单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,冀教版三年级数学上册,认识周长,冀教版三年级数学上册认识周长,教学目标,1.,结合实际测量活动，经历认识周长的过程。,2.,知道周长的含义，会测量周长。初步学会表达测量的过程和结果。,3.,鼓励同学们积极与同伴合作，体验与同伴合作解决问题的乐趣。,教学目标1.结合实际测量活动，经历认识周长的过程。,封闭图形一周的长度,就是它的周长。,封闭,一周,封闭图形一周的长度,封闭一周,下面哪些是封闭图形？为什么？,是,是,不是,是,不是,是,下面哪些是封闭图形？为什么？是是不是是不是是,冀教版三年级数学上册ppt课件认识周长,你能找到下面这些图形的周长吗？,你能找到下面这些图形的周长吗？,你有办法求出这些图形的周长吗？,你认为哪些图形的周长最容易得到？,你有办法求出这些图形的周长吗？你认为哪些图形的周长最容易得到,先测量，再计算。,你打算怎样求这些图形的周长？,先测量，再计算。你打算怎样求这些图形的周长？,先测量，再计算。,绳测法,绳测法,或,滚动法,先测量，再计算。绳测法绳测法或滚动法,冀教版三年级数学上册ppt课件认识周长,3,3,3,3,5,2,2,5,5,5,5,你能算出下面图形的周长吗？,53=15,答：三角形的,周长是,15,。,43=12,答：正方形的,周长是,12,。,5+2+5+2=14,答：长方形的,周长是,14,。,33335225555你能算出下面图形的周长吗？53=1,比一比，谁最聪明！,用四个边长,1,厘米的正方形拼成下面 的图形。哪个图形的周长最短？,10,厘米,10,厘米,8,厘米,比一比，谁最聪明！用四个边长1厘米的正方形拼成下面,6,厘米,6,厘米,6,厘米,6,厘米,图中,和,哪个图形的周长较长？,一样长！,6厘米6厘米6厘米6厘米图中和哪个图形的周长,从小红家到学校有两条路可以走。你能说出哪条路近，哪条路远吗？,小红家,学校,一样远,从小红家到学校有两条路可以走。你能说出哪条路近，哪条路远吗？,从小红家到学校有两条路可以走。你能说出哪条路近，哪条路远吗？,小红家,学校,一样远,从小红家到学校有两条路可以走。你能说出哪条路近，哪条路远吗？,从小红家到学校有两条路可以走。你能说出哪条路近，哪条路远吗？,小红家,学校,一样远,从小红家到学校有两条路可以走。你能说出哪条路近，哪条路远吗？,一样,下面两个图形的周长一样吗？,一样下面两个图形的周长一样吗？,下面三个图形的周长一样吗？,不一样,下面三个图形的周长一样吗？不一样,5,厘米,4,厘米,3,厘米,算一算，两个图形的周长各是多少？,估一估，谁的周长长？,5+3+5+3=16,（厘米）,答：长方形的周长,是,16,厘米。,44=16,（厘米）,答：正方形的周长,是,16,厘米。,5厘米4厘米3厘米算一算，两个图形的周长各是多少？估一估，谁,本课总结,认识周长，会计算简单图形的周长。,本课总结 认识周长，会计算简单图形的周长。,备,用,模,板,备用模板,01,教学背景,Teaching background,02,教学过程,Teaching background,03,教学分析,Teaching background,04,教学设计,Teaching background,备用模板,01 教学背景Teaching background02 教,教学备用模板,教学备用模板,MOMODA POWERPOINT,Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.,感谢您的下载观看,MOMODA POWERPOINTLorem ipsum d,