单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,课前小测,1、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，觉察两者相互排斥，由此可鉴定(),A小球肯定带正电 B小球肯定带负电,C小球可能带负电，也可能带正电 D小球肯定不带电,2、用塑料梳子在枯燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷。以下说法中正确的选项是(),A梳子得到了一些电子 B梳子失去了一些电子,C梳子失去了一些原子核 D摩擦制造了电荷,3为帮助触电者脱离电源，以下物体中，不行借助的是(),A晒衣服的钢管 B塑料扫把杆,C枯燥的木质拖把杆 D玻璃纤维钓鱼竿,1.毛皮和橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电，是由于 ,A.橡胶棒的一些电子转移到毛皮上 B.毛皮的一些电子转移到橡胶棒上,C.橡胶棒的一些原子核转移到毛皮上,D.毛皮的一些原子核转移到橡胶棒上,2.如下图，小亮用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒接近从水龙头流出的细水流时，觉察细水流偏向橡胶棒，不再竖直下流。这一现象说明 ,A.水流被风吹偏了 B.带上电荷的橡胶棒能吸引细水流,C.水带上了电荷，能吸引不带电橡胶棒 D.水流带有和橡胶棒相反的电荷,3.以下各组物质中，通常状况下都属于绝缘体是 ,A.人体、大地、塑料 B.金属、油、橡胶,C.玻璃、空气、陶瓷 D.大地、金属、盐水,2、电路的根本组成：,3、几种常见电路元件的符号,电灯,负极“-”,正极“+”,开关,复习,电源、用电器、导线、开关,电池或电池组,1、电流的形成？电流方向的规定？,电荷的,定向移动,形成电流。,规定,正电荷定向移动的方向,为电流方向。,15.3 串联和并联,试试看，给你一个电池组，两个灯泡，一个开关和几根导线，你能想出几种接法？请画出电路图。,（并标出电流的方向）,一、串联电路,串联-,两个小灯泡,首尾相连,，然后接到电路中，这两个灯泡是串联的。,L2,L1,(1),L2,L,1,串联-,两个小灯泡首尾相连，然后接到电路中，这两个灯泡是串联的。,L1,L2,L1,L2,(2),(3),L,1,L2,L2,L,1,串联电路的特点,1首尾相接,2电流只有一条路径,3开关掌握整个电路，开关位置对它,的掌握作用没有影响,4各用电器相互干扰,L1,L2,二.并联电路,并联-,两个小灯泡的,两端分别连在一起,，然后接到电路中，这两个灯泡是并联的。,L,1,L2,L,1,L2,二.并联电路,并联-,两个小灯泡的,两端分别连在一起,，,然后接到电路中，这两个灯泡是并联的。,在并联电路中,没有分支的地方叫干路，分开以后的路径叫,支路,。,(1)开关在干路,掌握两个灯泡,即：掌握整个电路的通断；,L,1,L2,L1,L2,干路,支路,分支点,集合点,并联：,两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，这两个灯泡是并联的。,L1,L2,(2)开关在L1支路,掌握灯泡L1.,(3)开关在支路,s1掌握L1，S2掌握灯泡L2.,L2,L1,S1,S2,L,1,L2,L2,L2,S1,S,2,并联电路的特点,并联电路的特点,1用电器并列连接在两点之间；,2电流有两条或多条路径；,3干路的开关掌握整个干路，支路的开关只掌握它所在的支路；,4各支路之间互不影响。,四、生活中的电路,2、家里的用电器是怎样连接的？,1、装饰用的节日彩灯是如何连接的？,装饰用的小彩灯是,串联,的!,家庭中的用电器都是相互,并联,的!,3、发生触电事故后，应领先切断电源，再抢救触电者.,1、,L2,L1,L,1,L2,2,、,L2,L1,L,1,L2,3、如下图电路，假设闭合开关，电路将 选填“通路”、“开路”、“短路”；假设要使电路中的两灯串联，只要撤除导线 即可；假设要使电路中的两灯并联，则要改接导线 。,L1,S1,S2,L2,