*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,语流音变,之,语气词“啊”的音变,啊,!,真美！真美,啊,!,啊,!,真好,!,真好,啊,!,啊,!,真甜,!,真甜,啊,!,ya,wa,na,太湖美啊,(,ya,),太湖美,!,摇啊,(,wa,),摇,摇到外婆桥。,西瓜大又甜啊,(,na,),！,感叹词,“,啊,”,在,句首,仍读,“,a,”,。,语气词,“,啊,”,在,句末,或句中,要发生音变。,啊,(,)!,你说什么,?,啊,(,)!,怎么会这样,?,语流音变是任何语言都普遍存在的一种自然而然的现象。音变不是人为规定的,而是,语流中前后语音在相互“磨合”的过程中达成的一种“协议”,属于语言内部的一种自我协调现象。音变的目的和结果是使言语变得,自然、流畅、和谐、优美,。任何一种音变,不管多么复杂,都有其内在规律,。,语气词,“,啊,”,的音变,“,啊,”,的音变规则,:,大多数语气词“啊”的音变是将,“啊”之前的末尾音素，作为“啊”的韵头或声母,，,自然连读而成。,注意：语气词“啊”应读轻声。,当,“,啊,”,前面的音素是,i,时,“,啊,”,读什么,?,要讲理啊！,(i,ya,),快来啊！（,ai,ya,）,真累啊！（,ei,ya,）,上课别睡啊！,(,ui,ya,),说得真对呀！,(,ui,ya,),日子过得真快呀！（,uai,ya,）,鸡啊、菜啊、水啊、米啊，梨啊，,都在屋里啊。,前面音素是,i,时,“,啊,”,读,ya,，,汉字可写作,“,呀,”,。,当“啊”前面的音素是,u,时，“啊”,读什么,?,为什么包括,ao,，,iao,?,这是一本好书啊,!(u,wa,),真牛啊！,(,iu,wa,),还这么小啊！,(,iao,wa,),不知道啊！,(,ao,wa,),手真巧哇！,(,iao,wa,),是只小狗哇！,(,ou,wa,),跑啊,!,跳啊,!,叫啊,!,笑啊,!,我们激动的心潮啊,!,前面音素是,u,，,包括,ao,，,iao,，,“,啊,”,读成,wa,，,汉字可写作,“,哇,”,。,ao,，,iao,中的,“,o,”,实际上是接近,“,u,”,的音,。,当“啊”前面的音素是,n,时，“啊”该,读什么？,这件事可不简单啊！（,an,na,）,你可得认真啊！（,en,na,）,小心啊！（,in,na,）,抓紧练啊！（,ian,na,）,多好看哪！（,ian,na,）,发音真准哪！（,un,na,）,前面音素是,n,，,(,即：前一个音节的韵母是前鼻音,),“,啊,”,读成,na,，,汉字可写作,“,哪,”,。,这可不成啊！（,eng,nga,）,冲啊！（,ong,nga,）,认真听啊！（,ing,nga,）,不行啊！（,ing,nga,）,大家一起唱啊！（,ang,nga,）,不管用啊,!,（,iong,nga,）,八月十五月儿明啊！爷爷为我打月饼啊！,月饼圆圆甜又香啊！一块月饼一片情啊！,前面音素是,ng,(,即：前一个音节,的韵母是后鼻音,),，,“,啊,”,读,nga,a,，,汉字仍写,“,啊,”,。,zi,、,ci,、,si,的韵母是舌尖前元音,-i(,前,),。,多少工资啊,?,（,zi,za,）,哪个公司啊,?,（,si,za,）,第一次啊！（,ci,za,）,他就是老四啊！,（,si,za,）,真自私,啊！,（,si,za,）,孩子,啊！,（,zi,za,）,注意,：,z,是国际音标的发音，是与,s,相对,的、同部位的,浊辅音,不同于声母,z,。,前面音节是,zi,、,ci,、,si,，,“,啊,”,读作,za,汉字仍写,“,啊,”,。,前面音节是,zhi,、,chi,、,shi,、,ri,、,er,，,以及,儿化,音节，,“,啊,”,读作,ra,，,汉字仍写,“,啊,”,。,zhi,、,chi,、,shi,、,ri,的韵母是舌尖后元音,-i(,后,),。,他就是王小二啊！（,er,ra,）,他是个好老师啊！（,shi,ra,）,随便吃啊！（,chi,ra,）,一张纸啊！（,zhi,ra,）,这儿多好玩儿啊！（,er,ra,）,快开门儿啊！（,er,ra,）,是他啊！,(a,ya,),才讲了半截啊！,(,ie,ya,),真多啊！,(,uo,ya,),应该注意节约啊！,(,e,ya,),好大的雨啊！,(,ya,),快唱歌,啊！,(e,ya,),大哥啊，你可得说啊，写啊，画啊，好好儿学啊！可不能整天想着钓鱼啊！要好好儿听咱妈的话呀！,注意,:,前面音节的韵母是,uo,时,“,啊”读,ya,，,而不是读,wa,。