单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LV YOU JIE,旅 游 节,LV YOU JIE旅 游 节,1,现在世界各地很多地方都会举办各自的旅游节。那么，我们能为本地的旅游节做些什么呢？今天我们就一起来为旅游节做准备！,现在世界各地很多地方都会举办各自的旅游节。那么，我们,2,（1）什么是旅游节,旅游节就是定期或不定期的旅游活动的节日。自 2011 年起，每年的 5 月 19 日被定为“中国旅游日”。,（1）什么是旅游节 旅游节就是定期或不定期的旅游活动的,3,（2）世界各地旅游文化,旅游是了解一个地方风土人情最好的方式，下面我们就来欣赏一下世界各地不同的风景吧。,（2）世界各地旅游文化 旅游是了解一个地方风土人情最好,4,（3）自然旅游资源与人文旅游资源,我们把山、水、森林、江河湖泊等各种自然风光归为自然旅游资源，把各种民俗风情、文化遗迹、工艺品等归为人文旅游资源。,（3）自然旅游资源与人文旅游资源 我们把山、水、森林、,5,（4）初步探究本地旅游资源,课前老师发了调研表，请同学们分组根据调研表上的项目进行了调研，下面就来听听同学们的汇报吧！,（4）初步探究本地旅游资源 课前老师发了调研表，请同学,6,第一小组调研（四川）,这个小组的同学调研得非常细致。老师相信，同学们的介绍会吸引更多的人来到四川。,第一小组调研（四川）这个小组的同学调研得非常细致,7,第二小组调研（湖南）,这个组的同学想得很周到，还给旅游者们提出了旅游规划和建议。,第二小组调研（湖南）这个组的同学想得很周到，还给旅游者们,8,第三小组调研（北京）,同学们课前调研做得非常认真、细致。老师发现大家都动脑筋用不同的方法在地图上做了标记，有的小组用箭头在地图上进行标识，有的小组用数字进行标识。,第三小组调研（北京）同学们课前调研做得非常认真,9,（,5,）探究旅游节主题及招贴设计,如果你是小导游，你将怎样设计你的旅游节主题及线路呢？咱们先来看看下面的这些旅游宣传招贴能给你带来哪些灵感吧！,从这些旅游节的宣传招贴中我们可以直接了解到当地的特色文化，有的主题还揭示了交通工具，以及旅游的时间和线路等信息。,（5）探究旅游节主题及招贴设计 如果你是小导游，你将怎,10,现在就请每个小组的同学想一想，你们小组的旅游节主题是什么？怎样安排才能让我们的旅游节合理且有特色？,拼贴,折纸粘贴,绘画,“湘土乡情”“探寻四川世界自然遗产之旅”“发现北京古建筑之美”，同学们设计的旅游节主题真的很吸引游客啊！制作方法也是多种多样，有绘画、拼贴、折纸等。,现在就请每个小组的同学想一想，你们小组的旅游节主题是,11,（,6,）旅游路线图的组成,每个小组已经制定了自己的旅游节主题。那怎样设计合理又有个性的旅游路线图呢？我们先来看看旅游线路图是什么样子的？有哪几部分组成？,旅游路线图是根据地图绘制的，图纸上有图例、图标、比例尺、方位、标志物和路线。,（6）旅游路线图的组成 每个小组已经制定了自己的旅游节,12,（,7,）不同形式的旅游路线图,大家看，路线图中除了有主干道和景点以外，还可以设计个性的出行建议或者是景点简介。,（7）不同形式的旅游路线图 大家看，路线图中除了有主干,13,（,8,）旅游路线图制作步骤,怎样制作我们的旅游线路图呢？我们一起来学习具体步骤。,制作旅游线路图步骤：,首先确定本次旅游节的主题，然后根据主题选取景点。,清华大学,首都博物馆,琉璃厂文化街,国子监,古观象台,（8）旅游路线图制作步骤怎样制作我们的旅游线路图呢？我们一起,14,用铅笔根据本地地图勾勒出城市主干道路线图或地铁路线图。用水粉或黑勾边笔勾边。,用水彩笔标出方位和图例说明。,用铅笔根据本地地图勾勒出城市主干道路线图或地铁路线图。用,15,把选出的景点在地图上定位。,用基本型组合的方法概括出景点的外形。选取上色工具进行细致描绘。,最后补充景点简介。,把选出的景点在地图上定位。用基本型组合的方法概括出景,16,（,9,）欣赏不同方式设计的旅游线路图,请同学们想一想，还可以用哪些方法来表现我们的旅游节路线图？,拼贴技法表现的旅游路线图：我们可以用黑勾边笔在彩纸上画景点插画然后剪下来，用彩纸拼贴的方法来制作。,（9）欣赏不同方式设计的旅游线路图 请同学们想一想，还,17,半立体折纸旅游路线图：我们还可以把纸张对折，用彩笔在纸的上半部分画景点插画，下半部分粘贴，用手工折纸的方法制作出半立体的旅游节路线图。,半立体折纸旅游路线图：我们还可以把纸张对折，用彩,18,（,10,）欣赏学生作品,我们再来欣赏一下同学们的作品吧。大家开动脑筋用绘画、拼贴、折纸粘贴等方法，为我们的旅游节做宣传。,（10）欣赏学生作品 我们再来欣赏一下同学们的作品吧。,19,艺术实践：,同学们，你们想好要为旅游节做些什么了吗？下面就请你用自己喜欢的方式，为本地旅游节设计旅游路线图或旅游节的宣传招贴。,艺术实践：,20,我们来欣赏一下同学们的作品吧！,同学们用美术课上学到的各种技能为旅游节做宣传，把家乡最美的自然风光和人文风光推广到全世界！,我们来欣赏一下同学们的作品吧！,21,我们的家乡有美丽的自然旅游资源，还有多样的人文旅游资源，更有丰富的民俗艺术资源等着被更多的人发现和继承！希望同学们可以深入调查一下本地的民俗艺术，将这些融入到我们的旅游节特色当中！,我们的家乡有美丽的自然旅游资源，还有多样的人文旅游资,22,