单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,负数的初步认识,负数的初步认识,1,整数、小数、分数、奇数、偶数、质数、合数、自然数,有没有比零更小的数？,我们以前学过哪些数？,整数、小数、分数、奇数、偶数、质数、合数、自然数,2,哈尔滨,-,24-,8,北京,-,5-1,长春,-,23-15,天津,-,21,沈阳,-19,-9,呼和浩特,-,14,-6,重庆,+,6,8,哈尔滨-24-8 北京-5-1长春-2,3,零下,8,摄氏度,和,8,摄氏度,都记作,-8,行吗？如果不行，应该怎样记？,零下,8,摄氏度,：记作,8,读作,负,8,摄氏度,想一想？,零上,8,摄氏度：记作,+,8,或,8,读作,正,8,摄氏度或,8,摄氏度,“,+,”,可以,省略不写,，,“,”,不能,省略。,比,0,摄氏度,低,的温度我们用带“,”,的数来表示。,比,0,摄氏度,高,的温度我们用带“,+,”,的数来表示。,国际数学界规定：,零下8摄氏度和8摄氏度都记作-8行吗？如果不行，应该怎样,4,0,记作,：,+3,或3,10,10,20,记作：,-10,看一看，说一说,（零上,3,摄氏度）,3,摄氏度,零下,10,摄氏度,读作,：,正,3,摄氏度,或,3,摄氏度,读作：,负,10,摄氏度,0记作：+3或3101020记作：-10看一看，说,5,6,记作：-10,零下10摄氏度,读作：负10摄氏度,记作：-10零下10摄氏度读作：负10摄氏度,7,零摄氏度,记作：0,读作：0摄氏度,零摄氏度记作：0读作：0摄氏度,8,读作负8摄氏度,这是对我国海拔最低的新疆吐鲁,正数都大于0，负数都小于0。,晚上围着火炉吃西瓜”的说法吗？,番盆地一天中气温变化的形象描,43米，新疆吐鲁番盆地比海平面低155米。,或15摄氏度,比海平面高的用()表示，,呼和浩特-14-6,5、5C和+5C所表示的气温一样高（）,记作：+15或15,记作：+15或15,读作：正1,5,摄氏度,或1,5,摄氏度,零上15摄氏度,读作负8摄氏度记作：+15或15读作：正15摄氏度 零,9,你听说过“早穿棉袄午穿纱，,晚上围着火炉吃西瓜”的说法吗？,这是对我国海拔最低的新疆吐鲁,番盆地一天中气温变化的形象描,述。在那里，9月份清晨的最低温,度经常下降到,0,以下,，中午的最,高气温又经常上升到,40,以上,！,一天中忽而炎炎烈日，转而集风飘,雪，令人难以琢磨！,你知道吗？,你听说过“早穿棉袄午穿纱，你知道吗？,10,世界最高峰珠穆朗玛峰比海平面高,8844.43,米，新疆吐鲁番盆地比海平面低,155,米。,海平面,珠穆朗玛峰,吐鲁番盆地,比海平面低,155,米,记作：,+8844.43,米,高度看作,0,米,记作：,-155,米,比海平面高,8844.43,米,世界最高峰珠穆朗玛峰比海平面高8844.43米，,11,把海平面高度看作,(,),，,比海平面高的用,(,),表示，,比海平面低的用,(,),表示。,0米,+几或几,几,把海平面高度看作()，0米+几或几几,12,华山比海平面,高,2000m,记作（）,死海比海平面,低,392m,记作（）,你会用正数、负数表示下面各地的海拔高度吗？,+2000m,2000m,392m,试一试,华山比海平面高2000m,死海比海平面低392m,你会用正数,13,正数,正数都大于,0,，负数都小于,0,。,0既不是正数，也不是负数。,都小于0,正数,都大于0,都小于0,+,3,+,15,+,8844.43,m,-6,-,10,-155,m,负数,0,像一条分界线，把正负数分开。,负数,都大于0,正数正数都大于0，负数都小于0。都小于0正数都大于0都小,14,用正负数表示：,1,、零上,12.5,摄氏度记作：,_,，,零下,3.5,摄氏度记作：,_,。,+12.5,3.5,2,、广西某地有一天坑，坑口高于海平,面,125m,记作：,_ ,坑底,低于海平面,35m,记作：,_.,+125m(125m),35,m,用正负数表示：1、零上12.5摄氏度记作：_，,15,读一读，填一填。,正数,负数,10,10,0,8844.43,15,+12.5,30,3.5,155,3,5,0归哪一类？,读一读，填一填。正数负数101008844.4315+1,16,1、任何一个负数都比正数小。（）,2、一个数不是正数就是负数。（）,3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（）,4、正数都比0大，负数都比0小。（）,5、5C和+5C所表示的气温一样高（）,我能辩,我能辩,17,这节课我们一起认识了正数和负数。在我们的生活中，零摄氏度以上和零摄氏度以下的温度，比海平面高和比海平面低的海拔高度等等都可以用正数和负数来表示。0既不是正数，也不是负数！,这节课你学到了什么？,这节课我们一起认识了正数和负数。在我们的生活中，零摄氏度以上,18,再见！,再见！,19,