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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,最新,精选中小学课件,UNIT FIVE,第五单元三角形,第,22,课时,相似三角形的性质与判定,1,精选中小学课件,最新,UNIT FIVE第五单元三角形第 22 课时相似三角形,考点一 相似图形的有关概念,课前双基巩固,考点聚焦,2,精选中小学课件,最新,考点一 相似图形的有关概念课前双基巩固考点聚焦2精选中小学,考点二比例线段,课前双基巩固,3,精选中小学课件,最新,考点二比例线段课前双基巩固3精选中小学课件最新,考点三平行线分线段成比例定理,课前双基巩固,成比例,4,精选中小学课件,最新,考点三平行线分线段成比例定理课前双基巩固成比例4精选中小学,考点四相似三角形的判定,课前双基巩固,相似,比,5,精选中小学课件,最新,考点四相似三角形的判定课前双基巩固相似比5精选中小学课件最,考点五相似三角形的性质,课前双基巩固,6,精选中小学课件,最新,考点五相似三角形的性质课前双基巩固6精选中小学课件最新,课前双基巩固,对点演练,题组一,必会题,答案,C,7,精选中小学课件,最新,课前双基巩固对点演练题组一必会题答案 C7精选中小学课,课前双基巩固,8,精选中小学课件,最新,课前双基巩固8精选中小学课件最新,课前双基巩固,9,精选中小学课件,最新,课前双基巩固9精选中小学课件最新,课前双基巩固,题组二易错题,图,22,-,3,10,精选中小学课件,最新,课前双基巩固题组二易错题图22-310精选中小学课件最新,课前双基巩固,11,精选中小学课件,最新,课前双基巩固11精选中小学课件最新,课前双基巩固,12,精选中小学课件,最新,课前双基巩固12精选中小学课件最新,高频考向探究,探究一 平行线分线段成比例定理,13,精选中小学课件,最新,高频考向探究探究一 平行线分线段成比例定理13精选中小学课,高频考向探究,拓考向,14,精选中小学课件,最新,高频考向探究拓考向14精选中小学课件最新,高频考向探究,15,精选中小学课件,最新,高频考向探究15精选中小学课件最新,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。,逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(祖母 一作:祖母刘),逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(祖母 一作:祖母刘),永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!(不知老之将至 一作:曾不知老之将至)每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。,仅供学习交流!,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南,高频考向探究,探究二 相似三角形性质的应用,方法模型,相似三角形的对应边及对应的高、中线、角平分线之比为相似比,对应面积的比为相似比的平方,.,图,22,-,9,17,精选中小学课件,最新,高频考向探究探究二 相似三角形性质的应用方法模型 相似,高频考向探究,明考向,18,精选中小学课件,最新,高频考向探究明考向18精选中小学课件最新,高频考向探究,19,精选中小学课件,最新,高频考向探究19精选中小学课件最新,高频考向探究,探究三相似三角形的判定,20,精选中小学课件,最新,高频考向探究探究三相似三角形的判定20精选中小学课件最新,高频考向探究,21,精选中小学课件,最新,高频考向探究21精选中小学课件最新,高频考向探究,拓考向,22,精选中小学课件,最新,高频考向探究拓考向22精选中小学课件最新,高频考向探究,23,精选中小学课件,最新,高频考向探究23精选中小学课件最新,高频考向探究,24,精选中小学课件,最新,高频考向探究24精选中小学课件最新,
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