单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乘加乘减,乘加乘减,2+2+2+2+2,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,4+4+4,5+5+5,_,_,_,_,3+3+3+2,5 2,2 5,4 3,3 4,5 3,3 5,2+2+2+2+2_,乘加乘减表内乘法课件4,你一定会,根据,一句口诀说两个算式,三五十五 三四十二,35=15,53=15,43=12 34=12,二三得六 四四十六,23=6 32=6,44=16,你一定会 三五十五 三,算对了,就摘下来。,15,34,52,23,22,44,45,55,33,24,算对了,就摘下来。15345223224445,每只小兔拔,5,个,。,3,只小兔拔,(),个,。,(),只小兔拔,20,个,。,5,只小兔拔,(),个,。,15,4,25,每只小兔拔5个 。3只小兔拔()个。(,一共需要多少个铃铛？,55,25,（个）,答：一共需要25个。,一共需要多少个铃铛？5525（个）答：一共需要25个。,小朋友，你们能帮我算算我有几个孩子吗？,算式：,_,口诀：,_,3,5=15,或,5,3=15,三五十五,答：你有15个孩子。,小朋友，你们能帮我算算我有几个孩子吗？算式：_,一个乘数是,3,一个乘数是,4,写作,()().,一个乘数是,6,一个乘数是,8,写作,()().,4,3,3,4,6,8,8,6,一个乘数是3,一个乘数是4,写作()(),3+3+3+3=12,34=12,43=12,一共有多少个玉米？,3+3+3+3=1234=1243=12一共有多少个玉米,3+3+3+3-1=11,43-1=11,34-1=11,3+3+3+2=11,33+2=11,一共有多少个玉米？,3+3+3+3-1=1143-1=1134-1=113+,34-2=10,33+1=10,34-2=1033+1=10,请问：在有乘加或乘减的算式里，应先算什么？,如：34-2=10，,应该先算（），再算（）。,如：33+1=10，,应该先算（），再算（）。,乘法,乘法,减法,加法,请问：在有乘加或乘减的算式里，应先算什么？如：34-2=1,一共有多少只燕子？,一共有多少只小鹿？,一共有多少个西瓜？,2x3+1=7,（只）,3x3-2=7,(,只）,2x5+2=12,(,只）,3x5-3=12,(,只）,3x4+3=15,(,个）,4x4-1=15,(,个）,答：一共有7只燕子。,答：一共有12只小鹿。,答：一共有15个西瓜。,一共有多少只燕子？一共有多少只小鹿？一共有多少个西瓜？2x3,继续,继续,继续,继续,继续,继续,继续,继续,继续,（人）,（人）,答：一共15人。,继续（人）答：一共15人。,继续,继续,继续,（枝）,（枝）,答：一共有19枝。,继续（枝）答：一共有19枝。,练习册,P48,3,x,5,+,3 18,4,x,5,-,2 18,4,x,4,+,3 19,4,x,5,-,2 19,练习册P483 x 5 +3 184 x,练习册,P48,3 x,4,+,3,1,5,4 x,4,-1,=,1,5,2x,4,+5,=13,（元）,答：一共13元。,练习册P483 x 4 +3 154,练习册,P49,13,12,8,0,20,10,2x5,或者,5x2,3x6,或者,6x3,4x5-1,或者3,x5+4,4x3+3,或者,4x4-1,3x6+8,4x6-4,或者3,x6+2,练习册P49131280 20 10 2x5或者5,练习册,P49,3 x 5+2 17,4 x 5-3 17,4 x 3 +3 15,4 x 4 -1 15,练习册P493 x 5+2 17 4,练习册,P50,5 x 2 +3 13,5 x 3 +4 19,5 x 2 +2 12,练习册P505 x 2 +3 13 5,练习册,P50,5x,=15,3,4xO=8,2,3x,=12,4,2,4,3,3,练习册P505x=1534xO=823x=124243,1,、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来,2,、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚,3,、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚,4,、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚,5,、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚,6,、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚,7,、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基,8,、学习永远不晚。高尔基,1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，,