单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/16,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/16,#,13.,寒号鸟,第,2,课时,统编版语文二年级（上）,13.寒号鸟第2课时统编版语文二年级（上）,1.,分角色朗读课文。读懂课文，知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了。,2.,联系生活实际，加深对故事寓意的理解。,本课目标,1.分角色朗读课文。读懂课文，知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里,上节课我们学习了课文,寒号鸟,，谁能分别用一个词来说说喜鹊和寒号鸟。,勤劳,懒惰,上节课我们学习了课文寒号鸟，谁能分别用一个词来说,山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊,（）和（）面对面住着，成了邻居。,交代寒号鸟和喜鹊的关系，为故事的展开做铺垫。,寒号鸟,喜鹊,看图，填空。,山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己,默读课文,28,自然段。思考：,1.,找出表示季节变化的句子。,2.,喜鹊一共劝说了几次寒号鸟，让它做窝。,默读课文28自然段。思考：,3.,寒冬腊月,，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。,1,.,几阵秋风，树叶落尽，,冬天快要到了。,2.,冬天说到就到,，寒风呼呼地刮着。,3.寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖,几阵秋风，,树叶落尽，冬天快要到了,。,哪一个字告诉我们冬天快要到了？,几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。哪一个字,冬天说到就到，,寒风呼呼地刮着。,（写了寒风）用了两个词，一个模拟声音的“呼呼地”，一个表示动作的“刮”，而不是秋风习习地吹着。,从哪儿告诉我们天气冷了？,冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。（写了寒风）用了两个词,“重复的哀号”与前一次的“不停地叫着”相比，情况明显更加糟糕，预示着这一次的结局将更加悲惨。,“重复的哀号”与前一次的“不停地叫着”相比，情况明显更加糟糕，预示着这一次的结局将更加悲惨。,冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。,寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。,第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。,找找寒号鸟和喜鹊对话时的动作和语言，体会其不同的性格特点：,傻喜鹊，不要吵。,凡事适时做，明日不待我。,几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。,“重复的哀号”与前一次的“不停地叫着”相比，情况明显更加糟糕，预示着这一次的结局将更加悲惨。,寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道:“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。,上节课我们学习了课文寒号鸟，谁能分别用一个词来说说喜鹊和寒号鸟。,寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。,趁天晴，快做窝。,北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。,天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。,联系生活实际，加深对故事寓意的理解。,找找寒号鸟和喜鹊对话时的动作和语言，体会其不同的性格特点：,寒冬腊月，,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。,把“北风”比喻为“狮子的狂吼”，说明天气更冷了。,比喻,“重复的哀号”与前一次的“不停地叫着”相比，情况明显更加糟糕,有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。,出去劳作的时间很早,懒 惰,鲜明对比,找材料不容易,艰辛,抓紧时间,找找寒号鸟和喜鹊的不同点：,有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一,喜鹊说,:“,塞号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。”,塞号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说,:“,傻喜鹊,，不要吵，天气暖和，正好睡觉。”,朗读指导：这是喜鹊的第一次劝告，语气要真诚、中肯。寒号鸟的语气要带着漫不经心，还有一点傲慢，读的速度稍慢一点，读出不爱理睬的感觉来。,懒 惰,找找寒号鸟和喜鹊对话时的动作和语言，体会其不同的性格特点：,喜鹊说:“塞号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。”朗读,傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。,寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。,分角色朗读,傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。寒号鸟，,冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。塞号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着,:“,哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”,二者不同的境遇形成了鲜明对比，可这种结果是寒号鸟不听劝说换来的。,寒号鸟不听劝告，结果怎么样？,冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。塞,是因为喜鹊它很勤劳，在冬天来临之前及早把窝做好。,，不要吵，天气暖和，正好睡觉。,“重复的哀号”与前一次的“不停地叫着”相比，情况明显更加糟糕，预示着这一次的结局将更加悲惨。,找找寒号鸟和喜鹊对话时的动作和语言，体会其不同的性格特点：,把“北风”比喻为“狮子的狂吼”，说明天气更冷了。,寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道:“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。