,-,*,-,考点,1,-,*,-,考点,2,-,*,-,考点,3,-,*,-,-,*,-,-,*,-,-,*,-,-,*,-,-,*,-,-,*,-,-,*,-,-,*,-,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,同步测试卷,地理,(,三,),(,自然环境中的物质运动和能量交换,),时间：,60,分钟总分：,100,分,C,2,A,3,4,B,5,6,B,7,8,B,9,D,10,11,D,12,B,13,14,A,15,D,16,17,C,18,D,19,B,20,21,冰川侵蚀形成冰蚀湖,冰川侵蚀形成峡湾地貌,(,海水侵蚀,),。,(4,分,),22,沿海浅海区域,光照充足,有利于浮游生物的生长；寒暖流交汇处,海水流速变慢,营养物质汇集,有利于渔场的形成；大河注入海洋,带来丰富的饵料；开发历史晚,受人类活动影响较小等。,(8,分,),地处湿润气候区,流量较大；流域范围内生态环境较好,含沙量小；有湖泊的调节作用,流量较稳定；纬度高,有结冰期；自低纬向高纬流动,秋末和初春有凌汛现象等。,(10,分,),23,24,25,该地地势低洼,夏季有沼泽分布,有稳定的地下水补给,(2,分,),土壤含水量大；,(2,分,),冬季过湿土壤冻结,(2,分,),体积膨胀上升形成冻胀丘。,(2,分,),夏季冻土融化,管道沉降,(3,分,),冬季土壤冻结的挤压力抬升管道,(3,分,),反复冻融使管道发生弯曲变形,甚至破裂。,(3,分,),地表开挖沟渠,排走地表水和地下水；,(3,分,),在管道两侧的地下建设截水墙等阻水工程,阻止地下水流向管道；,(3,分,),在冻胀丘上钻孔,排干丘内水分。,(3,分,),26,