单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,惯性,概念,:,物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性,与运动状态无关,质量是惯性大小的唯一量度,表现,不受外力时,表现为保持原来的运动状态不变,受外力时,表现为改变运动状态的难易程度,意义：明确了力的概念，指出了力是物体运动状态发生改变的原因，即力是产生加速度的原因,惯性概念:物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯,1,2.,牛顿第,二定律,规律的揭示,:,探究加速度与力、质量的关系,规律的表述,:,物体的加速度跟所受合外力成,正比,跟物体的质量成反比,加,速度的方向跟合外力的方向,相同,规律的数学表达式,:,F,=,ma,意义：揭示了加速度是力作用的结果，揭,示了力、质量、加速度的定量关系,2.牛顿第规律的揭示:探究加速度与力、质量的关系,2,3.,牛顿,运动,定律,的应用,两类基本问题,已知运动情况求受力,已知受力求运动情况,特例,共点力作用下物体的平衡,平衡状态,平衡条件,超重和失重,a,向上时，,N,G,a,向下时，,N,G,，,a,=,g,时，,N,=0,，完全失重,超重,失重,3.牛顿两类基本问题已知运动情况求受力特例共点力作用下物体,3,图,1,图 1,4,答案,BD,答案BD,5,图,2,图 2,6,答案,AB,答案AB,7,物理逐差法课件,8,答案,AB,答案AB,9,图,3,图 3,10,物理逐差法课件,11,图,4,图 4,12,物理逐差法课件,13,图,5,图 5,14,物理逐差法课件,15,答案,D,答案D,16,图,6,图 6,17,物理逐差法课件,18,答案,(1)2 m/s,(2)2 m/s,(3)0.958 s,答案(1)2 m/s(2)2 m/s(3)0.958,19,D,D,20,BC,BC,21,图,7,图 7,22,答案,D,答案D,23,图,8,图 8,24,答案,BC,答案BC,25,图,9,图 9,26,F,-,f,=0,N,-(,m,A,+,m,B,),g,=0,又,f,=,N,联立以上三式代入数据解得,F,=2 N.,F-f=0,27,(2),以,B,为研究对象，由平衡条件得,k,x,=,f,N,=,m,B,g,又,f,=,N,解得,s,=0.02 m,故,A,、,B,相距,d,=,L,+,s,=12 cm.,答案,(1)2 N,(2)12 cm,(2)以B为研究对象，由平衡条件得答案(1)2 N(2),28,(2),设外加恒力为,F,，小木,块受力分析如下图所示,由牛顿第二定律得,F,-,mg,sin,-,N,=,ma,1,N,=,mg,cos,则从,A,匀加速运动到,B,的加速度为,a,1,=-(,g,sin,+,g,cos,),又,=2,a,1,s,1,代入数据可求得,F,=10 N.,答案,(1)1.5 m/s,(2)10 N,(2)设外加恒力为F，小木由牛顿第二定律得答案(1)1.,29,