单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物质的分类第二课时,南京市天印高级中学高一化学备课组,分散系及其分类,阅读P25最后一段，理解分散系的概念并对分散系进行分类。,分散系:把一种或多种物质分散在另一种或多种物质中所得到的体系。组成：“分散质和分散剂。,请举例说明分散系：,如：溶液：溶质分散质 溶剂分散剂,油水浊液：油分散质 水分散剂,Ca(OH)2悬浊液：Ca(OH)2 分散质 水分散剂,根据分散质和分散剂的聚集状态，它们之间有几种组合方式？画出分类图并注明分类方法。,分散质,分散剂,气,液,固,气,液,固,9种组合，交叉分类法。,你知道他们在生活中的例子吗？用,列表法,表示则一目了然。,联系生活,填一填 想一想,分散质,分散剂,实例,气,空气,气,云、雾,固,气,气,泡沫,液,液,固,液,气,泡沫塑料,珍珠,（包藏着水的碳酸钙）,固,固,气,液,烟尘,液,牛奶、酒精的水溶液,油漆,固,固,液,有色玻璃、合金,当分散剂是水或其他液体时，据分散质粒子直径大小对其分类阅读P26。,分散系,溶液,浊液,胶体,分散系的,树状分类图,分散系,分散质粒子大小,主要外观特征,举例,溶液,胶体,浊液,1nm,稳定，均一,NaCl溶液,1100nm,介稳体系，均一,豆浆、血液,胶体：,分散质微粒的直径大小在1nm,100nm之间的分散系叫,胶体。,比比看,它们有何不同,100nm,不稳定，不均一,泥浆水,胶体的本质,丁达尔效应P27【掌握】,布朗运动P28【了解】,电泳P28【了解】,聚沉P29【了解】,三者本质特征比较：,胶体,浊液,溶液,100nm,1nm,分散质粒子直径,可以通过滤纸,胶体的性质：,科学探究,1、取一个小烧杯，参加25ml 蒸馏水，并加热至沸腾，向沸水中逐滴参加5 6 滴 FeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。请将制得的Fe(OH)3胶体与CuSO4溶液和泥水比较。,FeCl33H2O Fe(OH)3胶体3HCl,2、分别用激光笔照射Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液，在与光束垂直的方向进行观察。,加热,肉眼无法鉴别,丁达尔现象可以区别溶液和胶体,【比照】,硫酸铜溶液,氢氧化铁胶体,分散系分散剂是水,浊液100nm,胶体1100nm,溶液1nm,气溶胶,液溶胶,固溶胶,区分胶体和溶液,小结：,丁达尔现象,【稳固练习】,1.区别溶液和胶体的最简单的方法是 ,A 观察外观 B 丁达尔效应 C布朗运动 D加热,2.以下分散系可以产生丁达尔效应的是 ,A NaCl溶液 B 碘酒 C 泥水 D Fe(OH)3胶体,3.溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是 ,A 是否为大量分子或离子的集合体,B 分散质粒子直径的大小,C 能否通过滤纸 D 是否均一，稳定，透明,B,D,B,【稳固练习】,4.根据中央电视台报道，近年来，我国的一些沿江或沿海城市屡次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞，雾属于以下分散系中的 ,A 溶液 B 悬浊液 C 乳浊液 D 胶体,5.以下物质的别离方法中，是根据微粒大小别离的,是 ,A 萃取 B 结晶 C 蒸馏 D 过滤,D,D,【课后作业】,P,29,页 1、2、5、6.做在书上,