,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,2020/12/2,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,2020/12/2,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,2020/12/2,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,2020/12/2,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,2020/12/2,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,2020/12/2,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,2020/12/2,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,2020/12/2,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,2020/12/2,*,2020/12/2,1,2020/12/21,本次首脑会议的主题为“对话合作、互利共赢”。将围绕政治、经济和社会文化三个领域进行深入讨论。,会议将致力于扩大和深化亚欧国家的平等对话与互利合作，创造共赢局面。,2020/12/2,2,本次首脑会议的主题为“对话合作、互利共赢”。将围,精品资料,2020/12/2,3,精品资料2020/12/23,你怎么称呼老师？,如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？,你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？,教师的教鞭,“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘”,“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”,2020/12/2,4,2020/12/24,发展与合作,2020/12/2,5,发展与合作2020/12/25,教学目标,1,运用实例比较不同地域,发展水平,的差异；,2,能在地图上归纳发展中国家和发达国家的,分布,特点；,3,用实例说明加强,国际经济合作,的重要性。,2020/12/2,6,教学目标1运用实例比较不同地域发展水平的差异；2能在地图,灯亮的地区，城市发展水平,?,2020/12/2,7,灯亮的地区，城市发展水平?2020/12/27,灯亮的地区，城市发展水平高,发展水平最高的是,洲,，最低的是,洲,。,欧,非,2020/12/2,8,灯亮的地区，城市发展水平高发展水平最高的是,一、地域发展差异,人类共同生活在同一个地球家园,不同地区,自然条件,优,劣,开发历史,早,晚,经济水平,高,低,发展水平,差异显著,发达国家与发展中国家,2020/12/2,9,一、地域发展差异人类共同生活在同一个地球家园不同地区自然条件,原始的种植业,美国农业的机械化收割,机械化农业生产,半机械化或手工生产,2020/12/2,10,原始的种植业美国农业的机械化收割机械化农业生产 半机械化或手,瑞士的葡萄园,英国乡村,非洲的农村,2020/12/2,11,瑞士的葡萄园英国乡村非洲的农村2020/12/211,发展中国家与发达国家,发展中国家工业车间,发达国家工业车间,2020/12/2,12,发展中国家与发达国家发展中国家工业车间发达国家工业车间202,发展中国家与发达国家,发展中国家市场,发达国家市场,2020/12/2,13,发展中国家与发达国家发展中国家市场发达国家市场2020/12,印度的公路运输,欧洲铁路交通,欧洲航空运输,印度的牛车,2020/12/2,14,印度的公路运输欧洲铁路交通欧洲航空运输印度的牛车2020/1,小 结：,类 型,经济发展水平,医疗,水平,教育,水平,科技,水平,生活,水平,发展中国家,发达国家,高,低,高,低,高,低,高,低,高,低,发展水平的差异,2020/12/2,15,小 结：类 型经济发展水平医疗教育科技生活发展中国家发,灯亮的地区说明了什么问题？,说明了这些地区发达,北美洲,欧洲西部,日本,2020/12/2,16,灯亮的地区说明了什么问题？