,八年级上册,语文,专题复习,10,专题复习10,同,“,缺,”,，空隙、缺口,如果不是,这里指飞奔的马,连接,回声,同“缺”，空隙、缺口 如果不是 这里指飞奔的马 连接 回声,2,用现代汉语翻译下列句子。,(4,分,),(1),其间千二百里,，,虽乘奔御风,，,不以疾也。,中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。,(2),常有高猿长啸,，,属引凄异,，,空谷传响,，,哀转久绝。,高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄惨悲凉；,空旷的山谷传来猿鸣的回声，声音悲凉婉转，很久很久才停止。,2用现代汉语翻译下列句子。(4分),3,选文与李白的,早发白帝城,一诗中,“,朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山,”,描写相类似的是哪几段？请结合具体内容进行简要分析。,(6,分,),文章第二段与诗歌中的第一、二、四句相类似，都突出了三峡水流之快。文章第四段与诗歌的第三句相类似，写的都是猿的哀鸣。第一段和诗歌中的,“,万重山,”,相类似。,3选文与李白的早发白帝城一诗中“朝辞白帝彩云间，千里江,4,基于特定的自然条件，三峡如今建成了大型水电站。你能从选文中找到相应的依据吗？请用简洁的语言加以概括，并写出课文原句。,(4,分,),理由一：,_,。,原句：,_,。,理由二：,_,。,原句：,_,。,水流湍急,朝发白帝，暮到江陵。虽乘奔御风，不以疾也,落差大,悬泉瀑布，飞漱其间,4基于特定的自然条件，三峡如今建成了大型水电站。你能从选文,B,B,2,用现代汉语翻译下列句子。,(4,分,),(1),急湍甚箭,，,猛浪若奔。,湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪像飞奔的马。,(2),蝉则千转不穷,，,猿则百叫无绝。,蝉长久不断地叫着，猿猴不停地啼着。,2用现代汉语翻译下列句子。(4分),3,作者用,“,奇山异水，天下独绝,”,概括富春江的景色。请说说富春江的山,“,奇,”,在哪里，水,“,异,”,在哪里。,(,用原文句子回答,，,4,分,),山,“,奇,”,：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。水,“,异,”,：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。,3作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春,4,本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？,(3,分,),从视觉和听觉两方面写景，加深感受，使人身临其境。,5,看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他的这些感慨？,(4,分,),作者发出了,“,鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反,”,的感慨。这些感慨表现了作者鄙弃名利的思想。,4本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？(3,慰问,先行引导的人员,将要,拱手行礼,向人致意，表示问候,慰问 先行引导的人员 将要 拱手行礼 向人致意，表示问候,2,用现代汉语翻译下列句子。,(4,分,),(1),将军约,，,军中不,得驱驰。,周将军约定，军营中不准纵马奔驰。,(2),于是上乃使使持节诏将军：,“,吾欲入劳军。,”,在这种情况下，皇上就派使臣手持符节下诏给周将军：,“,我要进军营慰劳军士。,”,2用现代汉语翻译下列句子。(4分),3,以下六句话分别编为四组，全部说明周亚夫治军严谨的一组是,()(3,分,),直驰入,，,将以下骑送迎。天子先驱至,，,不得入。上至,，,又不得入。,于是天子乃按辔徐行。,皇帝敬劳将军。称善者久之。,A,B,C,D,B,3以下六句话分别编为四组，全部说明周亚夫治军严谨的一组是(,4,文章第一段交代了什么内容？,(3,分,),点明文章背景：匈奴大举入侵，边关吃紧，周亚夫等将奉命备战戍边。,5,文章第二段是全文的中心段，作者运用了什么写法？,表现出主人公周亚夫的什么性格特点？,(3,分,),运用正面描写与侧面描写相结合的手法，借助对比手法，,衬托出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。