单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,棉花姑娘,人教版小学语文一年级下册,执教者：卢静,1、有感情地朗读课文，分角色表演课文；会写生字,“,请、就,”,。,2、了解不同动物消灭害虫的不同本领，认识对人类有益的鸟类和昆虫。,学习目标,1、,同桌两人分角色朗读课文第2,4自然段。,2、棉花姑娘请来了哪些小动物给她治病？用横线划出小动物的名字。,自学提示（一）,燕子说,：“对不起，我,只会,捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,棉花姑娘说,：“请你帮我捉害虫吧！”,燕子飞来了。,棉花姑娘说,：“请你帮我捉害虫吧！”,啄木鸟说,：“对不起，我,只会,捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,啄木鸟飞来了。,棉花姑娘高兴地说,：“请你帮我捉害虫吧！”,青蛙说,：“对不起，我,只会,捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,青蛙跳来了。,燕子、啄木鸟、青蛙,都帮不了我，这可怎么办呢？,难道我就没救了吗？,啄木鸟飞来了，棉花姑娘说,：“请你帮我捉害虫吧！”,啄木鸟说,：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是,请别人帮忙吧！”,燕子飞来了，棉花姑娘说,：“请你帮我捉害虫吧！”,燕子说,：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是,请别人帮忙吧！”,青蛙跳来了，棉花姑娘高兴地说,：“请你帮我捉害虫吧！”,青蛙说,：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人,帮忙吧！”,同桌两人合作完成第5、6自然段的朗读，了解到底是谁治好了棉花姑娘的病。,自学提示（二）,忽然，一群圆圆的小虫飞,来了，很快就把蚜虫吃光了。,棉花姑娘,惊奇,地问,：,“你们是谁呀？”,我们身上有,七个斑点,，就像,七颗星星,，大家都叫我们,七星瓢虫,。,不久，棉花姑娘的病好了，长出了,碧绿碧绿的叶子,，吐出了,雪白雪白的,棉花,，,她咧开嘴笑了！,碧绿碧绿的（）,雪白雪白的（）,火红火红的（）,金黄金黄的（）,太阳,油菜花,草地,云朵,我会填空,棉花姑娘,(,),，,叶子上有许多（）。,她请求（）、（）和（）给自己治病，可是他们都没有帮上忙。最后，是一群（）治好了她的病。,生病了,燕子,啄木鸟,青蛙,七星瓢虫,蚜虫,我知道,小朋友，你还知道哪些益虫益鸟呢？,猫头鹰耳孔大，听觉灵敏，适于夜行。多捕食鼠类，是农林益鸟。,身上披着黄衣裳,腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫,尾巴毒针赛刀枪。,一只蜻蜒能在,l,小时内吃掉,40,只苍蝇或,840,只蚊子。一只蜻蜓幼虫一年能吃,3000,多只蚊子的幼虫呢！,怎样保护益虫益鸟？,我会思考,请,就,q,ng,ji,