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长,目镜:5,10,15物镜:10(低倍),40(高倍,4,镜筒,显微镜的机械部分,作用:安放目镜,把目镜和物镜聚合起来,镜筒显微镜的机械部分,5,转换器,显微镜的机械部分,作用:安放和转换物镜镜头,转换器显微镜的机械部分,6,载物台,显微镜的机械部分,作用:安放玻片标本,载物台显微镜的机械部分,7,遮光器,显微镜的照明部分,作用:调节穿过通光孔的光线,遮光器显微镜的照明部分,8,反光镜,显微镜的照明部分,作用:反射光线,有平面镜、凹面镜两种,平面镜:聚光作用弱,凹面镜:聚光作用强,反光镜显微镜的照明部分平面镜:聚光作用弱凹面镜:聚光作用强,9,镜座,显微镜的机械部分,作用:稳定显微镜,镜座显微镜的机械部分,10,镜柱,显微镜的机械部分,作用:支持作用,镜柱显微镜的机械部分,11,镜臂,显微镜的机械部分,作用:握镜作用,镜臂显微镜的机械部分,12,粗准焦螺旋细准焦螺旋,显微镜的机械部分,作用:升降镜筒,逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒,粗准焦螺旋细准焦螺旋显微镜的机械部分,13,一、取镜和安放,右手握住镜臂,左手托住镜座,把显微镜放在前方稍偏左,显微镜的使用,一、取镜和安放右手握住镜臂,左手托住镜座把显微镜放在前方稍偏,14,二、对光,转动转换器,使,低倍,物镜对准通光孔,选一较大,光圈,对准通光孔,转动,反光镜,,使视野明亮(呈雪白色),二、对光转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,选一较大光圈对准通,15,三、观察,1,、把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要,正对通光孔,三、观察1、把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,,16,2,、顺时针旋转,粗准焦螺旋,,使镜筒缓缓,下降,,直到物镜接近玻片标本为止,注意:此时眼睛一定要从侧边看着物镜下降!,三、低倍镜观察,2、顺时针旋转粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜,17,3,、左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动,粗准焦螺旋,,使镜筒缓缓,上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使物像更清晰,三、低倍镜观察,3、左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,18,四、高倍镜观察,1,、移动装片,在低倍镜下使需要放大观察的部分移动到,视野中央,四、高倍镜观察1、移动装片,在低倍镜下使需要放大观察的部分移,19,2,、转动转换器,移走低倍物镜,换上,高倍,物镜。调节,细准焦螺旋,使物像清晰,调节光圈使视野明亮。,注意:高倍镜观察时不能调节粗准焦螺旋!,四、高倍镜观察,2、转动转换器,移走低倍物镜,换上高倍物镜。调节细准焦螺旋使,20,高倍镜,使,用方法:,低倍镜下,找,到清晰物像将要观察的物像,移,到视野中央,转,动转换器,换上高倍镜,调,节细准焦螺旋,直到物像清晰。,注,意事项,:,(1),调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,双眼要注视物镜与玻片标本之间的距离,到快接近时,(,距离约为,0.5cm),停止下降。,(2),必须先用低倍物镜观察,找到要观察的物像,移到视野,(3),换用高倍镜观察时,可将光圈由小变大,将反光镜由平,面镜转换为凹面镜以增加视野的亮度,同时慢慢调节细准焦螺,旋,直至找到清晰的物像,使用高倍镜时千万不能调节粗准焦,螺旋。,高倍镜使用方法:低倍镜下找到清晰物像将要观察的物像移到视野,21,五、复原归位,1,、观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本,2,、转动转换器,使两个物镜伸向前方,将镜筒缓慢降至最低,3,、将反光镜放在直立的位置,4,、将显微镜放回原处,五、复原归位1、观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本,22,思考:,(,1,)是低倍镜还是高倍镜的视野大,视野明亮?为什么?,低倍镜的视野大,通过的光多,放大的倍数小;,高倍镜的视野小,通过的光少,但放大的倍数高。,(,2,),为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察,?,如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。,思考:(1)是低倍镜还是高倍镜的视野大,视野明亮?为什么?低,23,细胞的多样性和统一性人教课标版课件,24,1,.,若用同一显微镜观察同一标本,4,次,每次仅调,整目镜或物镜和细准焦螺旋,结,果得到下列各项。,试问其中视野最暗的是,(),答案,C,1.若用同一显微镜观察同一标本 4 次,每次仅调答案C,25,2,用显微镜的一个目镜分别与,4,个不同倍数的物镜组合起来,如果载玻片的位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多(),A B C D,答案,D,2用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合起来,如果,26,使用显微镜的注意事项,1,目镜与物镜的结构、长短与放大倍数及成像之间的关系,(1),放大倍数计算:物镜的放大倍数,目镜的放大倍数。