,4文章第一段交代了什么内容？(3分),二、文言文比较阅读,(,一,),比较阅读下面两篇文言文，回答问题。,【,甲,】,天时不如地利,，,地利不如,人和。三里之城,，,七里之郭,，,环而攻之而不胜。夫环而攻之,，,必有得天时者矣,，,然而不胜者,，,是天时不如地利也。城非不高也,，,池非不深也,，,兵革非不坚利也,，,米粟非不多也,，,委而去之,，,是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界,，,固国不以山溪之险,，,威天下不以兵革之利。得道者多助,，,失道者寡助。寡助之至,，,亲戚畔之；多助之至,，,天下顺之。以天下之所顺,，,攻亲戚之所畔,，,故君子有不战,，,战必胜矣。,(,选自,孟子,三章,),【,乙,】,子贡问政。子曰：,“,足食,，,足兵,，,民信之矣。,”,子贡曰,：,“,必不得已而去,，,于斯三者何先？,”,曰：,“,去兵。,”,子贡曰：,“,必不得已而去,，,于斯二者何先？,”,曰：,“,去食。自古皆有死,，,民无信不立。,”,(,选自,论语,),二、文言文比较阅读,兵器,放弃,军备,(,军队,),信任，信用,兵器 放弃 军备(军队)信任，信用,2,将下列句子翻译成现代汉语。,(4,分,),(1),故君子有不战,，,战必胜矣。,所以能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。,(2),自古皆有死,，,民无信不立。,从古到今，人都有一死，,(,如果,),不取信于民，国家就无以立足。,2将下列句子翻译成现代汉语。(4分),3,【,甲,】,文中提出的中心论点是什么？,【,乙,】,文重点强调的观点是什么？,(3,分,),【,甲,】,文中心论点：天时不如地利，地利不如人和,(,或：得道多助，失道寡助,),。,【,乙,】,文强调的观点：民无信不立,(,或：自古皆有死，民无信不立,),。,4,你认为,【,甲,】【,乙,】,两文重点强调的内容有什么关系？,(3,分,),【,甲,】,文重点强调的,“,人和,”,(,“,得道,”,),与,【,乙,】,文重点强调的,“,民信,”,(,“,取信于民,”,),，二者有密切的相关性，,“,民信,”,(,“,取信于民,”,),是,“,人和,”,(,“,得道,”,),的重要条件,(,或,“,内容,”,),之一。,3【甲】文中提出的中心论点是什么？,(,二,),(,盐城中考改编,),阅读下面文言文，完成下面各题。,【,甲,】,富贵不能淫,(,略,),【,乙,】,同敞,有文武材,，,意气慷慨。每出师,，,辄跃马为诸将先。或败奔,，,同敞危坐不去,，,诸将复还战,，,或取胜,，,军中以是服同敞。,顺治七年,，,大兵破严关,，,诸将尽弃桂林走。城中虚无人,，,独式耜,端坐府中,，,适同敞自灵川至,，,见式耜,，,式耜曰：,“,我为留守,，,当死此。子无城守责,，,盍去诸？,”,同敞正色曰：,“,昔人耻独为君子,，,公顾不许同敞共死乎？,”,式耜喜,，,取酒与饮,，,明烛达旦,，,侵晨被执,，,谕之降,，,不从。令为僧,，,亦不从。乃幽之民舍。,虽异室声息相闻两人日赋诗倡和,。,阅四十余日,，,整衣冠就刃,，,颜色不变。,(,选自,明史,张居正传,，,有删改,),【,注释,】,同敞：张居正的曾孙。式耜,(s,),：即瞿式耜,，,和张同敞同为抗清名臣。,(二)(盐城中考改编)阅读下面文言文，完成下面各题。,同,“,汝,”,，你,有时,离开,恰逢,2,用斜线,(/),为,【,乙,】,文中画波浪线的句子断句，限两处。,(2,分,),虽异室 声息相闻 两人日赋诗倡和,/,/,同“汝”，你 有时 离开 恰逢 2用斜线(/)为【乙】文中,C,C,4,将文中画横线的句子翻译成现代汉语。,(4,分,),(1),军中以是服同敞。,军中的将士因此都很敬服同敞。,(2),阅四十余日,，,整衣冠就刃,，,颜色不变。,经过了四十几天，同敞整理了一下自己的衣服帽子，,准备就义，脸色没有一点改变。,4将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分),5,【,乙,】,文中同敞的事例能否作为,【,甲,】,文,“,威武不能屈,”,的事实论据？,请结合选文内容说明理由。,(3,分,),能。因为同敞不同意投降，被敌人幽禁之后，依旧坦然自若，与他人吟诗作赋，临刑时脸色一点也没变，正是,“,威武不能屈,”,精神的体现。,5【乙】文中同敞的事例能否作为【甲】文“威武不能屈”的事实,