单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大家好,*,不同方法整理数据练习,数据收集整理,绿色圃中小学教育网,大家好,1,不同方法整理数据练习数据收集整理绿色圃中小学教育网大家好1,教学目标：,1.,学生能够路从具体的生活情境中发现问题，解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解决问题。,2.,培养学生认真观察等良好习惯，初步培养学生发现问题，提出问题，解决问题的能力。,3.,通过解决具体问题，培养学生初步应用意识和热爱数学的良好感情。,大家好,2,教学目标：1.学生能够路从具体的生活情境中发现问题，解决问题,重点：,认识简单的统计表，并能够根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，能对数据进行简单的分析。,难点：,理解统计表，能对数据进行简单的分析。,课时安排：,1,课时,大家好,3,重点：大家好3,下面是森林动物园小动物的数量统计情况。,(1),小刺猬有,(),只；,小象有,(),只；,小猴子有,(),只。,(2),这些小动物一共有,(),只,。,口口 口口,复习导入,每个三角形代表,1,只,大家好,4,下面是森林动物园小动物的数量统计情况。(1)小刺猬有(,练习过程,大家好,5,练习过程大家好5,2,、调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。,1,）最喜欢哪个季节的人数最多？,2,）如果组织同学们去游玩，最好应该安,排在哪个季节？,3,）你还能提出其他问题并解答吗？,大家好,6,2、调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。1）最喜欢,问题：（,1,）把记录的结果填在下表中。,15,12,4,（,2,）这个月共有多少天？比 多几天？,（,3,）这个月是夏天还是冬天？,3,、右面是小明记录的一个月的,天气情况。,绿色圃中小学教育网,大家好,7,问题：（1）把记录的结果填在下表中。15124（2）这个月共,4,、,把他们统计的结果填在下表中。,（,1,）这个路口,10,分钟内所通过的哪种车最多？哪种车最少？,（,2,）如果再观察,10,分钟，哪种车通过的数量可能最多？,大家好,8,4、把他们统计的结果填在下表中。（1）这个路口10分钟内所通,大家好,9,大家好9,大家好,10,大家好10,课堂小结,同学们，通过本节课的学习，你有什么收获呢？,大家好,11,课堂小结同学们，通过本节课的学习，你有什么收获呢？大家好11,巩固提高,大家好,12,巩固提高大家好12,气象小组把,6,月份的天气作了如下记录,：,把晴天、雨天、阴天的天数分别填在右面的统计表中。,(2),从上表中可以看出：这个月中,(),的天数最多，,(),的天数最少。,(3),这个月中阴天有,(),天。,X k B 1 .c o m,(4),这个月中晴天比雨天多,(),天。,(5),这个月中阴天比雨天多,(),天。,(6),你还能提出什么问题,?,大家好,13,气象小组把6月份的天气作了如下记录：把晴天、雨天、阴天的天,根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题,。,(1),小轿车比客车多,(),辆。,(2)(),最少，,(),最多。,(3),货车和面包车相差,(),辆。,(4),客车和货车的总辆数和,(),同样多。,(5),这四种车一共有,(),辆。,大家好,14,根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。(1)小轿,请你根据表中的数据将结果填到下表中。,(1),我最喜欢,(),小组。,(2),喜欢,(),小组的人数最多。,(3),喜欢,(),小组的人数最少。,(4),选择羽毛球组的有,(),人。,(5),选择篮球组的有,(),人。,(6),你对学校开展的课外小组有什么好的建议,?,课堂练习,大家好,15,请你根据表中的数据将结果填到下表中。(1)我最喜欢(,学校组织过的几次体检,?,请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。,(1),一年级,5,0,以上有,(),人。,(2),六年级,5,0,以上有,(),人。,(3),四年级,4,2,以下有,(),人。,(4),六年级,(),的人数最多。,(5)5.0,的视力是正常的，低于,5,0,的一年级的有,(),人；六年级的有,(),人。,(6),从统计表中你还可以得到哪些信息,?,大家好,16,学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班,结束,大家好,17,结束大家好17,