单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,3.1,四季与动物,大象版二年级科学下册,3.1四季与动物大象版二年级科学下册,1,读儿歌,冬季里，刮北风，,小动物，忙过冬。,羊儿换上厚皮袄，,青蛙睡在泥洞里。,燕子回到南方去，,鱼儿躲到水底层。,松鼠贮足粮食后，,一头钻进大树洞。,从儿歌中，我们懂了小动物是怎样过冬的。那么，四季的变化与动物的生活有怎样的关系？今天，我们就来一起学习四季与动物。感受四季对动物的生活影响。,读儿歌 从儿歌中，我们懂了小动物是怎样过冬的,2,青蛙冬天去哪里了？,(,一,）提出问题,青蛙冬天去哪里了？(一）提出问题,3,（一）,阅读 青蛙冬天去哪里了,什么是冬眠？,冬眠也叫“冬蛰”。某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态，是这些动物对冬季外界不良环境条件的一种适应。,（一）阅读 青蛙冬天去哪里了什么是冬眠？冬眠也叫“冬蛰”。某,4,青蛙冬天去哪里了？,青蛙是冬眠动物。冬天，它们钻进洞穴、土壤或者淤泥中睡觉，到春天才会苏醒。,青蛙冬天去哪里了？青蛙是冬眠动物。冬天，它们钻,5,(,二）提出问题,(二）提出问题,6,我从资料中知道，蛇、刺猬也要冬眠。,小燕子飞到南方过冬。,小松鼠会在秋季储存食物，以备过冬。,我从资料中知道，蛇、刺猬也要冬眠。小燕子飞到南方过冬。小松鼠,7,冬眠,的动物有,:,蛇、狗熊、青蛙、乌龟等。,冬眠的动物有:蛇、狗熊、青蛙、乌龟等。,8,大象版二年级科学下册3,9,大象版二年级科学下册3,10,大象版二年级科学下册3,11,大象版二年级科学下册3,12,（一）提出问题,加厚自己身上的皮毛或者羽毛。如：兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等,。,产卵过冬。如：螳螂、蝗虫等。,冬季天气寒冷，其他动物是怎样过冬的？,（一）提出问题 加厚自己身上的皮毛或者羽毛。如：兔子、鹿、狐,13,小动物们，以不同的方式度过寒冷冬季。,小动物们，以不同的方式度过寒冷冬季。,14,（三）事实证据,其他季节中，动物的活动变化。,松鼠：,在春季、夏季生长繁殖，秋季储存食物过冬。,生长繁殖,秋季储存食物过冬,（三）事实证据松鼠：在春季、,15,备粮,的动物有,:,蚂蚁、松鼠、蜜蜂等。,备粮的动物有:蚂蚁、松鼠、蜜蜂等。,16,松 鼠,松 鼠,17,我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的。,蜂巢,我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬,18,大象版二年级科学下册3,19,燕子,：春季飞回北方产卵繁殖，夏季生长繁殖，秋季飞回南方过冬。,春季飞回北方,生长繁殖,飞回南方过冬,燕子：春季飞回北方产卵繁殖，夏季生长繁殖，秋季飞回南方过冬。,20,迁徙南方,的动物有,:,大雁、燕子等。,迁徙南方的动物有:大雁、燕子等。,21,大象版二年级科学下册3,22,燕子南飞,燕子南飞,23,兔子,：春、夏、秋季在生长繁殖，秋季要加厚皮毛过冬。,春、夏、秋季在生长繁殖,加厚皮毛过,冬,兔子：春、夏、秋季在生长繁殖，秋季要加厚皮毛过冬。春、夏、秋,24,喜鹊,：春季、夏季生长繁殖，秋天加厚羽毛准备过冬。,春季、夏季生长繁殖,加厚羽毛准备过冬,喜鹊：春季、夏季生长繁殖，秋天加厚羽毛准备过冬。春季、夏季生,25,换皮毛,的动物有,:,兔子、鹿、麻雀、乌鸦等。,换皮毛的动物有:兔子、鹿、麻雀、乌鸦等。,26,27,大象版二年级科学下册3,28,大象版二年级科学下册3,29,大象版二年级科学下册3,30,1,冬眠。如：,蛇、青蛙、乌龟,等。,2,迁移住的地方。如：大,雁、燕子,等。,3,加厚自己身上的皮毛或者羽毛。如：,兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦,等。,4,贮存食物。如：,松鼠、蜜蜂、蚂蚁,等。,5,产卵过冬。如：,螳螂、蝗虫,等。,6,躲在安全的地方过冬。如：,苍蝇和蚊子,。,大象版二年级科学下册3,31,加厚自己身上的皮毛或者羽毛。如：,兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦,等。,产卵过冬。如：,螳螂、蝗虫,等。,躲在安全的地方过冬。如：,苍蝇和蚊子,。,加厚自己身上的皮毛或者羽毛。如：兔子、鹿、狐狸、麻,32,动物是有生命的，它们是生物。,我发现很多动物在春季、夏季生长繁殖。,很多动物在秋季就开始为过冬做准备了。,（四）,拓展,分析整理记录，说一说我们的发现。,动物是有生命的，它们是生物。我发现很多动物在春季、夏季生长繁,33,有的动物还会换毛,有些动物,有特殊的行为,，如蜜蜂采蜜。,有的动物还会换毛有些动物有特殊的行为，如蜜蜂采蜜。,34,我是小燕子，冬季天气寒冷我就飞往南方了,。,我是小狗，夏季天气炎热，我就吐舌头来解热。,我是小鸭子，春天来，我会先跳进河里尽情的游来游去！,（五）游戏,角色扮演：四季中的动物,戴上一个小动物头饰，模仿这种小动物在四季中的不同活动。,我是小燕子，冬季天气寒冷我就飞往南方了。我是小狗，夏季天气炎,35,我是小松鼠，冬天来了，要把窝垫暖了，找到松塔啊、榛子啊、橡子什么的储备食物，还要换毛，冬天要换上与夏天不一样的毛。,我是小松鼠，冬天来了，要把窝垫暖了，找到松塔啊、榛子,36,（六）迁移应用,准备研究四季与植物的资料。,说一说，四季对植物有什么影响？,通 知,我们准备召开关于“四季与植物”的科学交流会，请提前搜集相关资料。,内容：植物在不同季节乐的生命现象。,形式：可以用实物、照片、科学小报、调查图表等展示。,（六）迁移应用,37,课堂练习,说一说，下列动物的过冬方式？,麻雀、小熊、狐狸,麻雀是加厚羽毛来过冬，小熊是冬眠；狐狸加厚皮毛来过冬。,课堂练习 说一说，下列动物的过冬方式？麻雀、小熊、,38,课堂总结,通过学习，我们懂得：季节变化对动物的生活产生有影响。,课堂总结 通过学习，我们懂得：季节变化对动物的生活,39,板书设计,第,2,课 四季与动物,动物们,过冬,四季变化,动物的生活、生产的影响,板书设计 第2 课 四季与动物,40,作业布置,扮演一种小动物，说一说在四季中的活动情况。,作业布置扮演一种小动物，说一说在四季中的活动情况。,41,谢谢,谢谢,42,