20.,雪孩子,课后练习,提示,：,点击 进入习题。,1,2,3,基础练习,1,2,主题探究,拓展提升,4,5,3,C,木,S,火,J,氵,T,火,ch,n ,n ku,i,h,n shn,shu q,p,n bin,唱,歌,赶,快,浑,身,水,汽,旁,边,(1)“_”,与水有关，,“,_”,是重的反义词，,“,_”,指绿,色。,(2)(,),山,(,),水,(,),重,轻,清,青,清,轻,青,青,清,轻,热,阴,例：雪孩子变成了一朵白云，很美很美的白云。,雪孩子变成了水汽，,_,的水汽。,很轻很轻,(1)“,雪，下个不停，一连下了,_,。,”,这句话说明雪下得,_,，地上肯定铺了厚厚的一层雪。,(2),兔妈妈给小白兔堆了个,_,。,好几天,很大,雪孩子,(3),小白兔,(,),给雪孩子看，,(,),给雪孩子听。,A,唱歌,B,跳舞,(4),小白兔回家睡午觉了，雪孩子在,(,),陪着他。,A,屋子里的床边,B,门外的空地上,B,A,B,“,小白兔，小白兔！你在哪里？,”,雪孩子,(,),屋里，冒着,(,),的烟、,(,),的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。,(1),选择合适的词语填入文段中。,(,填序号,),A,冲进,B,呛人,C,烫人,A,B,C,(2)“,终于,”,一词说明了,(,),A,雪孩子很轻松地找到了小白兔。,B,雪孩子好不容易才找到小白兔。,(3),这是一个,(,),的雪孩子。,(,多选,),A,爱劳动,B,乐于助人,C,勇敢,D,善良,B,BCD,这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。,不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。,(1),根据文段内容，写一写雪孩子的变化过程。,雪,(,),(,),(,),(2),雪孩子飞到了空中，他还会回来吗？用,“”,选出正确的答案。,会,(,),不会,(,),水,水汽,白云,堆雪人,三九天，雪纷纷，快快堆个大雪人。,玉米须子当头发，红色纸条做嘴唇。,贝壳耳朵纽扣眼，萝卜鼻子最逗人。,解下我的花围巾，雪人系上更精神。,1,下雪的时间是,_,。,2,堆雪人时，玉米须子当,_,，红色纸条做,_,，贝壳当,_,，纽扣当,_,，萝卜当,_,。,(,填序号,),头发,眼,嘴唇,耳朵,鼻子,3,装扮雪人，通常人们会用上自己的,_,。,三九天,(,冬天,),围巾、帽子,二年级上册,尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟地落 水到渠成 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美,人多计谋广，柴多火焰高。,一根筷子容易折，一把筷子难折断。,树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。,一花独放不是春，百花齐放春满园。,重,点,难,点,新编三字经,我神州，称华夏，山川美，可入画。,黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。,台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。,各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。,人心齐，泰山移。,重,点,难,点,二年级下册,语文园地一,杨柳绿千里，春风暖万家。,春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。,黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。,春风一拂千山绿，南燕双归万户春。,语文园地二,花要叶扶，人要人帮。,帮助别人的人，能得到别人的帮助。,赠人玫瑰，手有余香。,诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。,重,点,难,点,二年级下册,语文园地三,敕勒歌北朝民歌,敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。,天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。,语文园地五,节气歌,春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，,秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。,立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨,立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑,立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降,立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒,重,点,难,点,二年级下册,语文园地六,【,一个石头小姑娘,】,我想，你一定也知道疼痛，当夜深人静的时候，一定有人听到过你的哭声。,你虽然是一个石头小姑娘，但你也有一个美丽的生命。你那样天真，有一,双白白的、胖胖的小脚丫，为什么小脚丫被人砸坏了？我老是想不通。你,虽然是一个石头小姑娘，但你也是我们城市的公民。每当我看到你伤残的,脚，我就失去了笑容。在你面前，我再也跳不起来，我的小脚丫也感到了,疼痛。你虽然是一个石头小姑娘，但你的心早已和我们相通。,重,点,难,点,语文园地七,同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜,人外有人 天外有天 博采众长 多多益善,贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做,勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见,语文园地八,知识是我们飞向天空的翅膀。,思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。,科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。,重,点,难,点,有感情地朗读,课文,，熟读课文，背过背诵片段,。,2,.,正确书写本课生字新词，并做好对应的练习。,3.,学,了,本节内容，,你学会了什么呢？跟,大家交流一下吧,！,4.,读好书、多读书、勤思考。并做好,阅读,笔记。,课,后,作,业,同学们，再见！,小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？,早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？,树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？,解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？,美好春天,请您欣赏,