字卓如，,5,课外古诗词诵读。,(12,分,),泊秦淮,杜牧,烟笼寒水月笼沙,，,夜泊秦淮近酒家。,商女不知亡国恨,，,隔江犹唱后庭花。,【,译文,】,迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和白沙，,(,船只,),夜晚停泊在靠近秦淮河边的酒家。卖唱的歌女不知道亡国的悲和恨，对岸酒楼里还在唱着,玉树后庭花,。,【,作者简介,】,杜牧,(,803,852),，,字牧之,，,京兆万年,(,今陕西西安,),人,，,唐代文学家。与李商隐并称“小李杜”,。,因晚年居长安南樊川别墅,，,故后世称“杜樊川”,，,著有,樊川文集,。,5课外古诗词诵读。(12分)泊秦淮,【,主题思想,】,这首诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作,，,借陈后主,(,陈叔宝,),因荒淫享乐终至亡国的历史,，,讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者,，,表现了诗人对国家命运的无比关切和深深忧虑的情怀。,【主题思想】这首诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作，借陈后主(陈,(1),诗中用一个“,_”,字写出迷蒙冷清的特点,，,以“,_”,三字引出下文“商女”的出场。,(2,分,),(2),真正“不知亡国恨”的是什么人？,(4,分,),(3),这首诗表达了诗人怎样的感情？,(6,分,),近酒家,笼,醉生梦死的统治者。,表达了诗人对国家命运的关切和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨之情。,(1)诗中用一个“_”字写出迷蒙冷清的特点，以,