,总复习,第,2,课时 长方形和正方形的面积,西师版数学三年级（下）,七,长方形和正方形的面积,认识面积和面积单位,图形的面积估算,面积单位的换算,长方形和正方形面积的计算,问题解决,知识梳理,物体表面或平面图形的大小叫做它们的,面积,。,常用的面积单位有,平方厘米,、,平方分米,和,平方米,。,1.,边长1厘米的正方形的面积是1平方厘米，写作：,1,c,m,。,2.,边长1分米的正方形的面积是1平方分米，写作：,1,d,m,。,3.,边长1米的正方形的面积是1平方米，写作：,1 m,。,认识面积和面积单位,要点,回顾,长方形的面积,=,长,宽,正方形的面积,=,边长,边长,长方形和正方形面积的计算,用一个给定图形的面积来估计其他图形的面积的方法：,1.,先计算出小的物体的面积。,2.,再用小的物体覆盖大的物体，算出需要多少小,物体。,3.,最后计算出大的物体的面积。,图形的面积估算,1,dm,2,=,100,cm,2,1,m,2,=,100,d,m,2,面积的单位换算,高级单位 低级单位,乘进率（或在原数末尾添上与进率相同个数的,0,）,除以进率（或在原数末尾去掉与进率相同个数的,0,）,解决与面积有关的实际问题时，一定要仔细审题，弄清数量之间的关系再进行解答。,问题解决,1.,填空,。,（,1,）,1 dm,2,=,（,）,cm,2,1 m,2,=,（,）,dm,2,3200 cm,2,=,（,）,d,m,2,900,dm,2,=,（,）,m,2,（,2,）长方形的面积,=,（,）,正方形,的面积,=,（,）,长,宽,边长,边长,100,100,32,9,课堂练习,（教材第,95,页第,7,题）,2.,蔬菜,大棚占地是长,40 m,宽,15 m,的长方形。大棚,占,地,多少平方米？如果沿着大棚走一圈，至少要,走,多少,米？,先确定求长方形的面积还是周长，再确定所要用的公式。,40,15=,（,40,15,）,2,答：,大棚占地,600,平方米。,答：如果沿大棚走一圈,，,至少,要走,110,米,。,600,（平方米）,=110,（米）,=55,2,（教材第,95,页第,8,题）,3.,判断,下面用的面积单位是否正确，把不正确,的,改正,过来。,（,1,）,1,张面巾纸的面积大约是,4 cm,2,。,（,2,）小兰家的书房地面的面积大约是,15 dm,2,。,（,3,）,1,本汉语词典的封面的面积大约是,3 m,2,。,dm,2,m,2,dm,2,4.,填一填,。,操场面积大约有,（,）间教室地面大，教室地面大约有（,）块黑板面大，黑板面大约有（,）张课桌面大，课桌面大约有（,）张板凳面大。,100,10,4,8,5.,（,1,）,正方形花园的面积是多少？,（,2,）草坪的面积呢？,9,9,=,答：正方形花园的面积是,81 m,2,。,20,18=,答：草坪的面积是,279 m,2,。,草坪,花园,9 m,18 m,20 m,81,（,m,2,）,360-81=,360,（,m,2,）,279,（,m,2,）,（,1,）,（,2,）,（教材第,100,页第,15,题）,6.,广告,公司要做,15,个广告牌，每个广告牌长,3 m,，,宽,2 m,。做这些广告牌需要多少平方米的玻璃纸？,如,果,这些广告牌用铝合金条做边框，至少需要,多少米,长,的铝合金条？,3,2,=,答,：,做,这些广告牌,需要,90,m,2,的,玻璃纸,。,（,3+2,）,2=,答：,至少需要,150,m,长,的铝合金条,。,6,（,m,2,）,15,10=,10,（,m,）,150,（,m,）,6,15,=,90,（,m,2,）,（教材第,100,页第,16,题）,