按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,第五章親職教育的實施方式與檢討,第五章親職教育的實施方式與檢討,1,第一節親職教育的實施方式,親職教育的實施方式，常見的有個案方式、團體方式、家訪方式，以及其他方式等。,第一節親職教育的實施方式親職教育的實施方式，常見的有個案方,2,壹、實施親職教育的個案方式,個案方式（case approach），即是由一位親職教師針對一位或一對父母實施親職教育。,比較能深入了解個案，幫助個案的方式。,有效的親職教育課程可以包括以下三種個案工作方式：個別指導、個別諮商與個案管理。,一、個別指導,能夠滿足父母的個別需要，人力、時間與經費限制。,二、個別諮商,屬於認知與技能層次的個別指導有其限制，父母所需要的協助，須透過個別諮商（Individual counseling）。,三、個案管理,對於問題比較複雜的個案，親職教育的實施可以透過個案管理（Case management）的方式進行。,壹、實施親職教育的個案方式,3,哪些父母最需要個案管理的服務？,（一）因虐待或疏忽教養子女，而被轉介來參加親職教育的父母。,（二）特殊兒童的父母。,（三）虞犯或犯罪青少年的父母。,哪些父母最需要個案管理的服務？（一）因虐待或疏忽教養子女，而,4,貳、實施親職教育的團體方式,團體方式的親職教育，包括：班級教學、大團體活動，以及小團體活動等。,優點在於一次可以服務很多的父母，是經濟實惠的教學方式。,缺點在於不容易滿足每一父母的個別需要。,實施親職教育的團體方式，依照時間向度，可以分為單次舉行、系列式，以及持續式的團體方式。,依照舉行的方式，又可以分為演講、座談會、親子互動、小團體研習、班級教學，以及互助團體等。,貳、實施親職教育的團體方式,5,一、單次舉行的團體方式,單次舉行的團體方式包括演講、座談會、親子互動，以及研習會等。,適合針對一般功能良好的家長實施親職教育。,優點是經濟實惠，可以針對大量家長實施。,缺點是難以深入個別家庭的問題，只適合初級預防，不適合次級和三級預防的親職教育。,一、單次舉行的團體方式,6,二、系列式的團體方式,所謂系列式（multi-session）的團體方式，是指一個親職教育課程，以團體方式實施，而且實施的總時數通常至少10個小時，以每週實施一至三小時，連續進行數週，甚至十幾二十週。,實施親職教育的教師以同一個親職教師為原則。,系列方式舉行的親職教育課程，包括：,（一）小團體研習,小團體研習是非常有效的親職教育實施方式,（二）班級教學,方便配合學校的排課與行事曆，比較適於針對普通學校和成人學校學生實施親職教育，作為未來父母的準備教育。,（三）團體諮商,團體諮商通常由具有執照的心理諮商專業人員擔任催化員。,二、系列式的團體方式,7,三、持續式的團體方式,持續式（on going）的團體方式又稱開放式團體（open-end group），是指在課程的時間上，並沒有一個開始和結束，團體成員可以在適當的時機加入和退出。,三、持續式的團體方式,8,常見的持續式團體,（一）團體諮商,通常設在住宿式的療養院、感化院、收容所或特殊學校裡。,凡是子女被收容的家長，會被要求去參加該機構所舉辦的團體諮商。,這一類型的親職教育課程在協助有關問題青少年改善偏差行為，以及改善親子衝突是很有價值的。,（二）支持團體,由一群父母志願參加的團體,通常是父母自行組織、自行領導、自行運作的團體。,支持團體的主要功能在於資訊的提供和精神的支持。,常見的持續式團體（一）團體諮商,9,參、實施親職教育的家訪方式,實施親職教育經常遭遇到的困難是，那些最需要親職教育的父母，通常不肯或不能來上課。