单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题,1,微观结构与物质的多样性,1-2,元素周期律,专题1微观结构与物质的多样性,1,、原子核外电子排布的规律性,画出原子序数为,1,18,的元素的原子结,构示意图。,1、原子核外电子排布的规律性 画出原子序数为118的,1,、核外电子排布的周期性,(1),同一行自左到右，电子层数不变，最外层电子数增加；,(2),同一列自上而下，最外层电子数不变，电子层数增加。,1、核外电子排布的周期性(1)同一行自左到右，电子层数不变，,1,2,H,He,0.037,0.122,3,4,5,6,7,8,9,10,Li,Be,B,C,N,O,F,Ne,0.152,0.089,0.082,0.077,0.075,0.074,0.071,0.160,11,12,13,14,15,16,17,18,Na,Mg,Al,Si,P,S,Cl,Ar,0.186,0.160,0.143,0.117,0.110,0.102,0.099,0.191,2,、原子半径大小的周期性,12HHe0.0370.122345678910LiBeBC,2,、原子半径大小的周期性,2、原子半径大小的周期性,39,号元素或,1117,号元素随着核电荷数的递增，原子半径的变化规律是：,39号元素或1117号元素随着核电荷数的递增，原子半径的,原子序数,原子半径的变化,3,9,11,17,结论：随着原子序数的递增，元素原子半径呈现,变化。,逐渐减小,逐渐减小,周期性,原子序数 原子半径的变化 39 1117 结论：随着原子,2,、原子半径大小的周期性,（,1,）同一行自左到右，电子层数不变，,最外层电子数增加，原子半径减小；,（,2,）同一列自上而下，最外层电子数不变，,电子层数增加，原子半径增大；,解释：,微粒半径大小取决于,电子层数,原子核对外层电子的引力,外层电子之间斥力,2、原子半径大小的周期性（1）同一行自左到右，电子层数不变，,1,、下列元素中，原子半径最大的是 （）,A,、锂,B,、钠,C,、氟,D,、氯,2,、下列各元素的负化合价从,1,4,依次安排的是 （）,A,、,F.Cl.Br.I B,、,Li.Na.Mg.Al,C,、,C.N.O.F D,、,Cl.S.P.Si,B,D,练习：,1、下列元素中，原子半径最大的是 （）B,元素的主要化合价,元素的主要化合价随着原子序数的变化如何？,元素的主要化合价元素的主要化合价随着原子序数的变化如何？,原子序数,电子层数,最外层电子数,最高或最低化合价的变化,12,1,310,1118,2,1,8,1,8,3,+1,+5,-4,-1,0,+1,+7,1 2,+1 0,-4,-1,0,原子序数电子层数最外层电子数 最高或最低化合价的变化 1,结论：随着原子序数的递增，元素化合价呈现 变化。,周期性,结论：随着原子序数的递增，元素化合价呈现,1,2,H,He,+1,0,3,4,5,6,7,8,9,10,Li,Be,B,C,N,O,F,Ne,+1,+2,+3,+4,-4,+5,-3,-2,-1,0,11,12,13,14,15,16,17,18,Na,Mg,Al,Si,P,S,Cl,Ar,+1,+2,+3,+4,-4,+5,-3,+6,-2,+7,-1,0,3,、元素化合价变化的周期性,(1),最高正价,=,最外层电子数,(2),负价价数,=,8,-,最高正价,(3),O,、,F,无正价,12HHe+10345678910LiBeBCNOFNe+1,最外层电子数,1,2,3,4,5,6,7,最高价氧化物,气态氢化物,3,、元素化合价变化的周期性,M,2,O,无,MO,无,M,2,O,3,无,RO,2,RH,4,R,2,O,5,RH,3,RO,3,H,2,R,R,2,O,7,HR,(1),最高正价,=,最外层电子数,(2),负价价数,=,8,-,最高正价,(3),O,、,F,无正价,最外层电子数1234567最高价氧化物气态氢化物3、元素化合,例：某元素最高价氧化物对应水化物的化学式是,H,2,XO,3,，这种元素的气态氢化物的化学式为 （）,A,、,HX B,、,H,2,X C,、,XH,3,D,、,XH,4,D,例：某元素最高价氧化物对应水化物的化学式是H2XO3，,比较金属与水（酸）置换出,H,2,难易；,比较最高价氧化物的水化物的碱性强弱；,能否从化合物中置换出另一种金属。,a.,比较与氢气生成气态氢化物难易和稳定性；,b.,比较最高价氧化物的水化物的酸性强弱；,c.,能否从化合物中置换出加一种非金属单质。,4.,元素金属性变化规律的探究,如何设计实验证明三者金属性强弱？,Na Mg Al Si P S Cl Ar,如何设计实验证明四者非金属性强弱？,比较金属与水（酸）置换出H2难易；a.比较与氢气生成气态氢,4.,元素金属性变化规律的探究,1,、写出化学方程式或离子方程式,:,(1),钠与冷水剧烈反应：,(2),镁与沸水迅速反应,;,(3),铝与沸水缓慢反应,;,(4),镁与盐酸剧烈反应,;,(5),铝与盐酸迅速反应,;,。,4.元素金属性变化规律的探究1、写出化学方程式或离子方程式:,4.,元素金属性变化规律的探究,Na,Mg,Al,与水,(,滴加酚酞）,与酸,很剧烈,碱性,金属性,冷水，剧烈,红色,沸水，迅速,浅红色,沸水,缓慢,难变红,剧烈,发烫,迅速,发烫,NaOH,强碱,Mg(OH),2,中强碱,Al(OH),3,弱碱,强 弱,4.