单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,种子的传播,科学粤教版 五年级上,种子的传播科学粤教版 五年级上,1,新知导入,创设问题情境,琪琪在波波家瞧见房顶上长着一些开着小黄花的植物，是谁把它们种在房顶上的？,新知导入创设问题情境琪琪在波波家瞧见房顶上长着一些开着小黄花,2,新知讲解,活动,1,：谁把它们种到房顶上的,植物的果实和种子成熟后，通过不同的方式脱离母体，落在适宜的环境中就能萌发生长。通常情况下，种子必须传播到相对较远的地方，在远离母体的空间里，生存下来的机会才更大。,新知讲解活动1：谁把它们种到房顶上的植物的果实和种子成熟后，,3,新知讲解,黄鹌菜,是一种常见野草。,在房顶、墙角、草丛等地方常可以见到开着小黄花的黄鹌菜。,新知讲解黄鹌菜是一种常见野草。在房顶、墙角、草丛等地方常可以,4,新知讲解,猜猜看：什么力量把黄鹌菜的果实带到房顶的，并列举猜测的依据,我的猜测：不会是鸟，因为果实上有绒毛，鸟不爱吃。,我的猜测：不会是动物，因为果实不容易钩到身上。,新知讲解猜猜看：什么力量把黄鹌菜的果实带到房顶的，并列举猜测,5,新知讲解,用放大镜观察黄鹌菜果实有什么特点？,黄鹌菜果实很,小,很,轻,，还长着许多,绒毛，,很容易被,风,吹散飘到远处和高处,新知讲解用放大镜观察黄鹌菜果实有什么特点？黄鹌菜果实很小很,6,新知讲解,找出身边有哪些植物的果实和种子是借助风力传播的，这些果实和种子的形态结构各有什么特点,?,蒲公英,蓟,昭和草,小、轻、有绒毛,新知讲解找出身边有哪些植物的果实和种子是借助风力传播的，这些,7,新知讲解,小、轻、有翅,槭树,榆树,槐树,仔细观察下面这些果实和种子的形态结构又有什么特点,?,新知讲解小、轻、有翅槭树榆树槐树仔细观察下面这些果实和种子的,8,新知讲解,活动,2,：它们是怎么传播的,有些植物的果实和种子借助风力传播到远处，有些植物的果实和种子则利用别的方式进行传播。,观察不同植物的果实和种子，猜测它们的传播方式,分析果实和种子的形态结构特点与传播方式之间的关系,新知讲解活动2：它们是怎么传播的有些植物的果实和种子借助风力,9,新知讲解,猜测传播方式：水传播,椰子特点：外皮坚韧，水泡不烂，能够浮在水面。,新知讲解猜测传播方式：水传播椰子特点：外皮坚韧，水泡不烂，能,10,新知讲解,与椰子树传播种子方式类似的植物还有哪些？,莲蓬,水葫芦,蓝藻,新知讲解与椰子树传播种子方式类似的植物还有哪些？莲蓬水葫芦蓝,11,新知讲解,油菜种子特点：种子细小、似圆球、果荚突然炸裂时，,能被弹射到远处。,猜测传播方式：弹射传播,新知讲解油菜种子特点：种子细小、似圆球、果荚突然炸裂时，,12,新知讲解,与油菜传播种子方式类似的植物还有哪些？,凤仙花,豌豆,黄豆,新知讲解与油菜传播种子方式类似的植物还有哪些？凤仙花豌豆黄豆,13,新知讲解,苍耳特点：倒刺或多角度的刺，可以粘在动物皮毛上或,衣服上被传播到远方,猜测传播方式：动物传播,新知讲解苍耳特点：倒刺或多角度的刺，可以粘在动物皮毛上或 猜,14,新知讲解,与苍耳传播种子方式类似的植物还有哪些？,鬼针草,蒺藜,比马,新知讲解与苍耳传播种子方式类似的植物还有哪些？鬼针草蒺藜比马,15,新知讲解,果实鲜美，吸引动物来吃，粪便在无意中把种子带到了远处,樱桃,桑葚,葡萄,新知讲解果实鲜美，吸引动物来吃，粪便在无意中把种子带到了远处,16,新知讲解,观察记录,植物,名称,果实（种,子）特点,猜测传,播方式,依据,鬼针草,油菜,椰子,黄鹌菜,桑葚,果实表面有很多刺,动物传播,容易钩在衣服或皮毛上,种子细小、似圆球,弹射传播,果荚突然炸裂时，,能被弹射到远处,外皮坚韧,水传播,水泡不烂，能够浮在水面,小、轻、有绒毛,风传播,容易被风吹散飘走,果实鲜美,动物传播,动物的粪便带走,新知讲解观察记录植物果实（种猜测传依据鬼针草油菜椰子黄鹌菜桑,17,新知讲解,植物散播种子的方式与自身的生长环境、种子和果实的特点（如形态，结构）有关系。种子和果实的传播必须适应自身的特点和适应植物所生长的环境。,植物散播种子的方式与什么有关系？,新知讲解植物散播种子的方式与自身的生长环境、种子和果实的特点,18,新知讲解,植物为什么有这么多种散播方式呢,?,由于植物的生长环境多种多样，种子和果实的特点也多种多样，因此，植物散播种子的方式是多种多样的，都是为了把种子散布得更广，有利于繁殖后代。