,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/11,#,单击此处编辑母版标题样式,四大基本时态的讲解,ENGLISH,四大基本时态的讲解ENGLISH,1,初中英语时态,四大基本时态,一 般 现 在 时,现 在 进 行 时,一 般 过 去 时,一 般 将 来 时,初中英语时态四大基本时态一 般 现 在 时现,2,一般现在时使用环境,概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。,它用来表示：,1),经常性、习惯性的动作或存在的状态。,I go to school on foot.,我步行去上学。,He is very busy now.,他现在非常忙。,2),表示主语的特征、性格、能力、爱好等。,He can swim.,他会游泳。,I work hard.,我努力工作。,I like watching TV.,我喜欢看电视。,3),表示客观真理,.,There are seven days in a week.,一周有七天。,The moon moves round the earth.,月亮绕着地球转。,一般现在时使用环境 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的,3,一般现在时的语序结构,其基本结构按正常语序：,即“主语,+,谓语动词,+,其它”,时间状语：,always,usually,often,sometimes,every week(day,year,month),once a week,on Sundays,etc.,在一般现在时中，谓语动词一般有：,助动词,do ,系动词,be,在不同的句式里面根据具体情况使用不同的谓语动词及做相应的动词形式变换。,一般现在时的语序结构其基本结构按正常语序：,4,一般现在时,-,句型变换,1),表示动作，一般人称作主语的，变否定句须在动词前加助动词,dont,。,2),单三人称做主语的，变否定句须在动词前加助动词,doesnt,。,一般现在时 句型变换,变否定句,变一般,疑问句,变特殊,疑问句,1),表示动作，一般人称作主语的，变一般疑问句须在句首加助动词,does,。,2),单三人称做主语的，变一般疑问句须在句首加助动词,does,。,1),表示动作，一般人称作主语的，变特殊疑问句句首须使用助动词,does 2),单三人称做主语的，变特殊疑问句句首须使用助动词,does,。,注意：含有,be,动词的句式要在,be,上做变化,.,一般现在时-句型变换1)表示动作，一般人称作主语的，变否,5,一般现在时,-,句型变化,一般疑问句的句式变化可分为两种情况：,表示动作，一般人称作主语的,变否定句须在动词前加助动词,dont,；,变一般疑问句须在句首加助动词,do,。,They have lunch at 12:00.,陈述句,他们在,12,：,00,吃午饭。,They dont have lunch at 12:00.,否定句,他们不在,12,：,00,吃午饭。,Do they have lunch at 12:00?,一般疑问句,他们在,12,：,00,吃午饭吗？,一般现在时-句型变化一般疑问句的句式变化可分为两种情况：,6,一般现在时,-,句型变化,第三人称单数做主语的,变否定句须在动词前加助动词,doesnt,；,变一般疑问句须在句首加助动词,does,。,Jenny speaks English very well.,陈述句,珍妮英语讲得非常好！,Jenny doesnt speak English very well.,否定句,珍妮讲英语不是很好！,Does Jenny speak English very well?,一般疑问句,珍妮讲英语非常好吗？,一般现在时-句型变化第三人称单数做主语的,7,一般现在时,-,句型变化,含有,be,动词的要在,be,上做变化,.,Danny is a good student.,陈述句,丹尼是个好学生。,Danny isnt a good student.,否定句,丹尼不是个好学生。,Is Danny a good student?,一般疑问句,丹尼是个好学生吗？,其时间状语为,often,（经常）、,usually,（通常）、,always,（总是）、,sometimes,（有时）等频率副词，,on Saturdays,（在星期六）、,in the morning(afternoon evening),（在早上（下午 晚上）、,every day,（每天）等。,一般现在时-句型变化含有be动词的要在be上做变化.,8,做题时常见错误,一、,be,动词与行为动词同时出现在句子中,.,二、单三人称形式易出错,.,三、在句式变换时易出错,.,四、对,do,的理解易出错,.,五、对主语的数判断有误,.,心得体会 在一般现在时的做题过程中，常常会出现一下五种做题错误,.,做题时常见错误 一、be动词与行为动词同时出现在句子中.二,9,做题时常见错误一、,be,动词与行为动词同时出现在句子中,.,例：根据动词填空,We _ (plant)the trees in spring.,正确答案：,plant,错误答案：,are plant,解析：,我们往往会用汉语的思维方式去翻译，就成了“我们是在春天植树”。,这是学习英语最忌讳的，要看语法是不是正确，在英语中，,be,是表状态，,do,是表动作，两种动词不能同时出现在句子中。,可记住如下口诀：“英汉语言有差异，,be,、,do,不能放一起，仔细琢磨细分析，语法千万要牢记。”,做题时常见错误一、be动词与行为动词同时出现在句子中.例：,10,做题时常见错误二、单三人称形式易出错,例：根据动词完形填空,1.He _(play)football very well.,他足球踢得非常好。,2.Danny _(go)to school at 7:10.,丹尼在早上,7,：,10,上学。