说明了这些地区发达北美洲欧洲西部日,二、,发达国家,和,发展中国家,的分布,欧洲西部,北美洲,大洋洲,亚洲,非洲,拉丁美洲,书本,90,页,2020/12/2,17,二、发达国家和发展中国家的分布欧洲西部北美洲大洋洲亚洲非洲拉,发达国家,:,发展水平差异,发展中国家,:,美国、,日本,、英国、法国、德国、加拿大、,意大利、瑞典、澳大利亚、新西兰,中国,、印度、巴西、埃塞俄比亚、墨西哥、,埃及、南非、土耳其、泰国、智利、阿根廷,小结：,欧洲西部、北美洲、大洋洲,亚洲日本,亚洲、非洲、拉丁美洲,2020/12/2,18,发达国家:发展水平差异发展中国家:美国、日本、英国、法国、德,1.,发展中国家主要分布在,(),2.,下列国家中均属于发达国家的是,(),小练一下：,C,C,C.,亚洲、非洲和拉丁美洲,D.,大洋洲、北美洲、南美洲,A.,亚洲、非洲和北美洲,B.,欧洲、非洲和亚洲,B.,澳大利亚、日本、马来西亚,C.,美国、澳大利亚、日本,D.,英国、法国、印度,A.,美国、加拿大、中国,2020/12/2,19,1.发展中国家主要分布在()2.下列国家中均,灯亮的地区主要在哪个半球？说明了什么问题？,北半球,发达地区主要在北半球,赤道,2020/12/2,20,灯亮的地区主要在哪个半球？说明了什么问题？北半球发达地区主要,发达国家与发展中国家,南北之差,发达国家与发展中国家之间的经济差异。,南北对话,南南合作,发达国家与发展中国家之间的政治、经济商谈等。,发展中国家之间的互助合作。,发达国家主要在,北,半球，发展中国家主要在,南,半球,北,南,2020/12/2,21,发达国家与发展中国家 南北之差发达国家与发展中国家之间的经济,三、国际经济合作,“,地球村,”,2020/12/2,22,三、国际经济合作“地球村”2020/12/222,国际间生产合作,美国某品牌手机关联企业的分布,经济全球化,2020/12/2,23,国际间生产合作美国某品牌手机关联企业的分布经济全球化2020,发展中国家永远落后吗？,不是,中国的,航天业、核工业,等,印度的,软件产业,2020/12/2,24,发展中国家永远落后吗？不是中国的航天业、核工业等印度的软件产,发达国家,高技术产品,价格高,赚钱多,利润增加,进口,发展中国家的初加工产品、原材料,经济发达,出口,2020/12/2,25,发达国家 高技术产品价格高赚钱多利润增加进口发展中国家的初,发展中国家,初加工产品、原材料,价格低,赚钱少,利润流失,进口,发达国家的高技术产品,经济落后,出口,2020/12/2,26,发展中国家 初加工产品、原材料价格低赚钱少利润,南北对话：,发达国家与发展中国家之间的政治、经济商谈等,发达国家优势：,发展中国家优势：,资源、能源,劳动力,资金、技术,管理经验,下列哪些是发达国家的，哪些是发展中国家具有的？,资源、技术、劳动力、资金、能源、管理经验,2020/12/2,27,南北对话：发达国家与发展中国家之间的政治、经济商谈等发达国家,未来,2020/12/2,28,未来2020/12/228,发展与合作,一,.,地域发展差异,各地区发展水平差异，大体可以把这些国家分为发达国家和发展中国家。,二,.,发达国家和发展中国家的分布,发达国家,欧洲、北美洲、大洋洲等地（日本）,发展中国家,亚洲、非洲、拉丁美洲等地（中国）,发达国家主要分布在北半球的北部；,发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部。,发展中国家和发达国家之间的商谈称为“南北对话”；,发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”。,三,.,国际经济合作,2020/12/2,29,发展与合作2020/12/229,1.,按经济发展水平不同分：主要分为,_,国家和,_,国家两种。,发达,发展中,欧,大洋,2.,发达国家：世界上有,20,多个，主要分布在,_,洲、,北美洲、,_,洲。,亚,拉丁美,发展中,3.,发展中国家：共,150,多个，主要分布在,_,洲、,非洲、,_,洲。,航天业,核工业,4.,目前，中国是,_,国家。,5.,发展中国家比发达国家经济落后，但在一些领域，,有的发展中国家超过了某些发达国家，例如印度的软件,产业，中国的,_,、,_,。,2020/12/2,30,_国家两种。发达发展中欧大洋2.发达国家：,(,双选,),关于发展中国家和发达国家的叙述，正确,的,(,),A,按照政治体制划分，分为发展中国家和发达国家,B,发展中国家主要位于北半球,C,日本是亚洲唯一一个发达国家,D,欧洲、北美洲发达国家数量比较多,2020/12/2,31,(双选)关于发展中国家和发达国家的叙述，正确的()A按照,小明业余喜欢摆弄电脑，他发现自家的电脑，电源产于,马来西亚，硬盘产于日本，主板产于美国，内存条产于,韩国,对此现象的准确理解是,A,南北对话,C,国际合作和经济全球化,B,国际矛盾和冲突剧烈,D,南南合作,2020/12/2,32,小明业余喜欢摆弄电脑，他发现自家的电脑，电源产于韩国对此,APEC,是哪个重要国际组织的简称？,(,),A,欧洲联盟,B,亚太经济合作组织,C,国际奥委会,D,石油输出国组织,2020/12/2,33,APEC 是哪个重要国际组织的简称？()A欧洲联盟202,