按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,#,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,#,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,#,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,#,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,#,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,#,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,#,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,#,1,多元入學方案的精神,展現多元特色,發展學校特色與課程自訂招生條件與方式,發揮多元智慧,促使國中教學活潑正常化國中學生朝多元適性發展,提供多元選擇,申請、甄選、登記分發入學自己挑學校類型與課程各有特色任你選,2,試題取材原則,國文、數學、英語、社會和自然,5,科採四選一單選題，電腦卡劃記，答錯不倒扣；寫作測驗以,黑色墨水的,筆作答。,以學生學習及生活經驗為主要來源。,以國民中小學九年一貫課程綱要國中階段能力指標為命題依據。,各科一般命題原則如下：,(,一,),以能經由紙筆測驗評量之能力指標為主,(,二,),以評量學生所習得之基本能力為目的,(,三,),以符合,綱要不涉及素材,(,版本,),之選取為方針,3,測驗學科及時間,日期,時間,第,1,次測驗日期,5,月,24,日,(,六,),5,月,25,日,(,日,),第,2,次測驗日期,7,月,12,日,(,六,),7,月,13,日,(,日,),08:40,08:50,測驗說明,測驗說明,08:50,10:00,英語,數學,10:50,11:00,測驗說明,測驗說明,11:00,12:10,自然,社會,14:00,14:10,測驗說明,測驗說明,14:10,15:20,國文,16:10,16:20,測驗說明,16:20,17:10,寫作測驗,4,量尺分數與,PR,的意義,國文、數學、英語、社會和自然每科成績最少,1,分，最多,60,分。,全國考生百分等級（,PR,）是指在所有參加該次測驗的人當中，該生的總分高於多少百分比例的考生。若考生的分數合計是,195,、,PR=65,的話，即表示該生的分數高於該次全國,65%,考生。,5,寫作測驗六級分評分規準,立意取材,能依據題目及主旨選取適當的材料，並能進一步闡述說明，以凸顯文章的主旨。,結構組織,文章結構完整，段落分明，內容前後連貫，並能運用適當的連接詞聯貫全文。,遣詞造句,能精確使用語詞，並有效運用各種句型，使文句流暢。,錯別字、格式與標點符號,幾乎沒有錯別字，及格式、標點符號運用上的錯誤。,6,國中基測分數應用,學科,項目,寫作,測驗,國文,數學,英語,社會,自然,總分,滿分,12,(,六級分,),60,60,60,60,60,312,同分比序,1,2,3,4,5,6,寫作測驗之應用,甄選入學,&,申請入學：作為門檻或加分條件。,登記分發入學：測驗總分,(,含寫作測驗分數,),作為分發依據。,7,多元入學招生管道,第,2,次基本學力測驗,登記分發入學,音樂,美術,舞蹈,戲劇,體育,海事,水產,藝術,農業,第,1,次基本學力測驗,申請入學,甄選入學,高中、高職,高中,高職,五專,高中、高職、五專,8,申請入學實施範圍,【,不得跨區,】,限向就讀或畢業之國中學籍所在地招生區聯合申請入學委員會提出申請，其申請校數如下：,向一所高中提出。,向一所高職提出。,同時向一所高中及一所高職提出。,(,申請校數，各招生區得視實際需要酌予增加，並應報請主管教育行政機關核定。