单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,历史悠久的亚洲传统音乐,历史悠久的亚洲传统音乐,1,世界最高峰珠穆朗玛峰,世界最高峰珠穆朗玛峰,2,人音版高中音乐必修音乐鉴赏第五单元第10节历史悠久的亚洲传统音乐ppt课件,3,人音版高中音乐必修音乐鉴赏第五单元第10节历史悠久的亚洲传统音乐ppt课件,4,四岁的红鬃马（蒙古）,四岁的红鬃马（蒙古）,5,聆听四岁的红鬃马,回答问题：,1,.乐,曲中出现了几种声音，分别是什么,？,2,.,歌曲描绘了怎样的风光。,乐曲的,旋律有什么样的特点,？,聆听四岁的红鬃马回答问题：,6,两种声音,第一种声音：,马头琴,音色柔美低沉，旋律悠扬。,两种声音第一种声音：,7,第二种声音；,呼麦。,喉音的演唱方式，蒙古民族山林狩猎文化时期,的产物。,人音版高中音乐必修音乐鉴赏第五单元第10节历史悠久的亚洲传统音乐ppt课件,8,呼麦的演唱曲目风格大体分三种：,1,.,咏唱美丽的自然风光。,阿尔泰山颂,，,额布河流水,等,2,.,表现和模拟野生动物的可爱形象。,布谷鸟,，,黑走熊,等,3,.,赞美骏马和草原。,四岁的红鬃马,等,呼麦的演唱曲目风格大体分三种：1.咏唱美丽的自然风光。,9,人音版高中音乐必修音乐鉴赏第五单元第10节历史悠久的亚洲传统音乐ppt课件,10,人音版高中音乐必修音乐鉴赏第五单元第10节历史悠久的亚洲传统音乐ppt课件,11,思考：东亚地区音乐特点？,1.,音乐旋律调式多样,如中国的宫商角徴羽，日本民族都节调式，朝鲜平调界面调等。,2,.,音乐体材丰,富,中国民歌（山歌号子小调），戏曲，蒙古长调短调等。,3,.,乐器种类繁多,古筝，琵琶，马头琴，三味弦，长鼓等。,思考：东亚地区音乐特点？1.音乐旋律调式多样,12,人音版高中音乐必修音乐鉴赏第五单元第10节历史悠久的亚洲传统音乐ppt课件,13,千岛之,国,印度尼西亚,人音版高中音乐必修音乐鉴赏第五单元第10节历史悠久的亚洲传统音乐ppt课件,14,人音版高中音乐必修音乐鉴赏第五单元第10节历史悠久的亚洲传统音乐ppt课件,15,16,思考：,1.,音频演唱版本与老师演唱版本的区别？,音频演唱版本比教师演唱的多了伴唱“啊星星索”。,2,.,歌曲的风格与旋律线条走向是怎样的？,歌曲舒缓悠扬，旋律线条平缓。,思考：,17,人音版高中音乐必修音乐鉴赏第五单元第10节历史悠久的亚洲传统音乐ppt课件,18,歌曲节奏特点：,呜喂,风儿啊吹动我的船帆,船儿随着微风荡漾,送我到日夜思念的地方,前紧后松的节奏,歌曲节奏特点：呜喂,19,思考克隆宗音乐的特点,：,曲调缓慢悠扬,略带哀伤色彩,每句节奏前紧后松,唱法柔和松弛,思考克隆宗音乐的特点：曲调缓慢悠扬,20,克隆宗音乐的形成：,印尼本土音乐与,16,世纪传入的葡萄牙音乐相融合的产物,。,1,6,世纪航海大发现，殖民扩张。,克隆宗音乐的形成：,21,甘美兰,甘美兰.flv,主要乐器钢片琴、木片琴、鼓,、等打击乐器为主,。,传统,的印尼锣鼓合奏乐团的总称,。（青铜制打击乐器）,甘美兰 甘美兰,22,东南亚地区音乐的特点：,受到外来音乐文化影响,小众乐器种类繁多,制作工艺简单,以打击乐器为主,当地人民热爱音乐,音乐无处不在,东南亚地区音乐的特点：,23,谢,谢 观 赏,人音版高中音乐必修音乐鉴赏第五单元第10节历史悠久的亚洲传统音乐ppt课件,24,