资源预览内容
第1页 / 共16页
第2页 / 共16页
第3页 / 共16页
第4页 / 共16页
第5页 / 共16页
第6页 / 共16页
第7页 / 共16页
第8页 / 共16页
第9页 / 共16页
第10页 / 共16页
第11页 / 共16页
第12页 / 共16页
第13页 / 共16页
第14页 / 共16页
第15页 / 共16页
第16页 / 共16页
亲,该文档总共16页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/11/18,#,太阳,+,松鼠,五年级上册 第五单元,单元预习课,太阳五年级上册 第五单元 单元预习课,1,我们的学习内容,说明文以“说明白了”为成功。,叶圣陶,我们的学习内容 说明文以“说明白了”为成功。,2,我们的学习内容,了解说明文 学写说明文,我们的学习内容 了解说明文 学写说明文,3,自主预习,1.,快速浏览课文,标好自然段,将课文中遇到的生字词画出来,借助工具书或问同学解决。,2.,默读课文,想一这两篇课文分别向我们介绍了太阳和松鼠的哪些特点,?,3.,再读课文,标划出课文中不理解的语段,小组内尝试解决。,自主预习 1.快速浏览课文,标好自然段,将,4,我会读,寸草不生,日夜不停,钢铁,繁殖,粮食,煤炭 水蒸气 飘浮,杀菌,治疗,摄氏度,抵得上 估计 松鼠 乖巧 驯良 捕捉,鸟雀 清秀,矫健 机警 玲珑,歇凉 追逐,警觉 触动,惹恼,端端正正 狭窄 苔藓,脱落,编,扎,勉,强,我会读 寸草不生 日夜不停 钢,5,课文朗读我最棒,有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢,?,(,太阳,),课文朗读我最棒 有这么一个传说,古时候,6,课文朗读我最棒,我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。(,太阳,),课文朗读我最棒 我们看到太阳,觉得它并,7,课文朗读我最棒,太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。,(,太阳,),课文朗读我最棒 太阳会发光,会发热,是,8,课文朗读我最棒,松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。(,松鼠,),课文朗读我最棒 松鼠是一种漂亮的小动物,9,课文朗读我最棒,松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水。只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉、晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。,(,松鼠,),课文朗读我最棒 松鼠不躲藏在地底下,经,10,课文朗读我最棒,松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。,(,松鼠,),课文朗读我最棒 松鼠的窝通常搭在树枝分,11,了解作者,布封,法国博物学家,作家,进化思想的先躯者。他用,40,年时间写成了,36,卷自然史。这是一部博物志,包括地球形成史生物史人类史鸟类史爬虫类史自然的分期等部分,对自然界作了唯物主义的解释。本文也是出自然史。,了解作者 布封,法国博物学家,作家,进化思想的先躯者。,12,课文内容我了解,太阳:这篇课文主要写了太阳的,()、()(),这三个特点和,(),。,松鼠:这篇课文主要写了,()、,()和(),。,课文内容我了解 太阳:这篇课文主要,13,课文内容我了解,太阳:这篇课文主要写了太阳的,远、大、热,这三个特点和,太阳与人类的密切关系,。,松鼠:这篇课文主要写了,松鼠漂亮的外表、驯良的性格和乖巧的行为,。,课文内容我了解 太阳:这篇课文主要,14,课文内容我提问,对于自己在预习过程中,遇到的不理解的词语、句子,或者其他有疑问的地方,随时记录下来,能小组间解决的当堂解决,解决不了的在接下来的学习过程中逐一解决。,课文内容我提问 对于自己在预习过程,15,习作早准备,思考:你准备,写哪种事物,?,你准备,向别人介绍这种事物的哪些方面,?,搜集相关的资料并提前做好观察,为我们的习作做好准备。,习作早准备 思考:你准备,16,
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6