单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,中学语文根底练习技巧选词填空,第一大技巧：拿捏词义的轻重,考生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。,近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。我们辨析时就要留意区分。,例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。再如：“生疏”与“生疏”，两个词都有“不生疏”的意思。但“生疏”表示对一个人或事物因初次接触而不生疏；“生疏”则可表示对一个人或事物以前生疏或曾经有过接触，因相隔时间长变得不生疏了，或者因接触时间不长次数不多所以不生疏。,【考前冲刺】,1.依次填入以下各句横线上的词语，最恰当的一组是,我们_陈水扁，马上停顿在葬送两岸和平合作双赢的邪路上一意孤行，不要再给台湾同胞和两岸关系带来更大的危害。,同志们都特别仰慕这位功勋_的老英雄。,对常犯错误的同学，教师要_帮助，但不能卑视他。,A.警告 显著 批判 B.正告 卓著 批判 C.正告 显著 批判 D.警告 卓著 批判,2.依次填入以下各句横线上的词语，最恰当的一组是,岳飞被秦桧_，以“莫须有”的罪名杀害了。,当前，语言文字的运用仍旧存在混乱现象，很多人在文章中_文言、方言、乱写繁体字。,他的手挺_，能做各种精巧的小玩意儿。,A诬陷 滥用 灵活 B诬蔑 乱用 敏捷 C诬陷 乱用 敏捷 D诬蔑 滥用 灵活,答案：B“正告”指严正的告知，比较庄重，程度较重；“警告”是指提示、告诫，程度较轻。“显著”与“卓著”，都有“突出”之意，但“显著”指特别明显，而“卓著”则为突出的好，是好上加好，“卓著”比“显著”词义重。“批判”与“批判”都含有一个“批”，但“批判”指对缺点错误提出意见，“批判”则指对缺点错误做系统的分析，加以否认，后者语意重。结合语境应选“批判”。,答案：A“诬蔑”与“诬陷”这两个词都有“硬说别人做了坏事”之意，但“诬蔑”指捏造事实，破坏别人的名誉，词义轻，“诬陷”指妄加罪名，进展人身陷害，词义较重，结合语境选“诬陷”。“滥用”指胡乱的，过度的使用；“乱用”任意任凭的使用。应选“滥用”。“灵活”是敏捷而奇妙；“敏捷”灵敏，不呆板和擅长随即应变，不拘泥。应选“灵活”,其次大技巧：限定词义的范围,有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。,例如：“边疆”“边疆”“边界”范围是越来越小。“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象；“边疆”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。“边界”仅指一条界限，范围最小。再如：“年纪”与“年龄”。“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。如：1校园里的两棵银杏树，看上去它们的年龄足有千年。2你这把年纪还带头干活，我们这些年青人哪敢怠慢？这里的例1的“年龄”就不能换成“年纪”。,【考前冲刺】,1.依次填入以下各句横线上的词语，最恰当的一组是,古代字画的_是一门比较高深的学问，假设不具有这方面的特地学问，赝品也会误作真迹。,在语言使用中，我们要依据不同的交际_，不同的目的，选择不同的的表达方式，力争做到准确得体。,我们生活的_是树立崇高抱负和实现崇高抱负的最好_。,A欣赏 场所 时代 B鉴赏 场合 时代 C鉴赏 场所 时期 D欣赏 场合 时期,2.依次填入以下各句横线上的词语，最恰当的一组是,安徽内引外联，开拓进取，正缔结着旷古_；聚四海，连五洲，吞吐八方风云。,为了爱护企业和消费者的合法权益，市工商局与公安部门一起清查并_了一批假冒伪劣商品。,在新世纪，我们还要进一步_我国科学进展的道路。,A因缘 烧毁 开拓 B姻缘 销毁 开拓 C姻缘 烧毁 开拓 D因缘 销毁 开拓,答案：B“鉴赏”与“欣赏”都有享受的奇妙事物领会其中趣味的意思；“鉴赏”还有鉴定的意思，语义范围比欣赏大。