单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,16,苏教版三年级科学下册,测量气温,第五单元,观测天气,16苏教版三年级科学下册测量气温第五单元 观测天气,诗歌朗诵,我向风儿问好：你好！,雨儿滴滴嗒嗒：,你从哪里来？,你猜！你猜！,风儿呼呼刮过：,可我猜不出，,你猜！你猜！,该怎么办？,我向雨儿问好：你好！,你下得有多大？,诗歌朗诵我向风儿问好：你好！雨儿滴滴嗒嗒：,同学们，这首小诗写的是大自然的气象。从今天开始，我们就来研究天气方面的知识。,同学们，这首小诗写的是大自然的气象。从今天开始，,平时着装的多少是由什么决定的？,随着,气温,的高低变化不断增减衣服。,平时着装的多少是由什么决定的？随着气温的高低变化不断增减衣服,气温不仅可以影响到我们穿衣，对天气的影响也是很大的。气温是最重要的气象要素之一。,气温通常用,气温计,来测量。,气温不仅可以影响到我们穿衣，对天气的影响也是很大的。气温是最,活动1：学习使用气温计,活动1：学习使用气温计,气温单位：摄氏度,气温单位：华氏度,刻度,液柱,液泡,温度的常用单位是摄氏度，用符号“”表示,华氏度,()=32+,摄氏度,()1.8,摄氏度,()=(,华氏度,()-32)1.8,认识气温计结构,，c表示摄氏温度，f表示华氏温度。平时，我们一般使用摄氏温度。,气温单位：摄氏度气温单位：华氏度刻度液柱液泡温度的常用单位是,想一想,平时看到气温计，我们怎样读出气温计上的数据呢？,想一想 平时看到气温计，我们怎样读出气温计上的数据,液面零上为,+,从,0,往上读,;,液面零下为一,从,0,往下数。,气温计读数方法,每一小格代表多少度？,以,0,到,10,这一个大格为例，一大格是,10,摄氏度，里面有,10,小格，每一小格代表,1,摄氏度。,液面零上为+,气温计读数方法每一小格代表多少度？以0到10,观察温度计，哪种方法正确呢？,读数时，视线要与气温计的液柱平行。,观察温度计，哪种方法正确呢？读数时，视线要与气温计的液柱平行,温度的常用单位是摄氏度,用符号“C”表示。,温度的常用单位是摄氏度,用符号“C”表示。,请准确读出下列气温计上的数据。,27,32,请准确读出下列气温计上的数据。2732,你能读出和写出气温计模型上的温度吗？,读作：二十摄氏度,写作：,20,读作：零下六摄氏度,写作：,-6,你能读出和写出气温计模型上的温度吗？读作：二十摄氏度读作：零,练习读一读下列几组气温数字。,30,35,0,-5,-20,7,练习读一读下列几组气温数字。30 35 0 -5,在实际情况中又该如何使用气温计呢？,拿,用手轻轻拿住刻度板，不用手捏住液泡，,也不能用嘴巴对着液泡呵气。,放,可以水平放置，也可以竖直放置。,等,等上,2,3,分钟，等红色液柱稳稳的停在,那里，不再上升也不再下降。,看,视线和红色液柱最高点保持齐平。,在实际情况中又该如何使用气温计呢？拿用手轻轻拿住刻度板，,想一想,平时人们都非常关心温度，我们知道准确的温度有什么作用呢？,想一想 平时人们都非常关心温度，我们知道准确的温度,活动2：知道气温重要性,气温会影响我们的衣食住行，有时知道准确的气温会更有利于我们的生活。一起来看以下场景，说说你知道了准确气温有什么作用？,活动2：知道气温重要性 气温会影响我们的衣食住行，有时知,衣,现在的气温还是比较舒适的，可天气预报明天又要降温,8,左右了，我们需要做什么？为什么？,气象上需要发布寒潮蓝色预警。我们需要多加衣服，预防感冒。,衣现在的气温还是比较舒适的，可天气预报明天又要降温8左右了,在炎热的夏天，气温达到了,38,，我们需要做什么？为什么？,气象上需要发布高温橙色预警，同时这个温度对于人体来说也已无法通过排汗确保正常体温，需要补充水分，以防体内电解质紊乱。,食,在炎热的夏天，气温达到了38，我们需要做什么？为什么？气象,这么热的天，我们需要开空调了，预设的温度应该是多少呢？为什么？,国际标准组织（,ISO,）有一个推荐值，夏天,2326,，冬天,2024,。在中国，,国务院关于加强节能工作的决定,的要求是，夏季室内空调温度不低于,26,，冬季室内空调供暖温度不高于,20,。,住,这么热的天，我们需要开空调了，预设的温度应该是多少呢？为什么,行,最近几天连续下雨，气温持续降低，天气预报报道明天的气温都到,0,以下了，我们需要做什么？为什么？,0,以下有冰冻，汽车要安装防滑链。,行最近几天连续下雨，气温持续降低，天气预报报道明天的气温都到,想一想,除了书中列举的这4种情况之外，在日常生活中，我们知道准确的温度还有哪些作用。,想一想 除了书中列举的这4种情况之外，在日常生活中,不同食物的保存温度不同，根据食物的类型要选择合适的温度，如果不能选择合适的温度，就会影响食物的新鲜度和保质期。,肉类在2-5摄氏度的条件下冷藏可以保存一个星期。,鲜鱼最佳冷藏温度在零下3摄氏度左右，在零下18摄氏度左右，可以使鲜鱼保存半年之久。,不同食物的保存温度不同，根据食物的类型要选择合适的温度，如果,想一想,我们一般了解温度都是从天气预报中知道的，那么天气预报中的温度数据是如何得来的？气象员们又是怎样测量温度的呢？