放大倍数指的是放大的物体长或宽的倍数。,(2),物镜越长,放大倍数越大,距装片距离越近,如,H,1,;目镜越长,放大倍数小。,(3),低倍镜下成像:物像小、细胞数目多、视野亮;高倍镜下成像:物像大、细胞数目少、视野暗。,使用显微镜的注意事项,27,(,4,)视野范围内细胞数量的变化的相关计算,细胞在视野中呈单行或单列排布,放大后视野中的细胞数,=,放大前视野的细胞数,X,(放大前放大倍数,/,放大后放大倍数),细胞在视野中呈充满排布,放大后视野中的细胞数,=,放大前视野的细胞数,X,(放大前放大倍数,/,放大后放大倍数),2,(4)视野范围内细胞数量的变化的相关计算细胞在视野中呈单行,28,2,判断污物存在的位置,(1),污物可能存在的位置:物镜、目镜或装片,(2),判断方法,移动装片,污物移动,在装片上,污物不动,转动目镜,污物移动,污物不动,在目镜上,在物镜上,移动装片,污物移动,移动装片,污物不动,污物移动,移动装片,污物不动,污物移动,移动装片,污物不动,污物移动,移动装片,在装片上,污物不动,污物移动,移动装片,转动目镜,在装片上,污物不动,污物移动,移动装片,转动目镜,在装片上,污物不动,污物移动,移动装片,污物移动,转动目镜,在装片上,污物不动,污物移动,移动装片,污物不动,污物移动,转动目镜,在装片上,污物不动,污物移动,移动装片,污物不动,污物移动,转动目镜,在装片上,污物不动,污物移动,移动装片,污物不动,污物移动,转动目镜,在装片上,污物不动,污物移动,移动装片,在目镜上,污物不动,污物移动,转动目镜,在装片上,污物不动,污物移动,移动装片,在物镜上,在目镜上,污物不动,污物移动,转动目镜,在装片上,污物不动,污物移动,移动装片,2判断污物存在的位置移动装片污物移动在装片上污物不动转动目,29,3.,目镜内物像成像的特点:,上下左右相反,4.,玻片的移动与物像的移动,物像偏什么方向,玻片向什么方向移动,3.目镜内物像成像的特点:4.玻片的移动与物像的移动物像偏,30,巩固练习:,1.,使用显微镜时,取镜要用一手,_,,一手,_,,放在自己实验台的偏,_,的位置,然后安装好,_,。,2.,对光时,转动转换器,使,_,倍镜对准,_,,转动遮光器,使一个较大的,_,也对准,_,。用,_,眼朝,_,里注视,,_,眼睁开,然后用手调节,_,,直到看到明亮的视野为止。,握镜臂,托住镜座,左,目镜,通光孔,光圈,通光孔,左,目镜,右,反光镜,低,巩固练习:1.使用显微镜时,取镜要用一手_,31,3,、转动,_,准焦螺旋,使镜筒,_,下降,直到物镜接近玻片标本。,4,、为什么此时眼睛一定要看着物镜?,因为,_,5,、,_,时针方向转动,_,准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动,_,准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。,6,、如果物像偏左,你应将标本向,_,移,才能使物像居中。,粗,缓慢,要防止物镜碰到玻片标本,逆,粗,细,左,3、转动_准焦螺旋,使镜筒_下降,直到物镜接,32,7.,有一台显微镜,它有两个目镜和两个物镜,目镜的放大倍数分别为,5,和,15,,物镜的放大倍数分别为,10,和,40,。请问,这台显微镜的最大放大倍数是,_,,最小的放大倍数,_,。假如现在观察一个标本,需要放大,150,,应该选用的目镜为,_,,物镜为,_,。,8.,用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本,其中可以看到血细胞数目最多的一组为(),A.,目镜,5,,物镜,10,B.,目镜,5,,物镜,40,C.,目镜,10,,物镜,10,D.,目镜,10,,物镜,40,600,50,15,10,A,7.有一台显微镜,它有两个目镜和两个物镜,目镜的放大倍数分别,33,9.,在载玻片上写下一个小小的字母“,d”,,用显微镜观察时,会看到放大的图像形状是,(),b B.d C.q D.p,10.,当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是,(),A.,缩小光圈,B.,换高倍物镜,C.,选用凹面镜反光,D.,调节准焦螺旋,11.,显微镜放大倍数的计算方法是,(),A.,以目镜倍数为准,B.,以物镜倍数为准,C.,目镜与物镜倍数的乘积,D.,目镜与物镜倍数之和,D,C,C,9.在载玻片上写下一个小小的字母“d”,用显微镜观察时,会看,34,12.,遮光器上光圈的作用是,(),A.,调节焦距,B.,调节光亮度,C.,调节光线角度,D.,调节图像清晰度,13,.,观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其(),A,、物像小、视野亮,看到的细胞数目多,B,、物像小、视野暗,看到的细胞数目少,C,、物像大、视野暗,看到的细胞数目少,D,、物像大、视野亮,看到,的细胞数目多,14.,当显微镜物镜由低倍换成高倍后,视野亮度比原来,此时可采用的方法一是换成反光镜,二是将,_,调大。,B,暗,凹面,光圈,C,12.遮光器上光圈的作用是()B暗凹面光圈C,35,15.,某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么污物在(),A,、玻片上,B,、物镜上,C,、反光镜上,D,、目镜上,D,15.某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移,36,在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命
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