,),9,申請入學實施方式,各校應參採學生在校成績,(,限直升入學,),、日常生活表現或特殊事蹟等。,各校採書面審查方式辦理，不得再辦理任何形式之測驗。,加權計分,各校以國中基測分數作為報名資格條件，得擇,1,至,2,科加權計分。,寫作測驗,各校應採計寫作測驗分數，作為報名資格或加分條件。,特別條件加分,競賽活動得獎、幹部、證照,，依各校所訂條件量化採計。,就近入學,各校得考量地緣因素，提供若干名額予鄰近國中。,10,申請入學實施時間,報名：,97,年,6,月,1011,日,放榜：,97,年,6,月,18,日,報到：,97,年,6,月,20,日,報名費用,:230,元,11,甄選入學招生管道特色,提供具有特別性向或才能之各類學生入學。,音樂、美術、舞蹈、戲劇、體育等特殊才能班,海事、水產、藝術、農業等類科,12,甄選入學實施範圍,【,得跨區報名,】,五專甄選入學,五專各類科,學生得同時向北、中、南區聯合甄選委員會報名，但放榜後僅能擇一報到。,高中高職甄選入學,音樂、美術、舞蹈、戲劇、體育才能班、各單類科高中等。（報考高中音樂、美術、舞蹈才能班甄選入學者，須先申請資優鑑定，並取得鑑定通過文號。）,高職海事、水產、藝術、農業類科。,學生應就單一學校或跨區聯合甄選委員會擇一報名。,13,甄選入學實施方式,國中基測,5,科及寫作測驗分數,納入甄選總分，其權重不得逾甄選總分之,50%,。,學生在校表現,各校應配合招生之科、班性質，參採藝術與人文、健康與體育、綜合活動學習領域表現、日常生活表現或其他才能等。,其他測驗（不得加考任何學科紙筆測驗）,各校應視實際需要就實驗、口試、小論文、實作、表演或術科等項選擇辦理。,14,甄選入學實施時間,術科報名及測驗：,97,年,3,月,5,月（請詳閱各簡章）,報名：,97,年,6,月,1011,日,測驗：,97,年,6,月,14,日,(,非學科測驗日期,),放榜：,97,年,6,月,18,日,(,高中高職,),97,年,6,月,17,日,(,五專,),報到：,97,年,6,月,20,日,(,各區有不同規定時，依各區簡章為主,),報名費用,:,高中高職,280,元，五專,400,元,15,登記分發入學實施範圍,全國高中高職分為,15,個登記分發區，全國五專合為,1,個區。,學生報名國中基測時，必須選填高中高職登記分發區。,未填登記分發區者，視與基測報考區同。,如有參加第,2,次國中基測者，應以第,2,次報名所選填之登記分發區為分發依據。,16,登記分發入學實施方式,分發依據,採計國中基測總分,(,含寫作測驗,),，不得加權計分。,總分相同時之比序,寫作測驗、國文、數學、英語、社會、自然。,參加兩次國中基測學生,由電腦選擇較優一次測驗分數完整使用作為分發依據。,17,同分比序及擇優使用示例,97,年,第次,國民中學學生基本學力測驗分數,寫作測驗,國文,數學,英語,社會,自然,總分,12(,六級分,),52,39,42,40,46,231,97,年,第次,國民中學學生基本學力測驗分數,寫作測驗,國文,數學,英語,社會,自然,總分,12(,六級分,),52,39,40,40,48,231,採用,18,登記分發入學實施時間,報名、繳交志願卡：,97,年,7,月,2528,日,電腦分發放榜：,97,年,8,月,11,日,報到：,97,年,8,月,14,日,報名費用,:,(1),僅報名高中高職：,230,元。,(2),僅報名五專：,230,元。,(3),同時報名高中高職及五專：,400,元。,19,五專,培育中級技術人力,主要教授應用科學與技術。,具有多元的選擇與適性發展的類科,包含商業、工業、藝術、設計、語文、醫護、服裝、餐飲、海事等。,五年一貫的課程設計，理論與實務並重,除一般理論課程之外，著重實習、實驗及實作演練，重視專題製作，並鼓勵考取證照。