,想一想 我们一般了解温度都是从天气预报中知道的，那,活动,3,：了解气温的差异性,在同一时间段，不同地点测量得到的气温一样吗？,组内选择不同的地点测量气温：,阳光下、背阴处、草地上、地面上,，并记录数据。,阳光下离地面,1.5,米处,背阴处离地面,1.5,米处,活动3：了解气温的差异性在同一时间段，不同地点测量得到的气温,各小组在指定的地点测量气温,尽量轻声，不打扰其他班级上课,小组合作，人人都参与测量、读数,按照测量方法规范测量，及时记录,完成后快速安静地回到教室,温馨提醒,各小组在指定的地点测量气温温馨提醒,记录在不同地方测得的空气温度（）,同一时间，水泥地上比草地上气温高；阳光下比背阴处气温高。,记录在不同地方测得的空气温度（）同一时间，水泥地上比草地上,为什么测量地点不同气温不相同？,地点不一样，所属的测量条件也不一样，像向阳处有就有太阳直射，背阴处没有太阳照到。,为什么测量地点不同气温不相同？地点不一样，所属的测量条件也不,既然同一时刻不同地方的气温是不同的，究竟以哪个地方的气温为准呢？天气预报中的气温又是在哪里测的呢？,观看视频：新闻,测量气温有讲究,既然同一时刻不同地方的气温是不同的，究竟以哪个地方的气温为准,原来气象部门是把气温计是放置在,百叶箱,里测量气温的。,活动,4,：了解百叶箱的用途,百叶箱是用来放置气温计等仪 器的木箱。它的四壁用木片做成百 叶窗式，一面是门，箱顶和箱底用 高低不同的几块木板制成，箱内外 涂白漆。一般都架设在草坪上，箱 门朝北，箱底离地面,1.5,米。,原来气象部门是把气温计是放置在百叶箱里测量气温的。活动4：了,百叶窗为什么要有这些要求呢？,做成,百叶窗式,：为了确保通风良好；箱内外涂,白漆，是为了多反射一些阳光，,避免箱体被烤得过热；,架设在草坪上,：因为草坪上的光和热的反射影,响最小；,箱门朝北,：为了避免阳光直接照射到箱内；,距离地面,1.5,米,：因为这个高度上空气变化较为,稳定，并且这个高度通常是人,活动的高度，测得的数据更具,实用价值。,百叶窗为什么要有这些要求呢？做成百叶窗式：为了确保通风良好；,气温是在百叶箱里测到的，百叶箱是安放在防太阳直射、防风防雨、透风自然的草坪上，温度表放在百叶箱里，在距离地面1.5米上测出的数据。这是世界气象组织统一规定的标准，它代表着自然状态下，不受干扰的标准空气温度，通常天气预报中的温度，代表自然界的空气温度。,气温是在百叶箱里测到的，百叶箱是安放在防太阳直射、防风防雨、,苏教版科学三年级下册5,填空题,1、气温是最重要的_要素之一。,2、气温通常用_,_,_来测量。,3、温度的常用单位是_,_,_，用符号“_”表示。,4、_,_,_是用来放置气温计等仪器的木箱。,气象,气温计,摄氏度,百叶箱,填空题1、气温是最重要的_要素之一。气象气温计摄氏,判断题,1.,测量气温时，手掌及手指不要覆盖液泡。（）,2.,测量不同地方的气温，气温并不相同。（）,3.,零上气温值与零下气温值在读法上有区别。（）,4.,同一时间，水泥地上比草地上气温低。（）,5.,气温计上,20,读作摄氏,20,度。（）,6.,用百叶箱观测是一种标准化测量。（）,判断题1.测量气温时，手掌及手指不要覆盖液泡。（）,选择题,1、我们使用气温计时，下列操作错误的是（）,A.放在阳光照射不到且空气通畅的地方,B.等气温计里的液柱停止上升或下降后再读数,C.用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温,C,选择题1、我们使用气温计时，下列操作错误的是（）C,选择题,2、下列气温计读法正确的一项是（）,A,选择题2、下列气温计读法正确的一项是（）A,选择题,3、当预报气温下降到0以下时，下列做法不正确的是（）,A.路面有冰冻，汽车要安装防滑链,B.要穿厚一点衣服不挨冻,C.在屋里待着，不要出门,C,选择题3、当预报气温下降到0以下时，下列做法不正确的是（,选择题,4、对不同地点所测量的气温数据进行比较，叙述正确的一项是（）,A.草地上和水泥地上相比，水泥地上的气温高,B.阳光下离地面1.5米处和背阴处离地1.5米处相比，阳光下气温高,C.室内气温和室外气温相比，室内气温高,C,选择题4、对不同地点所测量的气温数据进行比较，叙述正确的一项,选择题,5、对于百叶箱的说法正确的是（）,A.太阳可以照射到百叶箱中的气温计,B.百叶箱中是通风的,C.百叶箱一般是黑色的,C,选择题5、对于百叶箱的说法正确的是（）C,选择题,6、下列三个气温中，（）更接近此时的气温。,A.教室内21 B.大树19 C.旧光下25,7、通常情況下，一天中气温最高的时可大约是（）,A中午12时 下午1时,B下午1时下午2时,C下午4时下午5时,B,B,选择题6、下列三个气温中，（）更接近此时的气温。BB,选择题,8、如图所示，气温计的读数是（）,A.35 B.38 C.40,B,选择题8、如图所示，气温计的读数是（）B,气象学上,把表示空气冷热程度的物理量称为空气温度，简称气温。温度的常用单位是摄氏度（）。,天气预报,中所说的气温，是指大自然状态下自由流动的空气温度，受人为因素干扰越少越好。世界气象部门为此制定了统一标准，即气象部门的测温温度计要放置在距离