单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第2课时一氧化碳,第六单元碳和碳的氧化物,课题,3,二氧化碳和一氧化碳,1,2,【,例,】,(,2016,黄石,),下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是,(),A,组成：均由碳元素和氧元素组成,B,性质：,CO,2,、,CO,都可以使澄清石灰水变浑浊,C,用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料,D,危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒,【,思路点拨,】,A.,一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的,A,正确；,B.,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳不可以,B,错误；,C.CO,2,的固体,干冰升华吸热,可用于人工降雨；,CO,可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等,C,正确；,D.CO,2,会造成“温室效应”,CO,有毒,极易使人中毒,D,正确。,B,3,(,2016,宁夏,),有关碳及碳的氧化物的描述不正确的是,(),A,一氧化碳可以用来冶炼金属,B,一氧化碳有毒,二氧化碳无毒,C,碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳,D,二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一,C,4,5,1,CO,是一种,_,的气体,其密度比空气,_,_,溶于水。,2,一氧化碳的化学性质：,(1),可燃性,反应的现象为,_,反应的化学方程式为,_,；,(2),还原性,(,以,CuO,为例,),反应的现象为,_,反应的化学方程式为,_,。,3,一氧化碳的毒性：煤气中毒即,_,中毒,原因是,CO,很容易与血液里的血红蛋白相结合,使血红蛋白不能很好地与,_,结合,从而造成人体缺氧。,4,CO,的主要用途是作,_,和在冶金工业中作,_,。,无色无味,略小,难,产生蓝色火焰,黑色粉末变红,澄清石灰水变浑浊,CO(,或一氧化碳,),O,2,(,或氧气,),燃料,还原剂,6,7,一氧化碳的性质,1,(5,分,)(2016,长沙,),下列关于一氧化碳的说法错误的是,(),A,一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,B,一氧化碳难溶于水,C,一氧化碳有毒,污染空气,D,一氧化碳可用作燃料,2,(5,分,),燃着的香烟产生的烟气中含有一种易与人体血液中血红蛋白结合的有毒物质,该物质是,(),A,焦油,B,尼古丁,C,一氧化碳,D,二氧化碳,A,C,8,3,(5,分,)(,2016,临沂,),对比是学习化学的重要方法,下列关于,CO,2,与,CO,的比较,错误的是,(),A,CO,2,可用于人工降雨,CO,可用于光合作用,B,通常情况下,CO,2,能溶于水,CO,难溶于水,C,CO,2,无毒,CO,易与血液中的血红蛋白结合引起中毒,D,一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子,4,(5,分,),两个软塑料瓶中分别充满,CO,和,CO,2,两种无色气体,下列试剂不能将二者鉴别出来的是,(),A,澄清石灰水,B,水,C,紫色石蕊试液,D,氯化钠固体,A,D,9,5,(8,分,),一氧化碳气体在生产生活中有着广泛的应用。,(1),下列对一氧化碳的有关描述,错误的是,(),A,组成：由碳原子和氧原子组成,B,性质：能燃烧,C,用途：可以作燃料,D,危害：易与血液中的血红蛋白结合引起中毒,A,10,(2),如图是一氧化碳还原氧化铜的装置。指出实验中能证明发生了化学变化的证据：,_,。,(,写一条,),黑色氧化铜变成红色物质,(,或澄清石灰水变浑浊,),11,一氧化碳的用途,6,(12,分,),物质的某些性质可能有利于人类,也可能不利于人类。请仿照示例填写下表。,物质,有利的一面,(,用途,),不利的一面,(,危害,),氧气,给予呼吸,支持燃烧,使金属氧化锈蚀,一氧化碳,_,_,二氧化碳,_,_,作燃料,有毒,作气体肥料,温室效应,(,合理即可,),12,13,7,(5,分,)(2016,咸宁,),下列关于碳和碳的氧化物的说法中,不正确的是,(),A,活性炭可以除去冰箱中的异味,B,可以利用,CO,的还原性炼铁,C,CO,2,可作为大棚种植农作物的气体肥料,D,金刚石、石墨和,C,60,都是由碳原子组成的,性质相同,D,14,8,(6,分,)(,2016,陕西,),对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法,下列关于,CO,2,和,CO,的各项对比,有错误的是,(),C,15,9.,(5,分,),鉴别,O,2,、,CO,、,CO,2,三种气体,简便可行的方法是,(),A,用燃着的木条分别伸入瓶内,B,将气体分别通入紫色石蕊试液,C,测试三种气体在水中的溶解性,D,将气体分别通入澄清石灰水,10,(6,分,),除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳的方法和除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳的方法分别是,(),点燃通过石灰水通过灼热的氧化铜通过少量水,A,B,C,D,A,B,16,11,(6,分,),将,N,2,、,CO,、,CO,2,的混合气体依次通入足量石灰水和灼热,CuO,后,冷却至室温,剩余气体是,(),A,N,2,、,CO,2,B,N,2,C,CO,2,D,N,2,、,CO,2,、,H,2,O,A,17,D,18,13,(8,分,),如图,写出家中煤炉从下到上发生反应的化学方程式：,19,14,(6,分,),化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律。请回答下列关于一氧化碳与二氧化碳的问题：,(1),从宏观上分析,一氧化碳与二氧化碳都是由,_,组成的。,(2),从微观上分析,2,个,CO,分子和,1,个,CO,2,分子中含有相同数目的,_,。,(3),下列关于它们的说法正确的是,_(,填编号,),。,CO,、,CO,2,都是碳的氧化物,化学性质也相同,在一定条件下,CO,2,能够转变成,CO,将,CO,、,CO,2,分别通入石蕊试液,石蕊溶液均变红,CO,、,CO,2,由气态变为液态时,它们的分子体积变小,碳元素和氧元素,氧原子,20,15,(12,分,),甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃,B,处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。,21,(1)B,中反应的化学方程式是,_,该反应的还原剂是,_,。,(2),实验过程中,C,中的现象是,_,D,处点燃的目的是,_,。,(3),对该实验的分析正确的是,_(,选填编号,),。,a,实验结束时应先熄灭,B,处酒精灯,b,C,中增加的质量与,B,中固体减少的质量相等,c,反应开始后通入,2.8 g,一氧化碳可生成,6.4 g,铜,d,反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化,CO,澄清石灰水变浑浊,防止有毒气体,CO,逸散到空气中污染环境,ad,22,(4),甲同学认为,A,装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略,A,可达到同样的目的,理由是,_,。,为了排尽装置中的空气,反应前已通入一段时间的,CO,23,