单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,奖杯给哪组？,乐从,小牛,小猴,小猪,小猩,小狮,虎虎,猩猩,鹿鹿,熊熊,两个小组在1分钟内进展投篮竞赛。,奖牌给哪组？,壮壮队,强强队,小牛,小猴,小狮,小猪,小猩,猩猩,熊熊,虎虎,鹿鹿,看平均每个同学投中几个球。,第一组：(5+6+5+4+5),其次组：(6+5+6+7),5,=5(个),4,=6(个),总数,份数,平均数,=,“移多补少”,壮壮队,强强队,小牛,小猴,小狮,小猪,小猩,猩猩,熊熊,虎虎,鹿鹿,1、填空：,1在其次单元测验中，我们班51个同学的总分是4284，那我们的平均分是多少？列式是：,428451,我高89cm,我高91cm,我高90cm,2他们三人的平均身高列式是:,89+91+903,2、推断：,1唱歌竞赛中,4位评判的给分分别是85、88、92、91，平均得分是85分。,一 二 三 四 五,（2）下面是妈妈星期一到星期五给我的零用钱的统计图（表示1元。）我这个星期一天的平均零用钱是2元。（）,9,0,1,2,3,4,5,6,7,8,数量/箱,星期一,星期二,星期三,星期四,今日我该进多少箱冰糕适宜呢？,解决问题,这是小熊商店前三天卖出冰糕的状况。,4、智力闯关：,97分,93分,我们的平均分是94分。,？分,92分,5、实际运用：,依据前三单元的测验成绩,算出平均分来检查自己上半学期的学习状况。并与小组成员比较自己处于什么水平，明确下半学期的学习方向和奋斗的目标。,再 见 ！,