单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,1,2,3,123,1,性状,基因,蛋白质,控制,物质体现,？,性状基因蛋白质控制物质体现？,2,基因表达：,第,4,章 基因的表达,基因通过指导蛋白质的合成来控制性状的过程,基因表达：第4章 基因的表达基因通过指导蛋白质的合成来控制性,3,第一节 基因指导蛋白质的合成,目标导学：,1.,概述遗传信息的转录,。,2.,分析探究相关实验，明确实验方法，得出实验结论,。,3.,参与讨论与交流，认同合作在科学研究中的重要性。,第一节 基因指导蛋白质的合成目标导学：,4,核糖体,DNA,蛋白质,有遗传效应的,DNA,片段,基因,问题思考一,？,指导合成,核糖体DNA蛋白质有遗传效应的DNA片段基因问题思考一？指导,5,思维探究一,DNA,分子,直径为,2nm,；,核糖体,大体是圆形颗粒，直径约为,23nm,，,细胞核的核孔,只有,0.9nm,。,结论,1,：,DNA,与蛋白质间应有一种,物质,作为,媒介,思维探究一 DNA分子直径为2nm；核糖体大体是圆形颗,6,思维探究二,1955,年，布拉舍用洋葱根尖细胞进行实验：,如果向细胞中加入,RNA,酶分解,其中的,RNA,，,蛋白质合成,就,停止,；,如果再,加入,从酵母菌中提取出来的,RNA,，则又可,重新合成,一定数量的,蛋白质,。,结论,2,：蛋白质的合成跟,RNA,有关,思维探究二 1955年，布拉舍用洋葱根尖细胞进行实验,7,DNA,与,RNA,的比较,比较项目,DNA,RNA,基本单位,五碳糖,含氮碱基,结构,主要存在部位,脱氧核糖核苷酸,核糖核苷酸,脱氧,核糖,核糖,A,T,C G,A,U,C G,多为,双,链结构,多为,单,链结构,细胞,核,细胞,质,DNA与RNA的比较比较项目DNARNA基本单位五碳糖含,8,对比,RNA,和,DNA,化学成分，,RNA,特有的成分是（）,A.,核糖和尿嘧啶,B.,脱氧核糖和尿嘧啶,C.,核糖和胸腺嘧啶,D.,脱氧核糖和胸腺嘧啶,A,训练诊学,对比RNA和DNA化学成分，RNA特有的成分是（）A,9,思维探究三,拉斯特（,LasterGold,）,变形虫,核移植,实验,1.,拉斯特采用了什么实验方法？,2.,本实验主要研究了什么物质的合成与运输过程？,3.,该物质在什么部位合成？,4.,该物质的运输途径是怎样的？,结论,3,：,RNA,是在,细胞核,中合成的,结论,4,：,RNA,可以从,细胞核,中转移到,细胞质,中,思维探究三拉斯特（LasterGold）变形虫核移植实验1.,10,思维探究四,1963,年，马默（,Marmur,）和杜提（,Duty,）采用侵染枯草杆菌的噬菌体,SP8,（,SP8,的,DNA,两条链的碱基组成很不平均，,其中一条链富含嘌呤，另一条富含嘧啶）为材料进行实验，噬菌体的,DNA,分子的,两条链,在,加热,后可用,密度梯度离心,的方法分开。,实验者在,SP8,侵染后，从枯草杆菌中分离出,RNA,，分别与,DNA,的两条链混合并缓慢冷却，发现,SP8,侵染后形成的,RNA,只跟其中一条,DNA,链形成,DNARNA,的杂合分子,。,结论,5,：,RNA,是在,DNA,的一条链,指导下合成的,思维探究四 1963年，马默（Marmur）和杜提（D,11,DNA,蛋白质,RNA,结论,2,：蛋白质的合成跟,RNA,有关,结论,3,：,RNA,是在,细胞核,中合成的,结论,4,：,RNA,可以从,细胞核,中转移到,细胞质,中,结论,5,：,RNA,是在,DNA,的一条链,指导下合成的,结论,1,：,DNA,与蛋白质间应有一种,物质,作为,媒介,DNA蛋白质RNA结论2：蛋白质的合成跟RNA有关结论3：R,12,模型建构,请同学根据以上实验结论，两人一组，以小组为单位，利用模型素材，,仿照,DNA,分子复制,过程，尝试,模拟以,DNA,的一条链为模板，合成,RNA,的过程。