单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,语文 六年级 上册,20,三黑和土地,第一课时,第二课时,诗歌以,“,三黑和土地,”,为题，交代了写作对象，,“,三黑,”,是主人公，,“,土地,”,是三黑赖以生存的支柱。,第一课时,现代诗,现代诗也叫,白话诗,，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘于格式和韵律。,现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，完全突破了古诗,温柔敦厚，哀而不怨,的特点，更加强调自由开放和直率陈述与,可感与不可感之间,的沟通。,自由读诗歌，读准字音，理解词语。,朗读课文 扫清障碍,每一寸土地都给翻起，每一块,土,疙瘩,都给细细打碎。,地翻好，又,耙,了几遍，耙得又平又顺溜。,地主骂：,蹚,坏了他的庄稼。,g,da,p,tng,打完场,：,指从庄稼收割之后再到脱壳的整个过程。,公粮,：,指农民种地用一小部分粮食交税，现已取消。,自由读诗歌，说说三黑有了土地之后都做了什么。,翻地,耙土,畅想,整体感知,默读诗歌：,1.,画出描写三黑看待土地的句子。,2.,想想哪些举动令你感到意外，为什么？,互动课堂,农民一有了土地，,就把整个生命投入了土地。,活像旱天的鹅，,一见了水就连头带尾巴钻进水里。,热爱,依恋,比喻,恨不得把每一块土，,都送到舌头上，,是咸是甜，,自己先来尝一尝。,恨不得自己变成一粒种子，,躺在土里试一试，,看温暖不温暖，,合适不合适。,反复,反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。,热爱土地,三黑就是这样地翻着土地。,从东到西，从南到北，,每一寸土都给翻起，,每一块土疙瘩都给细细打碎。,精耕细作，表达了对土地的热爱。,地翻好，又耙了几遍，,耙得又平又顺溜，,看起来,好像妇女们刚梳的头。,这么松散的地，,简直是一张软床，,叫人想在上面打滚，,想在上面躺一躺。,比喻，写出了三黑辛勤耕耘，把土地耙得非常平整。,平整,柔软,三黑,从来没睡过这么好的床,，,今天准备好了，,叫麦籽儿睡上。,这么好的床，,麦籽儿躺下去挺舒服，,就想发芽，,赶紧钻出来吸些雨露。,“,从来没睡过这么好的床,”一句，有哪些含义？,之前都是种地主的土地或者没有土地，劳动积极性不高。,新中国成立前夕解放区进行的土地改革，让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。,三黑耙过地，,坐下来歇一歇。,看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。,荞麦开花，预示着丰收在望，表现出劳动人民的幸福感。,比喻,现在,蝈蝈儿就在自己地里叫，,他想招呼从地头路过的那个孩子：,“,快去逮吧，你听，叫得多好！,”,招呼,内心满足，开心快乐,小时候因为逮蝈烟儿，,常常挨骂，,爹娘骂：不好好拾柴火。,地主骂：蹚坏了他的庄稼。,现在,蝈蝈儿就在自己地里叫，,他想招呼从地头路过的那个孩子：,“,快去逮吧，你听，叫得多好！,”,今昔对比（土改前后）,不幸,幸福,让你感到意外的是什么？,三黑把泥土当做,食物,，当做,床,，看作,妇女刚梳的头,；在环境的描写中，我们可以看出三黑内心很,高兴,。,在三黑心里，土地就是,。,三黑的心肝宝贝,三黑的生命,农民一有了土地,，就,把整个生命投入了土地。,把生命投入土地,通过你对诗歌的理解，选词填空。,地主,打完场,公粮,翻身的人儿,土地以前是地主的，农民一年四季劳作，但是大部分粮食都归,所有；现在农民有了土地，收割，,（从庄稼收割之后到脱壳的过程）之后，只要上交一小部分的,（用粮食交给公家，即农业税），粮食就归农民所有，所以在课文中三黑就说自己是,。,诗歌塑造了三黑怎样的形象？,辛勤劳动，精耕细作，内心善良，对未来充满希望。,三黑是广大劳动人民的代表。,第二课时,诗歌,通过塑造三黑和土地，表达了什么思想？,本文写了新中国成立前夕解放区进行的土地改革，共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了,以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。,如果把“三黑,和,土地”中的“和”换个词，你会换什么？,三黑,爱,土地,三黑,珍惜,土地,三黑,痴迷,土地,边朗读边想象作者所描绘的景物画面，内心充满对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。可以读给同桌听，两人互相评价。,朗读指导,联系阅读链接,在希望的田野上,，交流自己对土地的认识吧！,土地,的枯荣就是家园的枯荣，土地的灾难就是人类的灾难,。,三黑和土地,农民热爱土地,三黑在土地里劳动,幸福与希望,重获土地,幸福喜悦,结构梳理,本文写了新中国成立前夕解放区进行的,，共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了,以三黑为代表的,们重获土地后,的心情。,主题概括,土地改革,农民,喜悦,我爱这土地,艾青,假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明,然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉,拓展延伸,农民一有了土地，,。,活像旱天的鹅，,。,一、根据课文内容填空,。,课堂演练,就把整个生命投入了土地,一见了水就连头带尾巴钻进水里,这么松散的地，,简直是一张软床，,叫人想在上面打滚，,想在上面躺一躺。,那美丽的云朵，,就像一朵朵棉花糖，,叫人想要摸一摸，,想拿起来尝一尝。,二、请仿照例,句写,一段话。,三、新中国成立到现在，祖国又有了新的变化，请拿起笔写一首现代诗，表现出这些变化。,岁月长河滚滚向前,/,我们的祖国,/,经历了惊涛骇浪,/,经历了悲欢离合,/,但,/,我们的祖国,/,正在发生日新月异的变化,/,神州九号,/,飞向苍穹,/,蛟龙潜海,/,不辱使命,/,我们的祖国,/,正在越来越强大,