单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,古诗两首,古诗两首,部编版二年级语文上册(第三册)-古诗二首教学ppt课件,登鹳雀楼,谁登鹳雀楼？,登鹳雀楼干什么？,作者为什么要写登鹳雀楼？,鹳雀楼在什么地方？,看到课题你想说什么？,登鹳雀楼看到课题你想说什么？,鹳雀楼，又名鹳鹊楼，因时有鹳雀栖其上而得名，位于山西省永济市蒲州古城西面的黄河东岸。始建于北周，由于楼体壮观，结构奇巧，加之周围风景秀丽，唐宋之际文人学士登楼赏景留下许多不朽诗篇，以王之涣登鹳雀楼最富盛名。,鹳雀楼，又名鹳鹊楼，因时有鹳雀栖其上而得名，位,知诗人,王之涣,（688年-742年），,盛唐,时期著名诗人，字季凌，汉族。豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。以善于描写边塞风光著称。其代表作有登鹳雀楼、凉州词等。,王之涣尤善五言诗，以描写边塞风光为胜，是,浪漫主义诗人,。,知诗人王之涣（688年-742年），盛唐时期著名诗人，字季凌,部编版二年级语文上册(第三册)-古诗二首教学ppt课件,理解字词,白日：傍晚的太阳。,依：靠着，倚靠着。,尽：尽头，完了。,欲：想要。,穷：穷尽，全部。,千里目：目千里，看到千里之外。,理解字词白日：傍晚的太阳。,登上鹳雀楼举目远望，看见,一轮夕阳傍着远山渐渐沉下去,，黄河水向着大海奔流而去。你如果想要看到很远很远的地方的景物，就要再登上一层楼,。,理解诗意,登上鹳雀楼举目远望，看见一轮夕阳傍着远山渐渐沉下去，黄河水向,感悟情理,站得高，看得远。,高瞻远瞩。,不断学习，与时俱进。,海纳百川，有容乃大。,感悟情理站得高，看得远。,背诵默写,上楼 楼层,依次 依依,上层 层次,背诵默写 上楼 楼层 依次 依依 上层,望庐山瀑布,望庐山瀑布,部编版二年级语文上册(第三册)-古诗二首教学ppt课件,l,z,日照,/,香炉,/,生紫烟，,遥看,/,瀑布,/,挂前川。,ch,飞流,/,直下,/,三千尺，,y,疑是,/,银河,/,落九天。,望庐山瀑布,李白,李白（,701,762,），字太白，号青莲居士，唐代伟大诗人。他的诗歌具有丰富的想象力，运用大胆的夸张和深入浅出的语言，形成豪迈爽朗的风格。在我国古代诗歌发展史上，李白达到了浪漫主义艺术的顶峰。被人们称为“诗仙”。,知诗人,李白（701762），字太白，号青莲居士，唐代,你认为这句诗中哪个字写的最好，最生动？,是“生”字。一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了。此句为瀑布设置了雄奇的背景，也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。,理解诗意,日照香炉生紫烟,你认为这句诗中哪个字写的最好，最生动？是“生”,2.川：河流。,1.,遥看：远远地望去。,你认为这句诗中哪个字写的最好，最生动？,“遥看瀑布”四字照应了题目,望庐山瀑布,3.“挂前川”是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上。,是“挂”字。“挂”字化动为静，维纱维肖地写出遥望中的瀑布。,遥看瀑布挂前川,2.川：河流。1.遥看：远远地望去。你认为这句诗中哪个字写的,“飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。,“直下”既写出岩壁的陡峭，又写出水流之急，气势磅礴。,“三千尺”极力夸张，写山的高峻。,李白的诗气势磅礴，宏伟壮观。这样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气势表现得淋漓尽致，于是接着又写了一句更加气势磅礴的诗句，你想一想是哪一句？,思考：,飞流直下三千尺,“飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。“直下”既写出岩壁的陡,疑是银河落九天,九天：,天的最高处,形容极高。传说古代天有九重。也作“九重天”、“九霄”。如：九霄云外,这“飞流直下”的瀑布，使人怀疑是银河从九天倾泻下来。一个“疑”，用得空灵活泼，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。,进一步刻画了瀑布的雄奇气势。,疑是银河落九天九天：天的最高处,形容极高。传说古代天有九重。,我会写,照片 照相,火炉 香炉,烟火 白烟,我会写 照片 照相 火炉 香炉 烟火 白,挂花 一挂,山川 河川,挂花 一挂 山川 河川,课堂练习,楼,尽,依,挂,层,照,发,炉,烟,川,瀑,课堂练习 楼 尽 依 挂 层 照 发 炉 烟 川 瀑,部编版二年级语文上册(第三册)-古诗二首教学ppt课件,