返回,第,5,节,理解教材新知,把握热点考向,应用创新演练,第一章,考向二,考向一,第理解教材新知把握热点考向应用创新演练第一章考向二考向一,教科版高中物理选修3-4-1-实验探究：用单摆测定重力加速度ppt课件,教科版高中物理选修3-4-1-实验探究：用单摆测定重力加速度ppt课件,教科版高中物理选修3-4-1-实验探究：用单摆测定重力加速度ppt课件,二、实验步骤,1,做单摆,(1),让线的一端穿过小球的小孔，然后打,一个比小孔稍大一些的结，制成一个单摆。,(2),把线的上端用铁夹固定在铁架台上并,把铁架台放在实验桌边，使铁夹伸到桌面以,外，让摆球自由下垂，在单摆平衡位置处作,上标记。,(,如图,1,5,1),图,1,5,1,二、实验步骤 1做单摆图151,教科版高中物理选修3-4-1-实验探究：用单摆测定重力加速度ppt课件,教科版高中物理选修3-4-1-实验探究：用单摆测定重力加速度ppt课件,图,1,5,2,图152,四、注意事项,(1),实验时，摆线长度要远大于摆球直径，且摆线无明显伸缩性，另外摆球要选取密度大且质量分布均匀的钢球。,(2),单摆摆球应在坚直平面内摆动，且摆角应小于,5,。,(3),测摆长,l,时，应为悬点到球重心的距离，球质量分布均匀时等于摆线长加上小球半径。,(4),应从摆球经过平衡位置时开始计时，以摆球从同一方向通过平衡位置时计数。,(5),适当增加全振动的测量次数，以减小测量周期的误差，一般,30,50,次即可。,四、注意事项,教科版高中物理选修3-4-1-实验探究：用单摆测定重力加速度ppt课件,例,1,某同学想在家里做,“,用单摆测定重力加速度,”,的实验，但没有合适的摆球，他找到了一块大小约为,3 cm,、外形不规则的大理石代替小球。他设计的实验步骤如下：,A,将石块和细尼龙线系好，结点为,M,，将尼龙线的上端固定于,O,点，如图,1,5,3,所示；,图,1,5,3,例1某同学想在家里做“用单摆测定重力加,教科版高中物理选修3-4-1-实验探究：用单摆测定重力加速度ppt课件,(1),该同学以上实验步骤中有重大错误的是,_,。,(2),该同学用,OM,的长作为摆长，这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值,_(,填,“,偏大,”,或,“,偏小,”),。,(3),用什么方法可以解决摆长无法准确测量的困难？,(1)该同学以上实验步骤中有重大错误的是_,答案,(1)BDF,(2),偏小,(3),见解析,答案(1)BDF(2)偏小(3)见解析,例,2,在,“,用单摆测定重力加速度,”,的实验中，两位同学测出了单摆在不同摆长,(,l,),对应的周期,(,T,),，在进行实验数据处理时,(1),甲同学以摆长,(,l,),为横坐标、周期,(,T,),的平方为纵坐标作出了,T,2,l,图像，若他测得的图像的斜率为,k,，则测得的重力加速度,g,_,。,若测摆长时，忘记测摆球的半径，则他用图像法求得的重力加速度,_(,选填,“,偏小,”“,偏大,”,或,“,准确,”),。,例2在“用单摆测定重力加速度”的实验中,l,/m,0.5,0.8,0.9,1.0,1.2,T,/s,1.42,1.79,1.90,2.00,2.20,T,2,/s,2,2.02,3.20,3.61,4.00,4.84,l/m0.50.80.91.01.2T/s1.421.791,请你以摆长,(,l,),为横坐标、周期,(,T,),的平方为纵坐标，在虚线框中作出了,T,2,l,图像，并利用此图像求出的重力加速度为,_ m/s,2,。,请你以摆长(l)为横坐标、周期(T)的平方为,教科版高中物理选修3-4-1-实验探究：用单摆测定重力加速度ppt课件,教科版高中物理选修3-4-1-实验探究：用单摆测定重力加速度ppt课件,点击下图片进入,点击下图片进入,