,青岛五四版 数学 一年级 下册,两位数连加、连减、加减混合运算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100,以内加减法（二）,课堂练习,6,青岛五四版 数学 一年级 下册两位数连加、连减、加减混,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,一个,13,元,一个,23,元,一个,17,元,一个,25,元,用,50,元钱去买一个 和,一个 ，还剩多少元钱？,要买 、和 ，,一共需要多少元？,情境导入,从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题,2,用,50,元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？,50 13 17=,（元）,探究新知,用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？50,3,501317=,（元）,5 0,-1 3,3 7,3 7,-1 7,2 0,20,用,50,元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？,想一想，如果我们不把它分开，应该怎么列竖式呢？,501317=（元）5 0-1 33 73,4,2 0,5 0,-1 3,3 7,-1 7,观察比较一下，这两种竖式有什么联系与区别？,20,5 0,-1 3,3 7,3 7,-1 7,2 0,501317=,（元）,2 05 0-1 33 7-1 7观察比较一下，这两种竖式有,5,60-12-37,=11,-1 2,4 8,-,3 7,1 1,6 0,.,用,竖式计算。,60-12-37 =11-1 24 8-3 71 1,6,用,50,元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？,先,算一共用去多少钱。,13+17=30(,元）,再,算剩下多少钱。,50-30=20,（元）,这道题还可以分两步解答：,第一步：,第二步：,同学们能想到别的方法计算这道题吗，小组讨论一,下,。,用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？先算一,7,2 3,+2 5,4 8,+1 3,1,1,要买 、,和 ，一共需要多少元？,23+25+13=,61(,元,),6,2 3+2 54 8+1 311要买 、,8,+2 5,4 8,+1 3,1,6 1,2 3,想一想，计算连加、连减时应该注意什么？,-1 3,3 7,-1 7,2 0,5 0,.,相同数位上的数要对齐；从个位算起；如果有进位或退位，做好记号，防止遗漏。,+2 54 8+1 316 12 3想一想，计算连加、连,9,这三个月一共有多少天？,1.,29,31,30=,90(,天,),答：这三个月一共有,90,天。,课堂练习,这三个月一共有多少天？1.293130=90(天)答：这,10,2,5,52,2.,火眼金睛辨对,错。,25522.火眼金睛辨对错。,11,92-27+15=80,（人）,答：现在一共有,80,位客人。,3.,现在一共有多少位客人？,原来有,92,位客人。,走了,27,位，又来了,15,位。,92-27+15=80（人）3.现在一共有多少位客,12,4.,讲数学故事。,筐里原来有,45,个松果，,哥哥摘来了,16,个，,弟弟又摘来了,14,个，,现在一共有多少个松果？,筐里原来有,45,个松果，,哥哥背走了,16,个，,弟弟背走了,14,个，,筐里还剩多少个松果？,哥哥,弟弟,4.讲数学故事。筐里原来有45个松果，筐里原来有45个松,13,这节课你们都学会了哪些知识？,在列竖式的时候要注意：,1,、相同数位上的数要,对齐,；,2,、从,个位,算起；,3,、如果有进位或退位，,做好记号,，防止遗漏。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？在列竖式的时候要注意：课堂小结,