,20,就業,軍警校院,二技,科技大學,技術學院,插大,(,四技,),一般大學,科技大學,技術學院,出國留學,空大,、,行專,五專畢業生,證照,升學,職訓中心,青輔會,自行謀職,國家考試,就業輔導中心,自 行創 業,公民營企 業,政 府機 關,(,博士班,),(,碩士班,),研究所,五專學生進路圖,符合一定年限,21,綜合高中,課程規劃,22,自 行創 業,公民營企 業,綜合高中畢業生,政 府機 關,國家考試,職訓中心,就業輔導中心,青輔會,自行謀職,科技大學,技術學院,專科學校,軍警校院,一般大學,出國留學,空大、行專,升學,(,博士班,),(,碩士班,),研究所,就業,證照,綜合高中學生進路圖,23,高職工業類群科歸屬,群別,科別,機械群,機械科、模具科、製圖科等共,11,科,動力機械群,汽車科、重機科、農業機械科等共,4,科,電機電子群,電機科、電子科、資訊科等共,7,科,土木建築群,消防工程科、土木科、建築科等,3,科,化工群,化工科、染整科、紡織科等,3,科,24,高職商業家事類群科歸屬,群別,科別,商業管理群,商業經營科、國際貿易科等共,9,科,外語群,應用外語科,(,日文,),、應用外語科,(,英文,),等,2,科,設計群,(,跨類,),金屬工藝科、室內空間設計科等共,9,科,家政群,服裝科、美容科、幼兒保育科等共,5,科,餐旅群,觀光事業科、餐飲管理科等,2,科,25,高職農業海事藝術類群科歸屬,群別,科別,農業群,農場經營科、園藝科等共,6,科,食品群,食品加工科、食品科、水產食品科等,3,科,海事群,航海科、輪機科 等,2,科,水產群,漁業科、水產養殖科等,2,科,藝術群,音樂科、舞蹈科、美術科、影劇科、多媒體動畫科、時尚工藝科等,14,科,26,自 行創 業,公民營企 業,高職畢業生,政 府機 關,國家考試,職訓中心,就業輔導中心,青輔會,自行謀職,科技大學,技術學院,專科學校,軍警校院,一般大學,出國留學,空大、行專,升學,(,博士班,),(,碩士班,),研究所,就業,高職學生進路圖,證照,27,就業,升學,高中畢業生,職訓中心,就業輔導,中心,青輔會,自行謀職,國家考試,科技大學,技術學院,專科學校,自 行創 業,公民營企 業,政 府機 關,(,博士班,),(,碩士班,),研究所,出國留學,空大、行專,軍警校院,一般大學,高中學生進路圖,28,進修學校,類型,高中、職業學校附設進修學校。,專科附設進修學校。,大學進修學院,(,部,),。,上課時段,按日制,間日制,週末制,升學進路同各學制,29,教育部重,要推動政策,台德菁英計畫,產學攜手計畫,高中職優質化輔助計畫,-,人人讀好學校,產業特殊需求類科與特殊地區高級中等學校免試入學,教育扶弱、圓夢助學,-,三年免學費,加額補助經濟弱勢私立高中職學生學費方案,弱勢學生助學計畫,-,五專生,30,優質的建教合作計畫（一）,一、台德菁英計畫,高職班招收國中畢業生，學生入學後，每週,3,天在企業實習，,3,天在學校上課，修業期滿，經考核通過，可同時取得學歷與德國工商總會認證。在學期間，可獲學費半數之補助，每月可領實習津貼、有勞保、健保。,相關網址：,http:/www.tpde.edu.tw,http:/www.tsvtc.gov.tw,31,優質的建教合作計畫（二）,二、產學攜手計畫,高職學校、技專校院及合作廠商共同辦理，經由學制彈性與互通化，及協調廠商提供學生就學期間津貼補助，共創學生、學校及業界三贏的新局面。,相關網址：,http:/www.tve.edu.tw,32,社區高中化的理想,三、高中職優質化輔助計畫人人讀好學校,自,96,學年度起,3,年內預定投入,163,億元，讓高中職大幅優質化，期能在,2009,年達到八成公立高中職優質化，並激勵私立高中職提升教學品質的目標，實現校校有特色，個個有本領，人人有發展，行行出狀元的全人教育理想，歡迎各位同學就近選擇升學。,33,特殊職業類科及地區優遇辦法,四、產業特殊需求類科與特殊地區高級中等學校,免試入學,產業特殊需求類科係以工業類科之模具科、鑄造科、板金科、機械木模科、紡織科、染整科、配管科、家具木工科、機械科；農業類科之農場經營科、野生動物保育科、畜產保健科、森林科；海事類科之航海科、輪機科；水產類科之漁業科、養殖科等為限，並以辦理建教合作者優先，,97,學