单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生产计划部,*,11/16/2024,生产计划部,表内乘法(一)复习课件,10/9/2023生产计划部表内乘法(一)复习课件,1,解决问题：,（,1,）操场边有两排杨树,第一排有,4,棵,第二排有,5,棵,一共有多少棵杨树,?,（,2,）操场边上有,4,排柳树,每排有,5,棵,一共有多少棵柳树,?,4+5=9（棵）,45=20（棵）,答：一共有9棵杨树,。,答：一共有20棵杨树。,解决问题：4+5=9（棵）45=20（棵）答：一共有9棵杨,2,5,米,小明从第,1,棵树跑到第,5,棵树,一共跑了多少米？,动脑筋,答：一共跑了20米。,54=20（米）,5米小明从第1棵树跑到第5棵树动脑筋答：一共跑了20米。5,3,一、乘法的意义,乘法是求相同加数和的简便运算。,几个相同数连加除了用加法表示外，还可以用乘法表示。用乘法表示更加简捷。,相同加数相加写成乘法时，用相同加数相同加数的个数或相同加数的个数相同加数。,如：,5+5+5+5,=20,表示：,5,4,=20,或,4,5,=20,加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。,一、乘法的意义乘法是求相同加数和的简便运算。几个相同数连加除,4,3,3,3,3,（）个（）,3,4,加法算式：,乘法算式：,一共有多少个苹果？,3,3,3,3,12,3412 或 4312,3333（）个（）34加法算式：乘法算式：一共,5,4,4,4,（）个（）,4,3,加法算式：,乘法算式：,4,4,4,12,4312 或 3412,一共有多少个苹果？,444（）个（）4 3加法算式：乘法算式：4,6,34=12,3,个,4,：,4,个,3,：,3+3+3+3=12,4+4+4=12,34=12 3个4：4个3：3+3+3+3=12 4+,7,二、乘法各部分名称及关系,乘法：,乘数,乘,数,=,积,加法：加数,+,加数,=,和,减法：被减数,减数,=,差,二、乘法各部分名称及关系乘法：乘数乘数=积,8,（）,（）,（）,5 3,15,乘法算式各部分的名称及读法。,乘数,乘数,积,读作：（）,乘法口诀：（）,5,乘,3,等于,15,三五十五,（）（）（）5,9,（,2）2个6相乘，积是多少？,（,1,）两个,6,相加，和是多少？,6,+6=12,或,6,2=12,66=36,（3）2个乘数都是6，积是多少？,6,6=36,（2）2个6相乘，积是多少？（1）两个6相加，和是多少？6+,10,我是小法官。请你判断，认为对就打,，认为错就打,。,1、（）4=8，（）里应填4。（,）,2、两个乘数都是5，积是10。（）,3、4个2相加，算式是4,+,2。（）,4、3,3的口诀是三三得六。（）,我是小法官。请你判断，认为对就打，认为错就打。,11,三、乘法口诀,三、乘法口诀,12,会默写乘法口诀（手写答案,)：,常见错误：二六,一十二,；三五,一五,；,五五,二五,会根据口诀填空：,例：三六（）三（）十五,（）三得九 （）四得八,根据口诀写算式：,例：四五二十,会熟练应用口诀进行口算。,例：,34 25 66 44,4520,5420,会默写乘法口诀（手写答案)：会根据口诀填空：根据口诀写算式：,13,找规律：,（1）4、8、12、（）、（）,（2）36、（）、24、18、（）,16,20,30,12,（3）18、15、（）、9、（）,12,6,找规律：（1）4、8、12、（）、（）（,14,（）里最大能填几？,5()()3,()4()6,4,4,4,3,4443,15,四、看图列式：,看图，写乘加、乘减算式时：,乘加,：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。,乘减,：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。,计算时，先算乘，再算加减。,加法：,3+3+3+3+2=14,乘加：,乘减：,3,4+2=14,3,5-1=14,四、看图列式：看图，写乘加、乘减算式时：34+2=14,16,每只小兔拔,5,个。,它们一共拔多少个？,35=15,（个）,每只小兔拔5个。它们一共拔多少个？35=15（个）,17,52,3,13（元）,52313（元）,18,53,10,25（元）,53 10 25（元）,19,再见,再见,20,16.11.2024,生产计划部,谢谢大家,09.10.2023生产计划部谢谢大家,21,