元素金属性变化规律的探究NaMgAl与水(滴加酚酞）与酸,5.,元素非金属性变化规律的探究,Si,P,S,Cl,与,H,2,反,应条件,氢化物,稳定性,化学式,酸性,非金属性,高温,磷蒸气,加热,点燃或光照,不稳定,自燃,较不稳定,易分解,不很稳定,分解,很稳定,SiH,4,SiO,2,PH,3,P,2,O,5,H,2,S,SO,3,HCl,Cl,2,O,7,H,4,SiO,4,弱酸,H,3,PO,4,中强酸,H,2,SO,4,强酸,HClO,4,最强酸,弱 强,5.元素非金属性变化规律的探究SiPSCl与H2反氢化物化学,原子序数,11,12,13,14,15,16,17,元素符号,Na,Mg,Al,Si,P,S,Cl,主要化合价,最高价氧化物,Na,2,O,MgO,Al,2,O,3,SiO,2,P,2,O,5,SO,3,Cl,2,O,7,NaOH,强碱,Mg(OH),2,中强碱,Al(OH),3,两性氢,氧化物,H,4,SiO,4,弱酸,H,3,PO,4,中强酸,H,2,SO,4,强酸,HClO,4,最强酸,最高价氧化物对应水化物的酸碱性,金属性和非金属性递变,金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强,金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强,+1,+2,+3,+4,-4,+5,-3,+6,-2,+7,-1,原子序数11121314151617元素符号NaMgAlSi,结论：,元素的性质随着原子序数的递增呈周期性变化。,这个规律叫元素周期律,。,元素周期律是元素原子的核外电子排布的,周期性变化的必然结果,结论：元素的性质随着原子序数的递增呈周期性变,这是继原子理论后人们对化学元素概念认识的又一次深化和飞跃。它揭示了各种化学元素和化合物之间，各种不同原子间的内在联系。元素周期律统一了整个无机化学。它又作为基本定律贯穿于化学领域的各个分支，它的科学思想渗透于边缘学科和交叉学科之中，改变着人们的思维方法与认识手段。,它揭示了自然界的,普遍联系,的思想，应用了从,量变到质变,的辩证法规律，这是科学史上的一个伟大勋业，具有伟大的,科学意义,和,哲学意义,。,-,恩格斯,这是继原子理论后人们对化学元素概念认识的又,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用！,更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,必修2专题1元素周期律新课ppt课件,必修2专题1元素周期律新课ppt课件,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分：,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校：北京二中报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：,来自北京二中，高考成绩,672,分，还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上,20,分的加分，她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书,”,。,来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，,高考总分,:711,分毕业学校,:,北京八中语文,139,分 数学,140,分,英语,141,分 理综,291,分,报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市理科状元杨蕙心,高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学1,班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。,班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习,孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。,谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了,“,听话,”,两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。,“,老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。,”,高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前,5,名左右。,孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一,必修2专题1元素周期律新课ppt课件,上海,2006,高考理科状元,-,武亦文,武亦文 格致中学理科班学生,班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济,高考成绩：语文,127,分 数学,142,分 英语,144,分,物理,145,分 综合,27,分 总分,585,分,上海2006高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生,“,一分也不能少,”,“,我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上,10,：,30