*,*,*,三里屯一中,第,6,章 质量与密度,第四节,密度与社会生活,人教版物理八年级上册,第6章 质量与密度人教版物理八年级上册,学习目标,1.,知道密度与社会生活的联系，知道密度知识的应用。,2.,正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。,3.,通过学习知道温度对密度的影响，知道密度知识对生产和生活的重要作用。,学习目标1.知道密度与社会生活的联系，知道密度知识的应用。,2.,温度能够改变物质的密度，在我们常见的物质中，,的热胀冷缩最显著，,和,的密度受温度的影响较小，有时可忽略不计,.,（均填“气体”“固体”或“液体”）,3.,不同物质的密度一般不同，所以通过密度可以,.,但要准确地鉴别物质，通常需要多种方法并用,.,1.,因气体受热膨胀，一定质量的气体温度升高时，体积,，密度,.,（均填“变大”“变小”或“不变”）,变大,变小,气体,固体,液体,选择材,料和鉴别物质,预习检测,2.温度能够改变物质的密度，在我们常见的物质中，3.不同,1,奥运会的金牌是不是纯金的？,2,不用尺量，如何得知一卷铜线的长度？,3,如何得知人民英雄纪念碑的质量？,4,装满水的密封瓶子为什么不能长时间放在冰箱的冷冻室里？,导入新知,1奥运会的金牌是不是纯金的？导入新知,（,1,）在室温下，吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿，你会发现什么现象？,密度与温度,知识点,1,探究新知,（1）在室温下，吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷,（,2,）做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗？,（2）做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风,根据密度 ，密度变小,;,气体密度变小而上升。热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成风。,气体受热膨胀，体积变大,;,根据密度 ，密度变小;气体密度变小而上升。热,温度能改变物质的密度。,气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。,固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度的影响比较小。,结论,温度能改变物质的密度。气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度,1m,3,的水凝结成冰后的体积多大？（冰的密度,0.910,3,kg/m,3,）,解：,m=pv=1.0 10,3,kg/m,3,1m,3,=1.0 10,3,kg,V=m/p=1.0 10,3,kg/(0.910,3,kg/m,3,)=1.11m,3,一般情况下，物质都有热胀冷缩的性质，而我们从计算可以看出，水也是如此吗？,水的反常膨胀现象,知识点,2,1m3的水凝结成冰后的体积多大？（冰的密度0.9103kg,事实表明，,4,的水密度最大。温度高于,4,时，随着温度的升高，密度越来越小；温度低于,4,时，随着温度的降低，密度越来越小。水凝固成冰时，体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做,水的反常膨胀。,事实表明，4的水密度最大。温度高于4时，随着温度的升,在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好，使水管里的水结了冰，不仅影响正常生活用水，有时还会把水管冻裂，造成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻裂？,我们发现，水不简单地遵循“热胀冷缩”的规律。水结冰时体积膨胀了，而水管受冷收缩，导致水管被冻裂。,应用,在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好,密度是物质的一种特性，人们可以根据密度来鉴别不同的物质。,如：利用密度鉴别戒指、矿石等物质,密度与物质鉴别,知识点,3,密度是物质的一种特性，人们可以根据密度来鉴别不同的物质。,（,2,）在麦场上，人们利用风力来扬场，对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。,（,1,）勘探队员在野外勘探时，通过对样品密度等信息的采集，可以确定矿藏和种类及其经济价值。,密度在生活中的应用,（2）在麦场上，人们利用风力来扬场，对饱满的麦粒与瘪粒,（,3,）商业中鉴别牛奶、酒等的浓度,。,（,4,）农业生产中配制盐水选种。,（3）商业中鉴别牛奶、酒等的浓度。（4）农业生产中配制盐水选,（,5,）根据不同需求来选择合适的材料。,交通工具、航空器材中，常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合材料,;,在产品包装中，常采用密度小的泡沫塑料作填充物，防震,便于运输，价格低廉。,（5）根据不同需求来选择合适的材料。交通工具、航空器材中，常,1,根据,m,/,V,可以求得：物体的密度，,应用：,鉴别物质种类、物质纯度、是否实心。,2,根据,m,V,，可以求得：物体的质量，,应用：,计算不易测量的物体的质量。,3,根据,V,m,/,可以求得：物体的体积，,应用：,计算不易测量的物体的体积。,密度公式的简单计算,知识点,4,密度公式的简单计算知识点4,答：用这个瓶子至多装,0.8 kg,的煤油。,例,1,：一个瓶子至多盛,1,千克的水，用这个瓶子至多盛多少千克煤油？,解：,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,答：用这个瓶子至多装0.8 kg的煤油。例1：一个瓶子至,例,2：,有一个体积,40cm,3,的,铜,球，它的质量是,316g,，这个铜球是空心的还是实心？如果是空心的，空心部分体积是多大？,已知,:,求,:,这个铜球是空心还是实心？,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,例2：有一个体积40cm3的铜球，它的质量是316g,方法,1,：密度比较法,这个铜球是空心的。,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,方法1：密度比较法 这个铜球是空心的。人教版课件优秀课件,方法,2,：质量比较法,这个铜球是空心的。,假设这个铜球为实心，则,:,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,方法2：质量比较法 这个铜球是空心的。假设这个铜球为实心，,方法,3,：体积比较法,这个铜球是空心的。,空心部分体积,=,球的体积,-,壳的体积,空心部分体积,=40cm,3,-35.5 cm,3,=4.5 cm,3,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,方法3：体积比较法 这个铜球是空心的。空心部分体积=球,密度与社会生活,1,、密度与温度关系：一定质量的气体，当温度升高时，体积膨胀，密度变小。,2,、水的反常膨胀，,4,水的密度最大。,3,、密度可以鉴别物质,4.,密度在生产生活中的应用,归纳新知,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,密度与社会生活1、密度与温度关系：一定质量的气体，当温度升高,1,.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比，主要的优点是在质量相等的情况下，压缩饼干的（）,A.密度大、体积大 B.密度小、体积小,C.密度大、体积小 D.密度一样、体积小,C,课堂练习,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,1.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比，主要的优点,2,、某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为,8,千克,/,米,3,，,在一次急救中用去了其中的,3/4,，则剩余气体的密度为 （）,A,、,2,千克,/,米,3,B,、,4,千克,/,米,3,C,、,6,千克,/,米,3,D,、,8,千克,/,米,3,A,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,2、某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为8千克/米3，在一次急,3,、一个空瓶的质量是,200 g,，装满水称瓶和水的总质量是,700 g,。将瓶里的水倒出，先在瓶内装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质量为,878 g,，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和金属颗粒的总质量为,1 318 g,，求瓶内金属的密度。,200 g,700 g,878 g,1 318 g,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,3、一个空瓶的质量是200 g，装满水称瓶和水的总质量是7,解：,m,0,=2,00 g,m,1,=700 g,m,2,=878 g,m,3,=1 318 g,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,解：m0=200 gm1=700 gm2=878 gm3=1,m,0,=2,00 g,m,1,=700 g,m,2,=878 g,m,3,=1 318 g,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,人教版课件优秀课件,密度与社会生活,PPT,课件,1ppt,课件人教版课件,m0=200 gm1=700 gm2=878 gm3=1,