,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,新知讲解植物为什么有这么多种散播方式呢?由于植物的生长环境多,19,新知讲解,如果植物的种子都掉落在植物近旁，种子的成活机会会变小，或种子成活的数量会很少。因为在这种情况下，种子在发芽成长时会导致大量同种植物挤在一起，进而导致植物养分、阳光等生长要素的不足，影响植物生长，最终的结果就是这一家子都死光。所以植物都尽量把种子远远地传播出去。,植物为什么把种子散播到远处？,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,新知讲解如果植物的种子都掉落在植物近旁，种子的成活机会会变小,20,新知讲解,活动,3,：制作模拟种子传播的模型,仔细观察木棉种子的结构，说说其借助风力传播的特点。,蒴果甚大，木质，呈长圆形，成熟后会自动裂开，里头充满了棉絮。种子倒卵形，黑色，光滑，藏于白色毛内。,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,新知讲解活动3：制作模拟种子传播的模型仔细观察木棉种子的结构,21,新知讲解,制作模型,用一个小物品代替种子，设计并制作一个借助风传播的植物种子模型,木棉种子模型,工具与材料,鱼饲料,棉花,扇子,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,新知讲解制作模型 用一个小物品代替种子，设计并制作一个借助风,22,新知讲解,模型设计,我的设计,设计者：,模型名称：,材料：,模型结构：,测试方法：,木棉种子,鱼饲料、棉花,把棉花拉伸至蓬松状态，然后将鱼饲料塞入棉花中。,用扇子扇动模型,妍妍,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,新知讲解模型设计 我的设计设计者：模型名称：木棉种子鱼饲料、,23,新知讲解,模型测试,两人一组，一位同学轻轻捏着木棉种子模型，另一位同学用扇子扇动，注意观察。,棉絮带着种子飘在空中,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,新知讲解模型测试 两人一组，一位同学轻轻捏着木棉种子模型，另,24,新知讲解,一、适当的材料,二、“种子”于附属物的比例（体积与重量）,三、处理好“种子”与附属物的粘合问题,在制作模拟种子传播的模型时，需要考虑哪些因素,?,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,新知讲解一、适当的材料在制作模拟种子传播的模型时，需要考虑哪,25,课堂练习,苍耳,莲蓬,蒲公英,凤仙花,水流传播,弹射传播,动物传播,风力传播,连连看,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,课堂练习苍耳水流传播连连看粤教版小学科学-种子的传播-课,26,拓展提高,怎么制作动物传播种子模型？,我想苍耳制作动物传播的模型？,温馨提示,尼龙搭扣代替苍耳试试,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,拓展提高怎么制作动物传播种子模型？我想苍耳制作动物传播的模型,27,课堂总结,这节课，我们主要了解植物种子的几种传播方式，知道种子为了繁衍后代有着多种传播方式，它的传播方式与种子的自身的结构特点、生长环境相适应。通过种子传播模型制作，亲自体验种子传播的特点与神奇。,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,课堂总结 这节课，我们主要了解植物种子的几种传播,28,板书设计,种子的传播,风力传播,动物传播,水力传播,弹射传播,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,板书设计种子的传播风力传播粤教版小学科学-种子的传播-课,29,作业布置,找一找自己身边的熟悉的植物，看看它们是如何散播种子的。,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,粤教版小学科学,-,种子的传播,-,课件详解,1,精品教学课件（推荐）,作业布置找一找自己身边的熟悉的植物，看看它们是如何散播种子的,30,