“场所”与“场合”，都表示从事某种活动的地方，但“场所”的词义较单纯具体，指活动的地点；而“场合”的词义范围大，它是地点、时间、环境、状况的总和。“时代”与“时期”都有一个时期之意，但“时代”指历史上的经济、政治、文化等状况为依据划分的某个时期，范围大；而“时期”则多指具体某种特征的一段时间，范围小。,答案：D“因缘”指缘分，应用范围较广，“姻缘”指婚姻的缘分。使用的范围较窄。“烧毁”的对象不如“销毁”的对象范围大，而“假冒伪劣商品”应是多种多样的，应选“销毁”。“开拓”一般是从小到大的扩展过程，在范围和意义上都比较大；“开拓”一词是从无到有的创立过程，可大可小。,第三大技巧：揣摩词义侧重,有些近义词虽指意义相像，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。,例如：“风光”与“景点”，“风光”侧重指景象、情景。“景点”侧重指景物的地点。再如：“狡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“狡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“狡辩”就是用欺诈的手段，惊异的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不狡猾，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩白。,【考前冲刺】,5月27日凌晨5点54分(北京时间6点54分)左右，印尼爪哇省发生里氏6.2级地震，令人猝不及防，这对本国政府应对简单_的力量提出了新的挑战。,海尔公司产品售后效劳特别周到，他们对消失的质量问题的产品一律_，绝不让顾客支付修理费用。,某化工厂劳动爱护不当，工人很有意见，记者为此走访了局部工人，他们反映曾有过浑身_的感觉。,A局势 保修 搔痒 B局面 包修 骚痒 C局势 包修 骚痒 D局面 保修 搔痒,2.依次填入以下各句横线上的词语，最恰当的一组是,韩寒是个很有_的少年作家。,早在东汉时期，张衡就_了候风地动仪。,我们来到马鞍山采石矶，李白衣冠冢处，从该处向下看，山势_，壁立千尺。,A才能 制造 陡峭 B才华 觉察 峻峭 C才能 觉察 峻峭 D才华 制造 陡峭,答案：C“局势”是指政治、军事、自然灾难、经济等在肯定时期内所呈现的态势，含进展趋势；“局面”是指事情在肯定时间内所呈现的状态，侧重已经形成的状况。“包修”负责修理并担当费用。“保修”是保证修理。结合语境应选“包修”。“骚痒”侧重指气味难闻有奇痒，“搔痒”则指因痒而不停的抓。应选“骚痒”,答案：D“才能”与“才华”都是名词，都含有力量、特长之意，但“才能”侧重于办事的力量或对学问、技能、技巧的应用力量，而“才华”侧重于文学艺术方面显露出来的才智与特长。“制造”和“觉察”都是动词，两者都含有新消失之意，但“制造”着重在新制造出来原来不存在的东西，而“觉察”着重于找到原来就存在的事物。“峻峭”与“陡峭”都是形容词，都形容山势高而陡，但“陡峭”着重指山的坡度大而陡直，而“峻峭”着重指山势的高而险峭。,第四大技巧：分清词性和语法功能,近义词一般词性一样，但也有词性不同或不完全一样的。,例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。也有因词性不同，句法功能也就不同，如“突然”(形容词，作状、谓、定语)，“猛然”(副词，作状语)。再如：“申明”与“声明”，“申明”动词，陈述说明，含有解释、分辩的意思，在句中一般作谓语；“声明”，动词兼名词，当众宣布、公开说明立场态度或说明状况，在句中作谓语，也可作宾语。如：2023年2月10日下午3时，朝鲜外务省突然发表，鉴于美国丝毫没有转变对朝敌视政策，朝打算无限期中止参与六方会谈，并实行措施进一步扩大核武库。此句中需要一个名词性的词语，应当填“声明”。,【考前冲刺】,1.依次填入以下各句横线上的词语，最恰当的一组是,2023年11月14日，王大绩教师为我校师生作了高考作文如何创新的专题报告。会后王教师欣然为我校挥毫_，鼓励大家努力学习，报效祖国。