,二者不同的境遇形成了鲜明对比，可这种结果是寒号鸟不听劝说换来的。,第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。,第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。,，不要吵，天气暖和，正好睡觉。,朗读指导：这是喜鹊的第二次劝告，语气在真诚、中肯的基础上，第一句要读多一些着急，第二句多一些语重心长。,上节课我们学习了课文寒号鸟，谁能分别用一个词来说说喜鹊和寒号鸟。,朗读指导：这是喜鹊的第一次劝告，语气要真诚、中肯。,北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。,傻喜鹊，不要吵。,找找寒号鸟和喜鹊对话时的动作和语言，体会其不同的性格特点：,北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。,傻喜鹊，别啰嗦。,寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道:“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。,有一天，天气晴朗。,冻得直打哆嗦,冻得瑟瑟发抖,冷得直跺脚,热得直冒汗,词语积累,是因为喜鹊它很勤劳，在冬天来临之前及早把窝做好。冻得直打哆嗦,找找寒号鸟和喜鹊对话时的动作和语言，体会其不同的性格特点：,第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟,:“,趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”,寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道,:“,傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”,动作,朗读指导：这是喜鹊的第二次劝告，语气在真诚、中肯的基础上，第一句要读多一些着急，第二句多一些语重心长。寒号鸟的语气要在漫不经心中加些不耐烦。,第二次劝说,找找寒号鸟和喜鹊对话时的动作和语言，体会其不同的性格特点：,傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。,趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。,分角色朗读,傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。趁天晴,傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。,傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。,喜鹊不傻，冬天快到的时候它就开始忙着做窝，准备过冬，说明它目光长远，勤劳踏实。,喜鹊,真的傻,吗？,傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。喜鹊不傻,寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号,:“,哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。,”,“重复的哀号”,与前一次的“不停地叫着”相比，情况明显更加糟糕，预示着这一次的结局将更加悲惨。,寒号鸟又一次不听劝告，结果怎么样？,寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像,天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。,是因为喜鹊它很勤劳，在冬天来临之前及早把窝做好。而寒号鸟太懒惰，又不听劝说，得过且过。,齐读最后一段，思考：为什么喜鹊能在温暖的窝里熟睡，而寒号鸟却在夜里冻死了？,天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号,这篇童话通过（）和（）作对比，写出了喜鹊是（）的，寒号鸟是（）的，说明了（）、（）是没有好结果的。,喜鹊,寒号鸟,勤劳,懒惰,好逸恶劳,得过且过,喜鹊寒号鸟勤劳懒惰好逸恶劳得过且过,联系生活实际，加深对故事寓意的理解。,找找寒号鸟和喜鹊对话时的动作和语言，体会其不同的性格特点：,寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。,（写了寒风）用了两个词，一个模拟声音的“呼呼地”，一个表示动作的“刮”，而不是秋风习习地吹着。,齐读最后一段，思考：为什么喜鹊能在温暖的窝里熟睡，而寒号鸟却在夜里冻死了？,天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。,傻喜鹊，别啰嗦。,交代寒号鸟和喜鹊的关系，为故事的展开做铺垫。,联系生活实际，加深对故事寓意的理解。,寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道:“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。,喜鹊一共劝说了几次寒号鸟，让它做窝。,“重复的哀号”与前一次的“不停地叫着”相比，情况明显更加糟糕，预示着这一次的结局将更加悲惨。,冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。,喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。,寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道:“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。,喜鹊不傻，冬天快到的时候它就开始忙着做窝，准备过冬，说明它目光长远，勤劳踏实。,塞号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,明日复明日，明日何其多！,有一天，天气晴朗。,玩睡,垒巢,直打哆嗦,住暖窝,最后哀号,熟睡,不幸,幸福,：懒惰,：勤劳,寒号鸟,喜鹊,联系生活实际，加深对故事寓意的理解。玩睡垒巢直打哆嗦住暖窝最,寒冬腊月,金秋十月,盛夏时节,阳春三月,秋风习习,狂风暴雨,和风细雨,北风狂吼,1,连一连,寒冬腊月秋风习习1连一连,冻,得直,打哆嗦。,冷,得像,冰窖。,冻,得嘴唇发白。,冻,得手脚冰凉。,2,照样子，,说一说,冻得直打哆嗦。冻得嘴唇发白。冻得手脚冰凉。2照样子，说一说,明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。凡事适时做，明日不待我。,万事待明日，明日能几何？,明日歌,小资料,明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。凡事适时,