,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,松 鼠,布 丰,11/16/2024,动 物 世 界,金龟子,大熊猫,蝉,鸿雁,11/16/2024,11/16/2024,自主学习成果汇报作者简介,布丰(17071788),法国博物学家、作家,进化思想的先驱者。从小受教会教育，爱好自然科学。26岁入法国科学院。1739年起担任皇家花园(植物园)园长。他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷?自然史?。这是一部博物志，包括?地球形成史?生物史?人类史?鸟类史?爬虫类史?自然的分期?等局部，对自然界作了唯物主义的解释。,11/16/2024,自主学习成果汇报文体介绍,科学小品文艺性说明文：,短小精练,也可称千字文,一篇集中说明一个问题,资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性;它玲珑活泼,有丰富的联想和想像,可表达,可描写;它通俗生动,多用比喻、拟人等修辞手法,把科学融入于艺术之中,富于情趣,引人入胜。被誉为“科学普及宣传中的轻骑兵。,11/16/2024,自主学习成果汇报这些字我会读,驯,良,矫,健,榛,子,榉,实,蛰,伏 船,舵,xn,ji,o,zhn,j,zh,du,11/16/2024,圈点标注，整体感知,1、用横线画出文中的关键语句。,2、用波浪线画出写得好的语句，并简单标注好在哪里。,3、在有疑问的地方加上括号再加问号。,4、用“划分段落，用“划分层次。,温馨提示：要仔细认真啊！,11/16/2024,讨论研读，归纳方法,11/16/2024,把握对象特征,方法指导,：本文说明对象的特征在文章开头就点明，给人留下很深刻的印象，也便于下文的展开。因而，在写介绍小动物的文章时，,首先应当抓住并突出其特征。,11/16/2024,理清文章结构,、学生速读课文，思考：,、本文的构思是怎样的？,、“漂亮、“驯良、“乖巧三个词的顺序能否调换？,、方法指导：本文显得条理清楚，那是因为作者根据事物特点，按照人们由外到内的观察顺序来安排文章结构。可见，要将一篇介绍小动物的文章写得条理清晰，还必须合理安排说明顺序。,总说1分说25补充说6,不能,11/16/2024,品析本文语言,、下面语句中加横线的词语能否去掉，为什么？,、松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动,、它们好似很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。,、松鼠不敢下水，有人说，松树过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。,、松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方。,作者观察细致，语言准确,11/16/2024,品析本文语言,2、阅读?辞海?中有关松鼠的条目：,【松鼠亦称灰鼠。哺乳纲。松鼠科。体长2028厘米；尾蓬松，长1624厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有毛簇。林栖；用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵年产14窝，每窝产510仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。】,讨论：就其中的一个句子与文中相对应的语句作比较，说说课文更吸引你的原因。,11/16/2024,品析本文语言,运用比喻的修辞手法,采用拟人化的手法,使用富有表现力的词语,方法指导：要写好一篇介绍小动物的文章，仅满足于将有关知识介绍的具体全面是不够的，还需要语言的准确性，运用比喻、拟人等修辞手法及一些富有表现力的词语，使语言生动、形象，到达吸引读者的目的。,11/16/2024,1,、抓住特征,如何介绍小动物,2、合理顺序,3、语言准确生动形象,11/16/2024,当堂反响，检查效果,选择生活中你最熟悉的小动物如：猫、狗写一段介绍性文字。注意突出特征、合理顺序、语言准确生动形象。然后进行交流、比照。,11/16/2024,