,模型建构 请同学根据以上实验结论，两人一组，以小组为单,13,DNA(,基因,),RNA,转录,场所：,产物：,条件：,遗传信息,流动：,原则：,DNA(基因)RNA转录场所：产物：条件：遗传信息原则：,14,遗传信息的转录,在细胞核中，以,DNA,的一条链为模板合成,RNA,的过程,场所：,产物：,模板：,原料：,条件：,碱基互补配对原则,遗传信息流动：,主要为细胞核,4,种游离的核糖核苷酸,DNA,的一条链,RNA,RNA,聚合酶,（,A-U,T-A,G-C,C-G,）,DNA,RNA,能量：,酶：,ATP,原则：,遗传信息的转录在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成RN,15,RNA,的种类和功能,氨基酸的运载工具,核糖体的组成部分,信使,RNA(,mRNA,),核糖体,RNA(,rRNA,),转运,RNA(,tRNA,),作为,DNA,的信使，蛋白质合成的模板,RNA的种类和功能氨基酸的运载工具核糖体的组成部分信使R,16,总结提升,DNA,复制和转录比较,合成蛋白质时,（生长发育全过程）,转录,复制,主要在细胞核,主要在细胞核,有丝分裂间期,减数第一次分裂前的间期,4,种游离的核糖核苷酸,4,种游离的脱氧核苷酸,DNA,一条链,DNA,两条链,RNA,聚合酶,解旋酶、,DNA,聚合酶,一个,RNA,分子,两个相同的,DNA,分子,DNARNA,DNADNA,A-T,、,G-C,、,T-A,、,C-G,A-U,、,G-C,、,T-A,、,C-G,时期,场所,模板,原料,酶,产物,碱基互补配对原则,遗传信息流向,总结提升DNA复制和转录比较合成蛋白质时转录复制主要在细胞核,17,训练诊学,1,.,某,病毒的基因组,为双链,DNA,，其一条链上的局部序列为,ACGCAT,，,则,该链的互补链,对应序列,为,；以已知,DNA,序列为,模板,，,转录出,mRNA,的,相应序列为,。,TGCGTA,UGCGUA,训练诊学1.某病毒的基因组为双链DNA，其一条链上的局部序列,18,训练诊学,2.,某基因（,DNA,）中含有,1200,个碱基，则由它控制合成的一条,mRNA,中含有碱基个数是,(,)A,1200,个,B,600,个,C,200,个,D,2400,个,B,DNA,RNA,6n,3n,蛋白质,转录,？,训练诊学 2.某基因（DNA）中含有1200个碱基，,19,3,.,关于,DNA,和,RNA,的叙述，正确的是,（）,A,DNA,有氢键，,RNA,没有氢键,B,一种病毒同时含有,DNA,和,RNA,C,原核细胞中既有,DNA,，也有,RNA,D,叶绿体、线粒体和核糖体都含有,DNA,训练诊学,C,3.关于DNA和RNA的叙述，正确的是,20,4.,下图中表示转录过程的是（）,A,B,C,D,训练诊学,B,4.下图中表示转录过程的是（）ABCD训练诊学B,21,22,训练诊学,5,.,将,牛催乳素基因用,32,P,标记后导入小鼠乳腺细胞，并将该细胞在普通培养基中进行体外培养。下列叙述错误的是（）,A.,小鼠乳腺细胞中的核酸含有,5,种碱基和,8,种核苷酸,B.,该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给,mRNA,C.,连续分裂,n,次后，子细胞中含,32,P,标记的细胞占,1/2,n-1,D.,真核细胞内,mRNA,和,tRNA,都是在细胞质中合成的,D,22训练诊学5.将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞,22,训练诊学,6,.,关于,核酸生物合成的叙述，错误的是 （）,A.DNA,的复制需要消耗能量,B.DNA,分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的,C.,真核生物的大部分核酸在细胞核中合成,D.,真核细胞染色体,DNA,的转录只发生在有丝分裂前期,D,训练诊学 6.关于核酸生物合成的叙述，错误的是,23,训练诊学,8.DNA,分子的解旋发生在哪一过程中,(),A.,复制,B.,转录,C.,翻译,D.,复制和转录,D,7.,下列转录的简式中，一共有核苷酸（）种,DNA:G-C-A-C,，,RNA:C-G-U-G,A.5 B.6 C.4 D.8,B,训练诊学8.DNA分子的解旋发生在哪一过程中()A.,24,电影,侏罗纪公园,中恐龙复活的场景,在现实生活中，我们能不能像电影,侏罗纪公园,中描述的那样，利用恐龙的,DNA,，使恐龙复活呢？,拓展延伸,电影侏罗纪公园 在现实生活中，我们能不能像电影侏,25,请同学们运用所学知识,课后利用,互联网,收集与本节课相关的信息。,拓展延伸,请同学们运用所学知识,课后利用互联网收集与本节课相关,26,