,前面音素是,a,o,e,（,ie,、,e,）,时,但,ao,，,iao,除外,，,“,啊,”,读,ya,，,汉字可写作,“,呀,”,。,前面音素是,i,“啊”读,ya,前面音素是,u,，,包括,ao,，,iao,“啊”读,wa,前面音素是,n,(,即：前一个音节的韵母是前鼻音,),“,啊”读,na,前面音素是,ng,(,即：前一个音节的韵母是后鼻音,),“,啊”读,nga,a,前面音节是,zi,、,ci,、,si,“啊”读,za,前面音节是,zhi,、,chi,、,shi,、,ri,、,er,，,以及,儿化,音节,“啊”读,ra,前面音素是,a,o,e,（,ie,、,e,）,时,但,ao,，,iao,除外,“啊”读,ya,（）推开门一看，嗬！好大的雪啊！,（作品,4,号）,（）他便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵。,（作品,19,）,（）是啊，我们有自己的祖国。,（作品,19,）,（）在它看来，狗该是多么庞大的怪物啊！,(,作品,21,号）,（）你砸他们，说明你很正直善良，且有批评不良行为的勇气，应该奖励你啊！,（作品,30,号）,甲,:,请问,到图书馆怎么走啊,?,乙,:,咳,!,原来是你啊,!,真巧啊！我也正想去图书,馆呢,咱们一起去,吧,!,甲,:,好啊！哟,!,那儿怎么那么多人啊,?,乙,:,是啊！,真热闹啊！买书的呗,!,什么诗歌啊,小,说啊,报告文学啊,散文啊，全有,!,甲,:,那么多啊,!,那咱们也去看看吧,!,我想买本,杂志啊！,乙,:,不行,啊！我正急着去图书馆啊！,甲,:,是嘛,!,那咱们快跑啊,!,甲,:,请问,到图书馆怎么走啊,wa,?,乙,:,咳,!,原来是你啊,ya,!,真巧啊,wa,！,我也正想去图,书馆呢,咱们一起去,吧,!,甲,:,好啊,wa,！哟,!,那儿怎么那么多人啊,na,?,乙,:,是啊,ra,！,真热闹啊,wa,！,买书的呗,!,什么诗歌,ya,小说啊,ya,报告文学啊,ya,散文啊,na,，,全有,!,甲,:,那么多啊,ya,!,那咱们也去看看吧,!,我想买本,杂志啊,ra,！,乙,:,不行,啊,nga,！,我正急着去图书馆啊,na,！,甲,:,是嘛,!,那咱们快跑啊,wa,!,甲,:,鸡啊，鸭啊，猫啊，狗啊，一块儿,水里游啊！,乙,:,牛啊，羊啊，马啊，骡啊，一块儿,进鸡窝儿啊！,甲,:,狮啊，虫啊，鼠啊，豹啊，一块儿,街上跑啊！,乙,:,兔啊，鹿啊，虎啊，孩子啊，一块,儿玩儿啊！,甲,:,鸡啊,ya,，,鸭啊,ya,，,猫啊,wa,，,狗啊,wa,，,一块儿水里游啊,wa,！,乙,:,牛啊,wa,，,羊啊,nga,，,马啊,ya,，,骡啊,ya,，,一块儿进鸡窝儿啊,ra,！,甲,:,狮啊,ra,，,虫啊,nga,，,鼠啊,wa,，,豹啊,wa,，,一块儿街上跑啊,wa,！,乙,:,兔啊,wa,，,鹿啊,wa,，,虎啊,wa,，,孩子啊,za,，,一块儿玩儿啊,ra,！,甲,:,这些孩子啊，真可爱啊！,乙,:,那还用说啊,不然,怎么叫模范幼儿,园啊,!,甲,:,你看啊，他们多高兴啊！,乙,:,是啊,!,他们又作诗啊，又画画儿啊,老,师教得多好啊,!,甲,:,你还没见啊,他们唱啊、跳啊,简直像,像一群小鸟啊！,乙,:,是啊！他们多幸福啊！,掌握规则，,反复练习，,养成习惯。,练习句子,漓江的水真静啊，,漓江的水真清,啊，,漓江的水真绿啊。,桂林的山奇,啊，,桂林的山真秀啊，,桂林的山真险,啊。,（,桂林山水,）,儿时的朋友啊，海波啊，山影啊，灿烂的,晚霞啊，悲壮的喇叭啊，我们如今是疏远了,吗？”,（冰心的,繁星,）,语气词“啊”的音变,还这么,小啊！,笑得真,欢啊！,大家快来吃菠,萝啊！,他就是石老,师啊！,不管,用啊！,买这么些冷,饮啊！,语气词“啊”的音变,你普通话说得真,好啊,！,就等你回,家啊,！,小点,声啊,！,他就是老,四啊,！,没法,治啊,！,会不会下,雨啊,！,两个什么,字啊,！,什么了不起的,事啊,！,语气词“啊”的音变,是,我啊,！,要坚,持啊！,一大,群啊,！,加油,干啊,！,今年六十,二啊,！,哪个公,司啊！,没,有啊,!,【,绕口令练习,】,啪、啪、啪！,/,谁呀？,/,张果老哇！,/,怎么不进来呀？,/,怕狗咬哇！,/,衣兜里兜着什么呀？,/,大酸枣哇！,/,怎么不吃啊？,/,怕牙倒哇！,/,胳肢窝里夹着什么呀？,/,破棉袄哇！,/,怎么不穿上啊？,/,怕虱子咬哇！,/,怎么不叫你老伴儿拿拿呀？,/,老伴儿死了。,/,你怎么不哭哇？,/,盒儿啊，罐儿啊，我的老伴儿啊！,