单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课前游戏,看动作猜动词,课前游戏看动作猜动词,习作教学,人物描写秘诀,-,动作描写,习作教学人物描写秘诀,1,、猪八戒到河边喝水。,2,、猪八戒急急忙忙跑到河边，也不管水黑不黑，脏不啊，趴下身子，,撅起屁股，张开大嘴，咕噜咕噜地喝起来,。,想一想,:,你喜欢那一句话？为什么？,1、猪八戒到河边喝水。2、猪八戒急急忙忙跑到河边，也不管水黑,1,、猪八戒急急忙忙,跑,到河边，也不管水黑 不黑，脏不啊，,趴,下身子，,撅,起屁股，,张,开大嘴，咕噜咕噜地,喝,起来。,2,、猪八戒急急忙忙,走,到河边，也不管水黑不黑，脏不啊，,蹲,下身子，,抬,起屁股，,张,开大嘴，咕噜咕噜地,喝,起来。,比一比,:,哪句话速度快？哪句话用词更准确,?,1、猪八戒急急忙忙跑到河边，也不管水黑 不黑，脏不,写人物动作秘诀之一：,用词准确,四年级下册语文习作八动作描写人教新课标课件,1,、猪八戒到河边,喝水,。,（大动作）,2,、猪八戒急急忙忙跑到河边，也不管水黑不黑，脏不啊，,趴下身子，,撅起屁股，张开大嘴，咕噜咕噜地喝起来,。,（小动作）,1、猪八戒到河边喝水。（大动作）2、猪八戒急急忙忙跑到河,写人物动作秘诀之二：,大动作分解小动作,四年级下册语文习作八动作描写人教新课标课件,六岁的小表妹,看见,了几只飞舞的蝴蝶，便,调皮地,追,过去，只见一只蝴蝶停在了一朵花上，她,目不转睛地,盯,着，,躬,着背，,小心翼翼地,踮着,脚尖，,蹑手蹑脚地,走,到蝴蝶旁，双手,用力地,一,捧,，蝴蝶扑腾一下，飞走了。她,气得,撅,着小嘴，但马上又,像只小鹿似的蹦蹦跳跳地,追赶,着另一只蝴蝶去了。,1,、,找一找动词,2,、,小组合作，能不能发现人物动作描写的另一个秘诀。,六岁的小表妹看见了几只飞舞的蝴蝶，便调皮地追过,写人物动作秘诀之三：,巧用修饰，妙用修辞,四年级下册语文习作八动作描写人教新课标课件,播放视频,播放视频,妙笔生花,仔细观察,两位同学的表演,，注意用词准确，并把大动作分解成小动作，巧用修饰和修辞等方法把看到的这一情景写下来。,（,提示：何少康是怎样打扰卢鹏的？,他们分别有着怎样的反应？,）,妙笔生花,评价标准：,1,、观察仔细,25,分,2,、用词准确,25,分,3,、动作分解,25,分,4,、用上修饰、修辞,25,分,声情并茂另加,10,分,评价标准：,写人物动作秘诀：,1,、用词准确,2,、大动作分解小动作,3,、巧用修饰，妙用修辞,四年级下册语文习作八动作描写人教新课标课件,奶奶说：“不行，要等哥哥回来一起吃。”,弟弟听了，瞟了一眼外婆，翘起小嘴，贼溜溜,地转动着小眼睛，似乎想出来一个妙计。奶奶,去隔壁房间了，弟弟从门外探出来半个脑袋，,眼睛滴溜溜地转着，舌头不停地舔着嘴唇，之,后猫着腰，一小步一小步地走到了桌子底下，,东张西望了一会，慢慢地伸出手去拿，猛然又,像触电一般，缩回了手，紧张地向四周看了一,下，才放心地拿出一张煎饼躲在桌子底下美滋,滋地吃了起来。,偷吃的弟弟,奶奶说：“不行，要等哥哥回来一起吃。”,我伸出左手，紧闭眼睛，就像一只等,待被恶狼啃食的小兔子。一阵痛从手上蔓,延开来，浑身的肌肉不由得绷紧，我的牙,咬得“吱吱”响，像一只恶虎正在撕咬一根,坚硬的骨头,我趴在桌子上，把脸侧向,爸爸，极不情愿地露出一点屁股。突然，,我的腿猛地抽搐了一下，撕心裂肺的痛向,我袭来，我大叫起来：“哎呀，痛死我了！”,打针记,我伸出左手，紧闭眼睛，就像一只等,课 后 作 业,运用动作描写方法，观察同学们下课起身的动作。,课 后 作 业 运用,