,*,1.,家用电器,第九章 家庭用电,优,翼,课,件,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,学练优九年级物理（,JK,）,教学课件,导入新课,家庭中的常用电器,电的应用促进了人类文明的快速发展，现代家庭生活的自动化、智能化更离不开电。,导入新课,学习目标,1.,了解,常见的电器的分类，认识电热类电器。,2.,认识,家用电器与电源的连接，能区分相线、中性线、接地线。（重点）,3.,掌握验电笔的结构和使用办法。,导入新课,1.,活动：你家都有哪些家用电器,表,9-1-1,中列出的是小明家的家用电器及其额定功率。,请你仿照表,9-1-1,，将你家的家用电器和额定功率填入自制的表中。,认识家用电器,一,讲授新课,2.,家用电器的用途和分类,家用电器的,用途：,将电能转变成其他形式的能,进行某种信息处理、服务于家庭生活,家用电器的分类：,电热类,电动类,照明类,信息类,你能将表,9-1-1,中的家用电器进行分类吗？,讲授新课,3.,电热类家用电器,工作原理：,靠电流通过电阻产生热量进行工作。,电热水器,电饭锅,电熨斗,讲授新课,插座、电源线和电水壶,家用电器与电源的连接,二,讲授新课,1.,观察：插座,家庭电路预留的电源接口,插座,两孔插座,三孔插座,两孔插座：,没有金属外壳,的用电器使用,两孔插座,，如,台灯,等。,三孔插座：,一般,有金属外壳,的用电器使用,三孔插座,，如,电水壶,等。,讲授新课,2.,相线、中性线、保护接地线,中性线,，俗称,零线,，符号为,N,，中性线通常是,不带电,的。,保护接地线,，俗称,接地线,，符号为,PE,，保护接地线通常是也,不带电,的。,L,N,PE,熔断器,相线,，俗称,火线,，符号为,L,，相线是,带电,的。,讲授新课,3.,插座接法,中性线,（零线）,相线,（火线）,保护接地线,两孔插座,的接法是,左边,的插孔接,零线,，,右边,的插孔接,火线,；,三孔插座,的接法应该是,左边,的插孔接,零线,，,右边,的插孔接,火线,，,中间,的插孔接,地线,，即“,左零右火中间地,”。,中性线,（零线）,相线,（火线）,讲授新课,思考：,同是漏电，为何反差如此大？,当用电器漏电，其金属壳上就有,220,伏的电压。如果这个用电器没有接地线，当人触及它时，电流就会通过人体进入大地，发生触电事故。若外壳接地，电流就会经接地线进入大地，人体接触用电器外壳时就不再有电流流经人体。因此，接地线是用电器的安全线。,讲授新课,4.,观察：插头,家用电器连接电源的接头,插头：,安装在家用电器电源线的一端，将其插入插座即可使家用电器与电源连通。,两脚插头,三脚插头,结合插座和相线、中性线、保护接地线的知识，,分析插头的内部结构,。,插头,讲授新课,家用电工工具包,验电笔,是这个包中,必备的工具,，用于检查,低压导体,或,电气设备外壳,是否带电。,家用电工工具,三,讲授新课,验电笔的结构,验电笔由,金属笔尾,、,金属笔尖,、,电阻,和,氖管,等组成。,1.,动手做：学会使用验电笔,笔尖金属体,电阻,氖管,小窗,弹簧,笔尾金属体,讲授新课,2.,验电笔工作原理,氖管中充有稀薄的氖气，两端是两个金属电极。当电极间的电压达到一定值时，氖气会导电。当电流从一个电极流到另一个电极时，氖气会发出红光。,讲授新课,3.,验电笔分类及使用方法,验电笔,螺丝刀验电笔,讲授新课,使用方法：,1.,验电笔：,手指要按住金属笔尾，用笔尖接触被测的导线。,2.,螺丝刀验电笔：,用指尖抵住上端的金属帽。,讲授新课,4.,实验结果,如果验电笔的氖管发光，则被测导线是,火线,；,如果验电笔的氖管不发光，则被测导线是,零线,。,注意：验电笔中的电阻的作用十分重要，因为氖管发光只需很小的电流，所以验电笔的电路中串联一个很大的电阻。,讲授新课,思考：,为什么手触笔尾金属体时氖管会发光，而人不会触电呢？,因为笔尖接触火线时，,220,伏的电压加在测电笔和人体构成的串联电路上，通过氖管和人体的电流小于,220,伏,/1000000,欧,=0.00022,安,=0.22,毫安，这个电流可以使氖管发光，但对人体是没有危害的。,讲授新课,课堂小结,家用电器,认识家用电器,电热类,电动类,照明类,信息类,家用电器与电源的连接,相线,中性线,接地线,验电笔：结构和使用办法,1.,以下用电器中，工作时能量转化的主要形式与其他三件不同的是（）,A,.,电风扇 B,.,电炉 C,.,电熨斗 D,.,电水壶,2,电冰箱、洗衣机、电暖器等家用电器都用三脚插头，其目的是（）,A,.,节约电能,B,.,使家用电器获得电能,C,.,延长家用电器使用寿命,D,.,防止家用电器外壳带电时发生触电事故,A,D,随堂训练,3.,在使用测电笔的几种做法中（如图所示），哪些做法是正确的，答：_。,4.,甲图是一个家庭电路中常用的插座，其中A孔应接_线，B孔应接_线，C孔应接_线。,甲、丙,零,火,接地,随堂训练,