,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,因果思维,写议论文如何使论点准确,因果思维写议论文如何使论点准确,请同学们思考：为什么上课打瞌睡,?,因为：,老师长相不好,对该老师的课没有兴趣,对该科没有兴趣,昨晚业务繁忙，短息微博到三点,今天我心情不好,今天我身体不舒服,上课多无聊，比不了外面的世界精彩,这个班房，我呆多一天都难受,请同学们思考：为什么上课打瞌睡?因为：,世界上的任何现象、事件，无论是自然界的，还是社会生活中的，无论是物质的，还是意识的，它们都是一定的,原因下的结果,，绝不是无缘无故地产生的；,同样，任何一个现象、事件，也无论它是自然界的，还是社会生活中的，无论它是物质的，还是意识的，它必然是,一定结果的原因,。,世界上的任何现象、事件，无论是自然界的，还是社,因果联系,原因,结果,区别,含义,引起某种现象产生的现象,被某种现象引起的现象,时间顺序,在先,在后,地位作用,主动，引起者,被动，被引起者,联系,互相依赖,原因离不开结果，结果也离不开原因。,二者在一定条件下可以相互转化,在这一关系中是原因，在另关系中是结果,在同一关系中，两种现象互为因果。,因果联系原因结果区别含义引起某种现象产生的现象被某种现象引起,所谓因果思维，是指在进行写作时，通过对特定材料,(,或特定论题,),所涉及的有关事物之间的,因果关系,作深入细致的分析，从而,确立文章论点,、,酌定论证方法,、,选择论据,、,分析论据,进而,组织论证,的一种思维方法。,明确概念,明确概念,挖掘：根本原因,某同学厌学,因为：,老师的课吸引不了,不知道学习为了什么，没有目标,教育体制问题,学校太严苛了,父母“望子成龙”，而自己只想做一个普通的“人”,别人不读书，不一样过的潇洒自由,？（社会环境影响）,请问：哪个原因起了最关键的作用？,引起结果的最本质因素，对事物产生结果最为关键的因素。,_,根本原因,一个结果,很多的原因，表面的、深层次的,挖掘：根本原因某同学厌学一个结果很多的原因，表面的、深层次的,挖掘原因的思维秘诀：,发生这种结果，有什么原因？,是这个原因决定这个结果么？,别的原因能不能造成这个结果？,挖掘原因的思维秘诀：,多角度思考原因结果,造成一个结果可有不同原因,（一果多因）,一个原因也可能造成多个结果,（一因多果）,多角度思考原因结果造成一个结果可有不同原因,例如，,学无止境，其原因是多方面的，,如从,知识角度,看，知识是无穷尽的；从,心理角度,看，学习钻研的乐趣是无穷尽的；从,生命自身的缺憾角度,看，生命短暂，学习怎么可以停止？,如果能够如此多角度地探究“学无止境”的原因，那么就可以有力地论证“学无止境”。,例如，学无止境，其原因是多方面的，如从知识角度看，知,训练实例,寓言,画蛇添足,楚有祠者，赐其舍人卮,(zhi),酒。舍人相谓,曰：,“,数人饮之 不足，一人饮之有余；谓画地为,蛇，先成者饮酒,”,。,一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右,手画蛇，曰：,“,吾能为之足,”,。,未成，一人之蛇成，夺其卮 曰：,“,蛇固无,足，子安能为之足？,”,遂饮其酒。,战国策齐策,训练实例,考场上运用因果思维的方法,因果思维六步法,A,、列果,B,、寻因,C,、补因（直接寻找、其他思维）,D,、,“,因果,”,对照分析（必然偶然；直接间接；主要次要；）,E,、,“,果因,”,补漏分析（一因一果，,一因多果；一果多因，多果多因）,F,、析出论点,考场上运用因果思维的方法因果思维六步法,因果思维强化训练,上海青年女工陈燕飞，一天下班回家，见有人落入苏州河，桥上站着许多人，有的人冷眼旁观，有的人着急，但无人下水抢救。此时的陈燕飞怀有五个月身孕，毅然下水救起落水者，受到大家的赞扬。可是等她上岸找自己的东西时，却发现自己的包被人偷走了。,因果思维强化训练 上海青年女工陈燕飞，一,训练指津,思维定势消解,1,、赞扬,“,见义勇为,”,2,、批评,“,冷漠症,”,3,、谴责偷包者的卑鄙,因果思维运用,哲理挖掘：现象与本质（偶然与必然）,现象：后二种均为外部表现,本质：心灵（心理）的外显,论点：救救心灵的落水者,训练指津思维定势消解,最近，边城乌某市的市民都在谈论一个实在令人笑不出来的“笑话”：市挂面厂在日本花,16,万元人民币印刷的挂面包装袋，由于一点之差，全部报废，这一点就差在“乌”字印成了“鸟”字，堂堂的“乌某市”变成了“鸟某市”。,原来该市挂面厂生产的三鲜挂面，深受消费者欢迎，为了进一步做好产品包装工作，去年上半年这个厂专门设计了精美的包装袋，设计图纸曾送上级有关部门审批，但这一“点”之差，致使花巨资印成的,10,吨重的包装变成废纸。,最近，边城乌某市的市民都在谈论一个实在令人笑不,分析此事故的原因,（,1,）设计者粗心大意。,（,2,）设计者文化素质差，“鸟”与“乌”不分。,（,3,）审查者不负责。,（,4,）厂方决策本来就不妥，包装挂面的纸袋有必要去日本印刷吗？,（,5,）精神意识腐败，借机出国旅游，未尝不是此次事故的深层原因。,分析此事故的原因（1）设计者粗心大意。,