,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/7/15,#,复式条形统计图,6.2,复式条形统计图,复式条形统计图6.2复式条形统计图,1,课题引入,项目,优秀,良好,及格,不及格,合计,人数,10,19,16,0,45,五年级一班,1,分钟跳绳情况统计表,2012,年,10,月,试一试：,请同学们根据下表画出统计图。,课题引入项目优秀良好及格不及格合计人数101916045五年,2,课题引入,课题引入,3,课题引入,这是简单的单式统计图，通过图我们能够直观地看出五年一班一分钟跳绳良好的人数最多，为,19,人，而不及格的人数最少为,0,人。统计图让我们分析数据更为简单，更为方便。,课题引入这是简单的单式统计图，通过图我们能够直观地看出五年一,4,教学新知,教学新知,5,教学新知,练一练：,下面我们,根据,上面的,条形,统计图来填一填下面的,统计表,。,2012,11,23,22,10,9,11,5,45,19,16,2,8,10,教学新知练一练：下面我们根据上面的条形统计图来填一填下面的统,6,小组讨论：,（,1,）男生中，跳绳成绩哪个等级的人数最多？哪两个等级,的,人数较为,接近？女生呢？,（,2,）哪些等级男、女生人数差别较大？哪个等级男、,女生,人数,差别不大？,（,3,）从整体看，是男生的成绩好一些，还是女生的成绩好,一,些,？,教学新知,小组讨论：教学新知,7,教学新知,结论：,（,1,）男生,中，及格等级人数最多，及格和良好两个等级中，,人数较为接近；女生中，良好等级人数最多，良好、优,秀两个等级中人数较为接近。,（,2,）,优秀、及格等级,男、女生人数差别,较大；良好等级,男,、,女生人数,差别,不大。,（,3,）从整体看，,女生,的成绩好,一些,。,教学新知结论：,8,教学新知,试一试：,根据下面的数据,绘制,统计图,。,教学新知试一试：根据下面的数据绘制统计图。,9,教学新知,教学新知,10,知识,梳理,复式,统计,图,对于,我们整理,数据,的,好处,。,（,1,）,还是,统计图比较方便，看上去比较直观。,（,2,）,从,统计图上能够直接的分析数据，能够直接的,比,较,数据。,（,3,）,统计表,也可以进行数据分析，但相对于统计图,来,说,还是不太方便。,知识梳理复式统计图对于我们整理数据的好处。,11,知识,梳理,统计图的种类：,（,1,）,条形,统计图：可以清楚的看出数量多少；,（,2,）,折线,统计图：可以明显的看出数量变化的幅度；,（,3,）,扇形,统计图：无法从图上直接获得数量多少,但,可以,清楚的看见各部分所占总数的百分比。,知识梳理统计图的种类：,12,知识,梳理,1,.,条形统计图：,（,1,）能够使人们一眼看出各个数据的大小；,（,2,）易于比较数据之间的差别；,（,3,）能清楚的表示出数量的多少。,2.,折线统计图,：能够,显示数据的变化趋势，反映事物的变化情况。,3.,扇形统计图：,（,1,）用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比。,（,2,）易于显示每组数据相对于总数的大小。,知识梳理1.条形统计图：,13,课堂练习,1,.,根据平均气温统计图完成下面的气温统计表，并回答问题。,课堂练习1.根据平均气温统计图完成下面的气温统计表，并回答问,14,课堂练习,2003,01,1,11,20,23,24,28,6,16,课堂练习20030111120232428616,15,课堂练习,根据表格回答下面的问题。,1,两地平均气温接近的,是,（）,季度,，平均气温差距,最大,的是,（）,季度,。,2,一年中,，,（）,市,的平均气温比较高。,3,你还得到了什么信息？,第二,第一、第四,桂林,课堂练习根据表格回答下面的问题。第二第一、第四桂林,16,课堂练习,2.,育才小学,四年级两个班回收易拉罐情况如下表，请完成下面,的复,式,条形统计图。,课堂练习2.育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表，请完成,17,课堂练习,课堂练习,18,课堂练习,根据统计图，回答下面的问题。,1,四班哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收的易拉罐,最,少？,2,四班四个月一共回收多少个易拉罐,？,答：四班七月回收的易拉罐最多，四月回收的易拉罐最少。