单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2.,笔算乘法,解决问题（,1,、,2,）,人教版三年级数学下册,2.笔算乘法人教版三年级数学下册,新课导入,超市一周卖出,5,箱保温壶，每个保温壶卖,45,元。一共卖了多少钱？,新课导入 超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元。,已知什么，要求什么？怎么列式？,已知每箱保温壶有,12,个，一共卖出了,5,箱，每个保温壶需,45,元，要求一共卖了多少钱。,已知什么，要求什么？怎么列式？已知每箱保温壶有12,分析与解答,（,1,）每箱卖了多少钱？,4512=540,（元）,（,2,）一共卖了多少钱？,5405=2700,（元）,分析与解答（1）每箱卖了多少钱？（2）一共卖了多少钱？,（,1,）,5,箱共有多少个保温壶？,125=60,（个）,（,2,）一共卖了多少钱？,6045=2700,（元）,（1）5箱共有多少个保温壶？,12545,6045,2700,（元）,45125,5405,2700,（元）,1254560452700（元）,小结,知道数量和单价，求总价：,总价数量,单价。,小结知道数量和单价，求总价：,当堂训练,1.,张庄小学新盖,16,间教室，每间教室有,6,扇窗子。每扇窗子安装,8,块玻璃，一共需要安装多少块玻璃？,1668=768,（块）,答：一共需要安装,768,块玻璃,当堂训练 1.张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗,2.,小红坚持锻炼身体，每天跑,2,圈，跑道每圈长,400,米，她一个星期（,7,天）跑多少米？,24007=5600,（米）,答：她一个星期跑,5600,米。,2.小红坚持锻炼身体，每天跑2圈，跑道每圈长400米,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,1.从课后习题中选取；课后作业,2.,口算乘法,解决问题（,2,）,2.口算乘法,情境导入,1.,口算,60,17.5,14,128,32,63,21,3,72,12,91,13,30,120,15,情境导入1.口算6017.51412832632137212,探索新知,三年级女生要进行集体舞表演。老师将要参加表演的,60,人平均分成,2,队，每队平均分成,3,组。每组有多少人？,探索新知 三年级女生要进行集体舞表演。老师将要参加表演,思考：已知什么？要求什么？怎么列式？,要把,60,人平均分成,2,队，每队再平均分成,3,组，要求每组有多少人？,思考：已知什么？要求什么？怎么列式？要把60人平均分,方法一：,可以先将,60,人平均分成,2,队，列式为：,602,30,（人）；,再求把,30,人平均分成,3,组，列式为：,303,10,（人）。,方法一：,方法二：,先求出一共分成多少组？列式为：,23,6,（组）；,再求每组多少人？列式为：,606,10,（人）。,方法二：,如何列综合算式呢？,方法一：,6023,303,10,（人）。,方法二：,60,（,23,）,606,10,（人）。,如何列综合算式呢？方法一：602330310（人）,回顾与反思,通过以上的分析、解答，思考：如何对计算结果进行验算呢？已知总数，如何求平均数？,验算：,1032,302,60,（人）,或者,106,60,（人）。,结果与已知相等，计算结果正确。,回顾与反思 通过以上的分析、解答，思考：如何对计算结果,小结,除法用乘法进行验算。已知总数，求平均数，就是用总数,平均数的份数。,小结 除法用乘法进行验算。已知总数，求平均数，就是用总,当堂训练,有一种杯子，,6,个杯子装一盒，,8,盒装一箱。,960,个杯子可以装多少箱？,960,6,8=20,（箱）,验算：,6,820=960,答：,960,个杯子可以装,20,箱。,当堂训练 有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。96,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,1.从课后习题中选取；课后作业,解决问题练习,两位数乘两位数,解决问题练习两位数乘两位数,下面的笔算题你都做对吗？,一、,比较中感受异同,同学们，我们已经学习了连乘、连除问题，下面我们一起来练习一下。,下面的笔算题你都做对吗？一、比较中感受异同同学们，我们已经学,一、,比较中感受异同,比一比，这两题有什么不同？,一、比较中感受异同比一比，这两题有什么不同？,都怎样列式？,二、,反思中体会方法,我们再来解决下面两个实际数学问题。,从题目中你都知道了什么？,都怎样列式？二、反思中体会方法我们再来解决下面两个实际数学问,都怎样列式？,二、,反思中体会方法,2,、,解决问题,从图中你都知道了什么？,都怎样列式？二、反思中体会方法2、解决问题从图中你都知道,三、,综合中突破定势,（一）课本练习题,先独立算一算。,说一说你是如何算的？,三、综合中突破定势（一）课本练习题先独立算一算。说一说你是,每张票价,10,元，,每天售票收入多少元,?,三、,综合中突破定势,(1),平均每场售出多少张,?,954210,选,2,号，列式,954,23,（二）,出示课本,56,第,9,题,每张票价10元，三、综合中突破定势(1)平均每场售出多少张,四、课堂达标,同学们，你都做对了吗？,1,二、三年级各有,3,个班，每班选,10,名同学参加活动，一共要选多少名？,2,在一次团体操表演中，有,120,人参加，分成,4,个方阵，每个方阵分成,3,个小组。每个小组有多少人？,3,一个剧场，楼下有,25,排座位，每排可坐,28,人，楼上共有,248,个座位。这个剧场一共有多少个座位？,四、课堂达标同学们，你都做对了吗？1二、三年级各有3个班，,三、课堂达标,4,小华从家到学校要走,15,分钟，每分钟走,23,米。照这样计算，小华一天从早晨上学到下午放学（中午在学校吃饭）共走多少米的路？,5.,垒球每个售价,14,元，每个足球的售价是每个垒球售价的,13,倍。每个足球比每个垒球贵多少元？,6.,学校买来,145,盆花，,25,盆放在大礼堂。剩下的花分给,20,个班，平均每个班可分几盆花？,7.,妈妈到超市去买牛奶，有两种购买方案：,4,盒装的卖,6,元钱；单盒卖,1.80,元。哪一种购买方案比较合算？,三、课堂达标4小华从家到学校要走15分钟，每分钟走23米。,五、思维训练,想一想：,有一篇,900,字的文章，如果把它抄写在每页,22,行、每行,21,个格子的纸上，纸够用吗？如果够用，多几个格子？如果不够用，少几个格子？,五、思维训练想一想：,