,第六章 质量与密度,第,1,节,质量,第,1,课时 质量及其测量,R,八年级上册,物体是由物质组成，组成的物质有多有少，物理学上怎样描述物质的多少呢？看看下面两张图，你能明白什么道理？,进行新课,不同物体含有的物质多少不一定相同,物体所含物质的多少叫质量，用字母,m,表示。,质量是物质的一种基本属性，它不随形状、温度、状态、位置的变化而变化,冰块融化成水,进入太空,一杯水，我们喝口后，质量减少了，到底减少了多少呢？怎样准确在表示水的质量？,质量的单位：千克，符号是,kg,，比千克小的单位有克（,g,），毫克（,mg,），比千克大的有吨（,t,），换算关系为：,1t=10 kg,1kg=10 g,1g=10 mg.,3,3,3,质量单位,-,千克的由来,1791,年，法国规定在,4,时,1dm,3,纯水的质量为,1kg,后来用铂铱合金制成一个高度和直径都是,39,毫米的圆柱体，在,18,8,9,年国际计量大会上被批准为国际千克原器它现今保存在巴黎的国际计量局里。,千克原器,阅读教材,P,109,小资料,，认识,“,吨,”“,千克,”“,克,”,的大小，然后说说自己的体重是多少。,4,估测常见物体质量：,成年人：约,50,70 kg,1,包方便面：约,100 g,1,只鸡或鸭：约,2 kg,1,升水：,1 kg,1,个鸡蛋：约,60 g,1,个苹果：约,250 g,1,枚硬币：约,10g,1,个邮票：约,50 mg,鸡蛋,我们去超市买米、水果之类的东西，售货员用什么来称量货物的质量？,杆秤,案秤,磅秤,电子秤,托盘天平,电子秤,生活中常见的测量质量的工具,1,、常用的测量工具：,电子秤、磅秤、台秤、杆称等。,2,、实验室用测量工具：,托盘天平、学生天平。,物体质量的测量,托盘天平构造,砝码,分度盘,托盘,横梁,游码,标尺,底座,平衡螺母,指针,镊子,托盘天平结构,1,、托盘天平的主要结构有：底座、托盘（两个）、横梁、标尺、游码、平衡螺母、指针、分度盘、相配套的砝码。,2,、指针的作用是指示横梁是否平衡，游码的作用相当于向右盘加小砝码。,思考题：,1,、如何利用天平测量固体的质量？,2,、如何用天平测量液体的质量？,3,、如何利用天平称取一定质量的固体和液体？,托盘天平的使用说明,1,、把天平放在水平台。把游码放在标尺左端零刻线处。,2,、调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横粱平衡。,托盘天平的使用说明,3,、把被测物体放在,左盘,里用镊子向,右盘里加减砝码,调节,游码,，直到横梁恢复平衡。,托盘天平的使用说明,4,、称量结果,=,砝码质量,+,游码所对应刻度值,思考题：,1,、将游码移到标尺上,0,刻度线时，是游码左边还是右边与,0,刻度线对齐？,2,、横梁平衡的标志是什么？,3,、若横梁左边高右边低，应将右边的平衡螺母向哪边调？若是右边高左边低呢，又该如何调？,思考题：,1,、观察砝码盒内有多少种不同质量的砝码？,2,、请你说说天平标尺上，一个小格相当于多大质量的砝码？标尺最右端表示多少克？,3,、读数时，以游码左边还是右边所对应的刻度为准？,4,、读数时，先读大砝码还是先读小砝码？,5,、物体的质量如何计算？,1,、水平放置,2,、调节横梁平衡：游码归零；调节平衡螺母。,3,、测量：左物右码；按从大到小增减砝码，砝码不够，移动游码。,4,、物体质量,=,砝码,+,游码示数。,5,、记录结果：数值,+,单位。,6,、整理器材。,正确使用天平的方法,1,、托盘天平使用时注意事项,（,1,）天平一旦调节平衡，就不能移动位置，否则需要重新调节。,（,2,）必须左盘中放物体，右盘中放砝码，不得放反。,（,3,）取放砝码和拨动游码应用镊子。,（,4,）从托盘取放物体和加减砝码、移动游码的操作要动作轻缓，不要合天平发生剧烈的振动。,托盘天平使用注意事项及保养,（,5,）称量过程中不能再次调节平衡螺母。,（,6,）称量粉末状的物体或化学药品可以将它们放在纸上进行称量（为了称量准确应在天平左右两盘各放一张相同的纸）。,（,7,）称量液体质量时应将液体盛在容器中，称其总质量，再减去容器的质量就是液体的质量。,托盘天平使用注意事项及保养,2,、托盘天平的保养,（,1,）天平和砝码应妥善保管并保持清洁干燥，不得置于潮湿、易氧化、易腐蚀之处，并避免接触酸、碱或油脂等。,（,2,）天平与砝码若发生氧化、腐蚀或其它问题，应由专业人员从修理，经计量检定机构检定合格后方可使用。,托盘天平使用注意事项及保养,1,、被称量物的质量超过天平的量程。,2,、用手拿起砝码。,3,、腐蚀物直接放在托盘上。,4,、托盘里左码右物造成称量错误。,5,、称量过程中再次调节平衡螺母来使天平平衡。,6,、称量过程中移动天平的位置。,天平使用中常出现的错误,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,