,24+26+28+32=110,（个）,课堂练习根据统计图，回答下面的问题。答：四班七月回收的易拉,19,课堂练习,3,如果回收,10,个易拉罐可以制成,2,个新易拉罐，四班四个,月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐,？,4,四班平均每月回收多少个易拉罐？,110102=22,（个）,（,23+25+26+34,）,4=27,（个）,课堂练习3如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四,20,课堂练习,3.,某电脑公司第一、第二门市部,2004,2007,年上缴利润情况如下表：,2004,年,2005,年,2006,年,2007,年,第一门市部,30,42,70,110,第二门市部,40,45,90,155,根据表中数据，完成下面的条形统计图。,课堂练习3.某电脑公司第一、第二门市部20042007年上,21,课堂练习,课堂练习,22,课堂练习,根据上面统计图填空。,（,1,）纵轴上每个单位长度表示（,）万元。,（,2,）（,）年第一、第二门市部所缴利润相差最少。,（,3,）（,）年第一、第二门市部所缴利润相差最多。,（,4,）第一门市部（,）年所缴利润最多，（,）年所缴,利,润,最少。,（,5,）从图中，你还能知道哪些信息？,20,2005,2007,2007,2004,课堂练习根据上面统计图填空。2020052007200720,23,课后作业,1.,下面,是育才小学,3,个年级春季植树情况的统计表。,请根据上表完成下面的统计图，并回答下面的问题。,课后作业1.下面是育才小学3个年级春季植树情况的统计表。请根,24,课后作业,课后作业,25,课后作业,1,哪个年级春季植树最多,？,2,3,月份,3,个年级共,植树,（）,棵,，,4,月份比,3,月份多,植树,（）,棵。,3,你还能提出哪些数学问题？,答：,六,年级春季植树最多。,300,25,课后作业1哪个年级春季植树最多？答：六年级春季植树最多。,26,课后作业,2.,把一个正方体木块，一面写上“,A,”，两面写上“,B,”，三面,写“,C,”。小明、小亮、小力和小强四人一组抛这个正方体木块，每人抛,30,次，每人抛的“,A,”、“,B,”和“,C,”朝上的次数如下表，根据表中的数据完成下面的统计图。,A,B,C,小,明,4,8,18,小,亮,6,10,14,小,力,3,11,16,小,强,7,8,15,课后作业2.把一个正方体木块，一面写上“A”，两面写上“B”,27,课后作业,课后作业,28,课后作业,想一想：,（,1,）这四人抛正方体木块的结果有什么共同点,？,（,2,）请你计算这四人抛正方体木块，,A,面朝上的次数一共是,多,少,？,B,面呢？,C,面呢？把这三个数据与条件一面写“,A,”,，,两面,写上“,B,”，三面写上“,C,”进行联系比较，你又,发现,了,什么？,课后作业想一想：,29,课后作业,解析,：,（,1,）观察直条的高矮，可以发现这四人抛正方体的共同点是,A,面,朝上,次数,的,直条最矮，,B,面朝上次数的直条比较高，,C,面朝,上次数的直条最高。,（,2,）将每个人抛,A,、,B,、,C,面的次数分别相加，得到：,A,面朝,上的,次数共,是,20,次，,B,面朝上的次数是,37,次，,C,面朝上的,次数是,63,次。因为正方体,上,一面,写上“,A,”，两面写上“,B,”,，,三,面写上“,C,”，所以,B,面朝上,的,次数,大约是,A,面的,2,倍，,C,面,朝上的次数大约是,A,面的,3,倍，,C,面朝上,的,次数,大约是,B,面的,1.5,倍。这四个人抛的各种面的次数和与可能性的预,测比较接近。,课后作业解析：,30,知识拓展,3.,下,图是某公司三车间中三个小组男、女工人数统计图。,知识拓展3.下图是某公司三车间中三个小组男、女工人数统计图。,31,知识拓展,看图回答下面的问题。,（,1,）男工人数最多的是,（,）小组，最少的是（,）小组,;,女工,人数最多的是,（,）小组，最少的是,（,）小组,;,从图,上可以看出（,）小组的人数最多，（,）小组,的,人数,最少。,（,2,）第一小组男工人数比第二小组男工人数少（,）人。,（,3,）第二小组男工人数占第二小组人数的,（,）。,第三,第一,第二,第一,第二,第一,30,14/25,知识拓展看图回答下面的问题。第三第一第二第一第二第一3014,32,