单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,八年级物理二力平衡课件,1,八年级物理二力平衡课件,2,第九章 力与运动,第九章 力与运动,3,知识要点：,2.处于,平衡状态,下的物体所受的几个力叫做,平衡力,。,1.物体在几个力的作用下处于,静止,或,匀速 直 线运动,状态，我们就说该物体处于,平衡状态,。,知识要点：1.物体在几个力的作用下处于静止或匀速,4,F,G,静止,在手指上的玩具老鹰,FG静止在手指上的玩具老鹰,5,匀速直线下降,的神舟飞船,f,G,匀速直线下降的神舟飞船fG,6,第1节 二力平衡,3.当物体在,两个力的作用下处于平 衡状态,时，我们就说这两个力相互平衡，简称,二力平衡,。,知识要点,G,F,第1节 二力平衡 3.当物体在两个力的作用下处于平,7,要想使作用在物体上的两个力相互平衡，则这两个力应该满足什么条件？,？,要想使作用在物体上的两个力相互平衡，则这两个力,8,1,、提出问题：,2,、作出猜想：,二力平衡要满足什么条件？,实验探究：二力平衡的条件,提示：可从,力的三要素考虑,1、提出问题：2、作出猜想：二力平衡要满足什么条件？实,9,3,、设计实验：,控制变量法,是实验中必须采用的方法,。,4,、进行实验：,想想看实验要分几次完成呢？,实验探究：二力平衡的条件,3、设计实验：控制变量法是实验中必须采用的方法。4、进行实验,10,5,、,结论：,二力平衡的条件是：,作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,同体,等大,反向,共线,实验探究：二力平衡的条件,5、结论：二力平衡的条件是：作用在同一物体上 同体,11,理解运用：,下列四图哪些反映了二力平衡？,理解运用：下列四图哪些反映了二力平衡？,12,匀速直线运动的汽车,F,支,G,F,牵,f,阻,理解运用：,匀速直线运动的汽车F支GF牵f阻理解运用：,13,1.,你知道在测量物体所受滑动摩擦力的大小时，为什么要用弹簧测力计,沿水平方向匀速拉动物体,吗？,知识应用：,F,拉,f,物体匀速直线运动,f,=F,拉,1.你知道在测量物体所受滑动摩擦力的大小时，为什么要用弹,14,2.,你知道用弹簧测力计测量物体的重力时，为什么弹簧测力计的示数就是物体的重力呢？,知识应用：,G,F,拉,物体静止,G=F,拉,2.你知道用弹簧测力计测量物体的重力时，为什么弹簧测力计,15,三、二力平衡条件：,静止状态,匀速直线运动状态,受力为平衡力,平衡状态,二力平衡,一、平衡状态和平衡力：,同体、等大、反向、共线,课堂小结：,二、二力平衡,物体受,两个力,时处于平衡状态 这,二力平衡,三、二力平衡条件：静止状态受力为平衡力 平衡状态二力平衡一,16,讨论：,一对相互作用力,与,一对平衡力,的异同,一对相互作用力,一对平衡力,相同点,不同点,大小,方向,作用对象,图示,相等,相反，且作用在同一直线上,作用在两个物体上,作用在同一物体上,讨论：一对相互作用力与一对平衡力的异同一对相互作用力一对平衡,17,作业：,课本64页：2、4题,作业：课本64页：2、4题,18,谢谢大家！,谢谢大家！,19,