单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,张 培,晒家训议家风 传美德助成长,好家风，是一个家庭的精神风气，是传统美德的现代传承，是立身做人的行为准那么，是社会和谐的人文根底。家风好，民风才淳、社风才清、作风才正。好家风对培养人才、形成良好风气、凝聚开展正能量都会产生深远的影响。为弘扬中华民族传统美德，更好地践行社会主义核心价值观，根据校党委安排，结合我校实际，拟在全院范围开展“晒家训议家风，传美德助成长的主题活动。,一、活动背景,在我们的传统文化中，历来就重视家风和家训的教育作用。所谓的家风，又叫门风，是指一家或一族世代相传的道德准那么和处世方法。所谓的家训，就是在一个家庭中订立的对全体成员都具有约束力的训诫。家风和家训对一代又一代人的影响是非常深远而持久的。,晒家训议家风 传美德助成长,小故事,据说，美国康乃狄克州有个叫嘉纳塞,爱得华的人，由于他所建立,的讲究道德注重修养的家风，使得他的家族在长达两百年的时间里，,八代人中没有一个被关、被捕、被判刑的。而同一时期，在纽约州的,马克思,朱安家族，由于家风败坏，一百年时间里的八代人中，竟有,300,多人成了乞丐，,400,多人酗酒身亡，,63,人被判徒刑，,7,人被判死刑。,晒家训议家风 传美德助成长,可见家风和家规具有一定的承传性，它有时甚至要影响几,代人。所以，要想进行家庭教育，不可不建立起良好的家风,和家训，现代的家庭纵使无法为子女教育创造出良好的教育,环境，也要营造一个有利于子女健康成长的环境，不然就会出现“白砂在涅，与之俱黑的结果。,晒家训议家风 传美德助成长,深入挖掘汲取中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，运用“家风家训这一优秀传统道德教育方式，激发同学们道德意愿和道德情感，引导大家从自身做起、从家庭做起，讲道德、重家风。,二、活动目的及意义,晒家训议家风 传美德助成长,有效地将社会主义核心价值观融入到同学们的日,常生活中去，并通过此次主题活动让同学们知道家风,家训，传承家庭美德，强化“感恩父母，对父母负责,的意识，建设文明的家庭文化。,晒家训议家风 传美德助成长,通过活动理解中国传统文明礼仪，为“共筑中国,梦努力学习，做一个合格的大学生。,晒家训议家风 传美德助成长,发放告家长书。以学院的名义为每名同学家中发放“晒家风弘美德，承家训助成长告家长书，讲清良好家风家训对子女成长的重要性，以获得家长的支持认同。,晒家训议家风 传美德助成长,三、活动内容,班团队晒家风活动。以家风家训为主题，召开主题班会、组织老师、学生和家长填写“传家宝，讲述各自家风家训及家教故事，引导家长更加注重自身修养、言传身教，引导学生传承中华传统美德，弘扬社会正能量，在良好家风熏陶下健康成长。,晒家训议家风 传美德助成长,晒家训议家风 传美德助成长,好家训、好家风评选。每班推荐2-3篇优良家风家训参与学院优良家风家训评选。可以是祖上代代相传的家风家训，可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话，也可以是家庭对孩子的期待和希望以及“家风家训背后的感人故事和对“家风家训的感言、感悟等。,优秀家风家训展。对征集到的家风、家训进行公开评比，选拔出优秀“家风家训，在给予相应奖励的同时，将评选出的优秀家风家训制作成展板，建立家风家训文化墙，并在校园播送中开展家风家训专栏，播报家风家训优秀故事、展示学生优秀家风家训集锦。,晒家训议家风 传美德助成长,“我的家风家训主题演讲比赛。原那么上，各班在内部遴选的根底上，推荐一名学生参加学院组织的“我的家风家训演讲比赛，加强学生对开展家风家训实践活动的思想认同。演讲稿2000字左右，演讲时间控制在10分钟内。,晒家训议家风 传美德助成长,注重过程，搞好结合。,在,活动过程中，要注重与社会主义核心价值观和中国梦教育相结合，与家庭教育相结合，与学生的思想道德建设相结合，引导学生在学习中得到教育、在参与中得到感悟，从而自觉传承良好家风，提升道德素质，确保活动扎实开展、取得实效。,晒家训议家风 传美德助成长,四、活动要求,广泛宣传，营造气氛。要充分利用校播送站、黑板,报、宣传栏等阵地，切实加大优秀家风家训宣传力度，,使好家风、好家训能人人皆知、家喻户晓，形成良好的,活动气氛。,晒家训议家风 传美德助成长,加强领导，落实责任。,各班要高度重视，切实摆上,议事日程。要按照通知要求，结合各班实际，创新方法，,制定具体可行的工作方案，切实抓好组织实施。通过活,动的开展，把弘扬优秀家风家训成为一项经常性教育工,作，成为一种制度固化下来。,晒家训议家风 传美德助成长,