,什麼是家庭本位（Home-based approach）的親職教育？家庭本位是指到家服務的親職教育，是由心理輔導人員、親職教師或個案管理員，直接將有關親職教育的服務提供到有需要的父母家裡。,常見的家訪方式有：家訪指導、家訪諮商和家訪個案管理。,參、實施親職教育的家訪方式,10,一、家訪指導,家訪指導（In-home instruction）通常由親職教育人員、社會工作員、心理衛生人員或醫療人員前往需要親職教育的家庭，針對父母教養子女所遭遇到的問題，提供面對面的服務。,二、家訪諮商,對於那些有情緒困擾或管教子女困擾的父母，因故無法前來心理輔導中心接受諮商的家長，我們可以提供到府服務的家訪諮商（In-home counseling）。,三、家訪個案管理,通常有嚴重管教子女困難的父母，或者家庭問題重重的父母，他們所需要的親職教育要比一般人多很多。那些家境清寒，父母忙於討生活的家庭，他們最迫切需要的親職教育，便是家訪個案管理（In-home case management）。,一、家訪指導,11,肆、實施親職教育的其他方式,一、以大眾媒體實施親職教育,透過電影、電視、廣播、報紙、雜誌，以及錄影帶、光碟等視聽媒體的方式，來實施親職教育。,二、透過學校的輔導工作實施親職教育,中小學可以由學生事務處和輔導室配合實施有關的親職教育。,三、以電話諮詢方式實施親職教育,現今有愈來愈多的機構，提供電話諮詢服務。,肆、實施親職教育的其他方式,12,第二節台灣地區實施親職教育的檢討,壹、台灣地區實施親職教育的方式,親職教育的實施方式通常分為四大類型：個案方式、團體方式、家訪方式，以及其他方式。,依照父母功能障礙的程度及親職教育的專業性質，親職教育的實施方式又可以分為親職教育、親職訓練與親職治療。,根據子女年齡來區分，又可以分為幼稚園和國民中小學兩個階段。,第二節台灣地區實施親職教育的檢討壹、台灣地區實施親職教育的,13,一、幼稚園實施親職教育的方式,幼稚園實施親職教育的方式主要分為兩類：,（一）增進幼稚園與家長的聯繫,（二）再教育的活動及資訊,二、國民中小學實施親職教育的方式,1.演講。8.成長團體。,2.座談。9.家庭訪視。,3.參觀。10.親子活動。,4.晤談。11.幸福家庭教室。,5.研習。12.家庭聯繫。,6.出版刊物。13.提供資訊。,7.諮詢專線。14.學藝活動。,一、幼稚園實施親職教育的方式,14,貳、台灣地區實施親職教育的特色與檢討,台灣地區實施親職教育的方式，其特色與檢討可以歸納如下：,一、實施方式以初級預防為主,二、通常是單次，一至三小時的活動,三、父母成長團體以高結構的活動為主要方式,四、親職教師通常由知名的專家學者擔任,五、研習時數通常不足,六、師生之間，家長之間通常互動不足,七、研習內容以知識技能的介紹為主,貳、台灣地區實施親職教育的特色與檢討,15,參、親職教育實施的建議,一、明確訂定親職教育的目標,二、不同的相關團體,三、次級與三級預防親職教育的特點,1.以個別直接服務為主要實施方式。,2.小團體研習也是有效的實施方式。,3.小團體研習應以成員個人的經驗或親子問題為教材。,4.親職教育訓練或研習應由同一專家持續帶領實施。,5.採積極主動的招生方式與追蹤輔導。,6.提供多元的服務項目。,參、親職教育實施的建議,16,問題討論,1.親職教育實施的方式有哪幾種？請分別說明其內容。,2.何謂個案管理？哪些父母最需要個案管裡的協助？,3.系列式成長團體可以分為封閉式和開放式，請問兩者的區別為何？,4.台灣地區親職教育的實施方式有哪些特點？,5.根據心理衛生三級預防的分類，試述次級和三級親職教育課程的特點為何？,問題討論1.親職教育實施的方式有哪幾種？請分別說明其內容。,17,