,这个日本老板真_，动辄就对工人进展打骂。,一场_，整得他意志完全消沉了。,A题词 暴戾 暴病 B提词 暴力 抱病 C提词 暴戾 抱病 D题词 暴力 暴病,2.依次填入以下各句横线上的词语，最恰当的一组是,以色列空军对巴勒斯坦武装组织连日制造的爆炸大事，实行了_行动，轰炸加沙地带。,甜水里长大的人，怕吃苦，从而也失去了做人的一种_的本钱。,中学生们学习紧急，常常发生丢三落四的现象，因而遗失_随处可见。,A报复 必需 启事 B抱负 必需 启发 C报复 必需 启事 D抱负 必需 启发,答案：A“题词”指写一段话表示纪念或鼓励，也可以指为纪念鼓励而写下的话；“提词”是动词，指戏剧演出时给演员提示台词。“暴戾”形容词，指粗暴乖张，残酷凶狠；“暴力”是名词，强制的力气，武力。特制国家的强制力。“暴病”与“抱病”两者都与疾病有关，但词性和词义不同。“暴病”指突然发作来势很凶的病，是名词。“抱病”指有病在身，动词。,答案：A“报复”是打击别人的行为，是动词；“抱负”是远大志向、抱负，是名词。“必需”是副词，“必需”是动词。“启事”是公开声明某事的文字，是名词；“启发”指启发使有所领悟，是动词。,第五大技巧：语感与第一印象,选词填空题还考察我们的日常词汇和语言积存，很多固定搭配或者商定俗成说法，凭借语感即可做出答案。考生在考场上肯定要信任自己的积存，不要消耗两大量时间迂回于一道试题。此外，有些词语习惯搭配我们也需要留意，这些就是考察我们的词语积存了。,【考前冲刺】,1.依次填入以下各句横线上的词语，最恰当的一组是,当前安全形势照旧_，特殊是煤矿等重点行业和领域的重大事故接连发生，给人民群众生命财产造成很大损失。,端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以_疾病。,教师和同学的误会让班长感到特别_，他把头扭向一边，不愿让同学们观察自己的眼泪。,A严峻 祛除 委屈 B严峻 祛除 委屈 C严峻 驱除 委曲 D严峻 驱除 委曲,2.依次填入以下各句横线上的词语，最恰当的一组是,没有_过人生的苦辣，又怎能懂得长辈们创业的困难呢？,这家工厂排放的废气废水，严峻的污染了环境，_了居民们的安康。,把那些_党纪国法，敢于迎风作案的领导干部，交司法部门处理。,A体验 妨害 违反 B体会 阻碍 违反 C体验 阻碍 违犯 D体会 妨害 违犯,答案：B“严峻”也有“严峻”的意思，但习惯与“形势”搭配；而“严峻”常与“病情”“问题”“后果”等词语搭配。“祛除”意为“除去疾病、疑惧或迷信人所谓的邪崇等”，“驱除”意为“赶走、除掉”。“委曲”指事情的内幕和原委；“委屈”指受到不该有的指责，心里难过。在消失“询问”、“了解”和“求全”等字眼时，用“委曲”；在消失“感到”、“受”、“很”等字眼时用“委屈”。,答案：D“体会”指认真体会，“体验”的意思：一是通过实践来生疏四周的事物，二是亲身经受，从句中动词的搭配习惯看应应选“体会”。“阻碍”指事情不能顺当的进展或阻碍，与句中的“居民安康”不搭配，“妨害”的意思是有害于，能与宾语正常搭配。应选“妨害”。“违反”指不遵守、不符合法则、规程等。“违犯”指违反和触犯法规。,第六大技巧：找准对象,近义词在实际运用时，使用对象也有区分。主要是谈话人或陈述对象所处的地位不同而使用的词语不同。例如：“爱戴”与“疼惜”都可一用于人，但“爱戴”只用于下对上，“疼惜“用与同志之间或上对下，有时还用于物。如“疼惜公物”。如“他是一个深受群众爱戴的好干部”中的“爱戴”就不能换成“疼惜”。再如：“希望”与“期望”。“希望”可用于别人，也可用于自己；“期望”只用多用于对别人，且多用于长辈对晚辈，组织或集体对个人。,【考前冲刺】,1.依次填入以下各句横线上的词语，最恰当的一组是,以抗日战斗为题材的电视剧亮剑播出前并为_宣传，可播出后却成为人们街谈巷议的热门话题。,我市开发区位于城乡_部，是流淌人口最多的地方，也是治安状况比较混乱的地方。,我这次请假，是想专心干点事情，同时也想使耳根_一会儿。,A大肆 结合 清净 B大事 结合 清静,C大肆 接合 清静 D大事 接合 清净,2.依次填入以下各句横线上的词语，最恰当的一组是,对文学学问中的很多学问内容，同学们不必从概念上去_，而应重在感