,求,比一个数多（少）几的数是多少,QICAIKETANG,求比一个数多（少）几的数是多少,复习导,入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,人教版 数学 二年级 上册,100,以内的加法和减法（二）,2,求比一个数多（少）几的数是多少复习导入探究新知课堂小结课后作,1,算一算。,复习导,入,92-31=32+47=58-9=37+28=,54-36=82-56=3+37=73-36=,61,18,79,26,49,40,65,37,返回,算一算。复习导入92-31=32+47=58,（,1,）,一班得了,12,面小红旗，二班比一班多得,3,面，二班得了多少面？,探究新知,例,4,返回,（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面，二班得了多少,（,1,）,一班得了,12,面小红旗，二班比一班多得,3,面，二班得了多少面？,例,4,你能找出哪些数学信息？,你知道所求的问题是什么吗？,返回,（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面，二班得了多少,与一班同样多的,12,面,画示意图分析,一班：,二班：,12,面,比一班多,3,面,？面,返回,与一班同样多的12面画示意图分析一班：二班：12面比一班多3,12,面,比一班多,3,面,？,面,12+3=,画线段图分析,一班：,二班：,求二班得了多少面小红旗，用,加法,计算。,返回,12面比一班多3面？面12+3=画线段图分析一班：二班：求二,12+3=15,（面）,口答：二班得了,15,面。,15-12=3,（面）,检验：,（,1,）,一班得了,12,面小红旗，二班比一班多得,3,面，二班得了多少面？,例,4,计算正确吗？如何检验呢？,返回,12+3=15（面）口答：二班得了15面。15-12=3（面,（,2,）,一班得了,12,面小红旗，三班的小红旗比一班少,4,面，三班得了多少面？,例,4,你能找出哪些数学信息？,你知道所求的问题是什么吗？,返回,（2）一班得了12面小红旗，三班的小红旗比一班少4面，三班得,？面,画示意图分析,一班：,二班：,比一班少,4,面,返回,？面画示意图分析一班：二班：比一班少4面返回,12,面,少,4,面,？,面,画,线段,图分析,12-4=,一班：,三班：,求三班得了多少面小红旗，用,减法,计算。,返回,12面少4面？面画线段图分析12-4=一班：三班：求三班得了,12-4=8,（面）,口答：三班得了,8,面小红旗。,（,2,）,一班得了,12,面小红旗，三班的小红旗比一班少,4,面，三班得了多少面？,例,4,计算正确吗？如何检验呢？,12-8=4,（面）,检验：,返回,12-4=8（面）口答：三班得了8面小红旗。（2）一班得了1,在解决实际问题时，可以把所得结果还原到实际问题中来检验解答是否正确。,方法提示：,返回,在解决实际问题时，可以把所得结果还原到实际问题中来检验解答是,1.,猜猜我是多少。,课堂练习,我比,46,多,28,。,我比,50,少,19,。,72,比我多,18,。,45,比我少,37,。,46+28=,74,50-19=,31,72-18=,54,45+37=,82,返回,1.猜猜我是多少。课堂练习我比46多28。我比50少19。7,2.,列式计算。,（,1,）比,78,少,29,的数是多少？,（,2,）比,13,多,67,的数是多少？,78-29=49,13+67=80,返回,2.列式计算。（1）比78少29的数是多少？（2）比13多6,3.,小明投进,38,个球，小亮比小明多投进,18,个球，小,亮,投,进,了多少个球？,38+18=56,（个）,答：小,亮投进,了,56,个球。,返回,3.小明投进38个球，小亮比小明多投进18个球，小亮投进了多,4.,跑步的有多少人？,拉拉队有,26,人,。,跑步的比拉拉队少,17,人,。,26-17=9,（,人,）,答：跑步的有,9,人。,返回,4.跑步的有多少人？拉拉队有26人。跑步的比拉拉队少17人,5.,鸭子有多少只？,我们有,38,只。,我们比公鸡多,25,只。,38+25=63,（只）,答：鸭子有,63,只。,返回,5.鸭子有多少只？我们有38只。我们比公鸡多25只。38+2,1.,解决求“比一个数多几的数是多少”的问题，用,加法,计算。,2.,解决求“比一个数少几的数是多少”的问题，用,减法,计算。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,1.解决求“比一个数多几的数是多少”的问题，用加法计算。2.,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,返回,课后作业1.从教材课后习题中选取；返回,