,正确答案：,1 plays 2 goes,错误答案：,1.plaies 2.gos,解析：,1,：以辅音字母加,y,结尾的动词变单三人称形式才能把,y,换成,i,再加,es,；,2,：与名词变复数不同，变单三人称形式以,o,结尾的词要加,es.,做题时常见错误二、单三人称形式易出错,11,做题时常见错误三、在句式变换时易出错,例：根据动词完形填空,1._Jenny _(has)a good friend?,珍妮有一个好朋友吗？,2.Brian _(not live)in China.,Brian,不居住在中国。,答案：,1.Does have 2.doesnt live,错误：,1.Does has 2.not live,解析：,单三人称做主语的一般现在时做句式变化时，可记住如下口诀：“见助动，用原形”。此口诀也可推广用于一般过去时态中。,例如：,He didnt go home yesterday.,做题时常见错误三、在句式变换时易出错,12,做题时常见错误四、对,do,的理解易出错,例：根据动词完形填空,We _(not do)our homework in the afternoon.,我们不在下午做家庭作业。,答案：,1 dont do,解析：,do,是一个比较难理解的词，它有三个含义,:,a),是所有行为动词的总称；,b),是助动词，无实义；,c),是一个具体的行为动词“做，干”。,此句中给出的,do,指“做，干”,not,指把此句变为否定句，故须在,do,前加助动词,dont,。,做题时常见错误四、对do的理解易出错,13,做题时常见错误五、对主语的数判断有误,例：根据动词完形填空,Li Ming with me _(be)in Beijing.,我和李明在北京。,正确答案,:is,解析,:,表面一看是“我和李明两个人在北京”，但,with,在此做伴随状语，不能做主语，故用,is.,另外，宾语从句中，从句部分若是表示客观真理，不管主句是何时态，从句都要用一般现在时；在时间和条件状语从句中，主句表将来，从句要用一般现在时。,思考：,Li Ming and me (be)in Beijing.,做题时常见错误五、对主语的数判断有误,14,专项练习,填空,1 I can take Li Ming there when he _ (come)to visit.,2 _your sister_(know)English?,3 Her home_ _ _(,远离,)her school.,4 The pot_(not)look like yours very much.,5 Where _you_(have)lunch every day?,6 Who_(,想要,)to go swimming?,7 _she_(do)the housework every day?,8 Jenny and Danny usually_(play)games in the afternoon.,comes,Does,know,is away from,doesnt,do have,wants,Does do,play,专项练习 填空comesDoesknowis away,15,学生往往会用汉语的思维方去翻译，就成了“我们是在春天植树”。这是学习英语最忌讳的，要看语法是不是正确，在英语中，,be,是表状态，,do,是表动作，两种动词不能同时出现在句子中,概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。,时间状语：,ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month),in 1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once upon a time,etc.,基本结构：,be,动词；行为动词,否定形式：,was/were+not;,在行为动词前加,didnt,，同时还原行为动词。,一般疑问句：,was,或,were,放于句首；,用助动词,do,的过去式,did,提问，同时还原行为动词。,一般过去时,-,使用环境、句型变化,学生往往会用汉语的思维方去翻译，就成了“我们是在春天植树”。,16,一般过去时,-,专项练习,1.He_(be,was,were,been)here a moment ago.,2.They _(be,was,were,been)here just now.,3.The scientists _(leave,leaves,leaved,left)for America yesterday.,4.Last week we _(visit,visited)the Science Museum.,5.When I was a child,I often _(play,played)football.,6.The students ran out of the classroom as soon as the bell _(ring,rang,rung).,一般过去时-专项练习1.He_(be,was,17,作谓语的动词用来表示动作（情况）发生时间的各种形式称为时态。,概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。,时间状语：,Now,at this time,days,look.listen,等时间状语做标志。,基本结构：主语,+be+doing+,其他,否定形式：主语,+be+not+doing+,其他,一般疑问句：把,be,动词放于句首。,现在进行时使用环境、句型变化,作谓语的动词用来表示动作（情况）发生时间的各种形式称为时态,18,1),、现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作，强调“此时此刻”,E.g.He is reading.,They are talking now.,2),、当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。,E.g.They are working these days.,3),、某些动词的现在进