单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/4,#,高考语文专题复习,漫画题解题技巧,安吉上墅私高：陈贵一,高考语文专题复习漫画题解题技巧安吉上墅私高：陈贵一,1,漫画欣赏,漫画欣赏,树上的鸟儿成双对,我们一起唱,我们一起,树上的鸟儿成双对我们一起唱我们一起 ,漫画定义：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥道理（寓意）。,漫画题：是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题.,漫画定义：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象,教学目标,1.了解漫画知识。,2.掌握三种题型的解题技巧（重难点）,描述画面（难点）,揭示寓意（难点）,拟写标题,教学目标1.了解漫画知识。,6,漫画的构成,标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。,主体：是画面各“因素”构成的情景。,文字注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。,（孔子、招聘会入口）,漫画的构成标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题,7,第一步，看漫画的标题,第三步，看漫画的主体,第二步，看漫画的语言文字,关注夸张处。,怎样读懂漫画,1.找出画面“因素”并明确相互关系。,关注人物的服饰、动作、表情。,2.找出讽刺或赞扬的主角。,标题：大手笔,长长的药费单,大手笔,收费处、感冒、药费单、别急还没打完呢,讽刺医院少数医生,别急，,还没打完呢,第一步，看漫画的标题第三步，看漫画的主体第二步，看漫画的语,漫画讽刺了在医院少数医生中存在着“小病开大处方”的不正之风。,标题：大手笔,别急，,还没打完呢,漫画讽刺了在医院少数医生中存在着“小病开,观察漫画刚出壳的鸡，用简洁文字说明漫画内容，50字左右。,刚出壳的鸡,小鸡和破碎的蛋壳,裂为两半的边缘不齐的蛋壳；,刚出壳的小鸡,从左到右,题型一：画面描述题,标题：,主体：,细节：,顺序：,标题：刚出壳的鸡,观察漫画刚出壳的鸡，用简洁文字说明漫画内容，50字左右,10,参考答案：这是一幅题为“刚出壳的鸡”的漫画，画面左下方，有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳；右边是一只刚出壳的小鸡，小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩意儿！”。,标题：刚出壳的鸡,参考答案：这是一幅题为“刚出壳的鸡”的漫画，画面左下方，有一,11,解 题 要 领 小 结,1、注意标题。,有标题要先写出标题(“这是一幅标题为某某的漫画”),2、找出主体。,画面的构成“因素”（“蛋壳”和“小鸡”）,3、抓住有用细节，客观描述。,一定抓住能反映漫面寓意的有用细节进行描绘。,描述时只要求对漫画内容本身加以说明叙述，不可添,枝加叶或描述时议论抒情。,4、注意说明的顺序。,常采用“总分”式说明顺序：(如“这是一幅标题为某某的漫画”)，然后依次介绍画面内容（可以“由上到下”、“由左到右”、“两边到中间”、“由背景到人”，也可以反着说，视具体情形而定）。,解 题 要 领 小 结1、注意标题。,12,1请简要说明这幅漫画的内容。(60字左右),参考答案：这是一幅题为“新招”的漫画。一只狐狸在树下，端着一个写有“培训班”的盒子，流着口水对树上一只口中衔着钞票的乌鸦说，“你难道不想孩子成才吗？”,练习巩固1,标题 主体 有用细节（客观）顺序,标题：新招,1请简要说明这幅漫画的内容。(60字左右)练习巩固1,用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。,题型二：揭示寓意,用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之,14,1.先找准颂扬或批评的主角及其行为。,（有标题的，多注意标题）。,2.再对应相关现实，挖掘隐含信息，进一步提炼主题。,3.语言表述：这幅漫画讽刺了（颂扬了）样的人或,样的现象。,解 题 要 领,小结：主角（准）？行为？对不对？为什么？联系现实。,3.语言表述：这幅漫画讽刺了（颂扬了）样的人或 解 题,15,例题：仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。,答案示例：这幅漫画讽刺了那些不顾孩子的实际情况，盲目望子成龙的家长。,方法：主角（准）？行为？对不对？为什么？联系现实。,不信把儿子砸不成牛顿第二,例题：仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。答案示例：这,16,我们掌柜的有个脾气，比他高的都不用！,寓意：这幅漫画讽刺了讽刺批评了生活中那些“嫉贤妒能”的人。,标题：武大郎开店,练习巩固2,主角（准）？行为？对不对？为什么？联系现实。,我们掌柜的有个脾气，比他高的都不用！寓意：这幅漫画讽刺了讽,17,题型三：拟写标题,标题：是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽,刺对象的作用。,要求：观点鲜明醒目，新颖简洁，注意字数要求。,方法：1.从主角命名。（讽刺或赞扬）,2.从配角角命名。,3.从寓意角度命名。（主题）,如是讽刺性漫画，用如此XX或 反语。,化用歌词、成语、广告语。,题型三：拟写标题标题：是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示,18,从寓意角度命名：,从主角命名：,拟写标题的角度：,“商风败俗”（化用成语）,从配角命名：,“被侮辱与被损害的”（化用名著）,“名人效应”,“如此生财有道”,从寓意角度命名：从主角命名：拟写标题的角度：“商风败俗”,19,练习巩固3,(1)请为本漫画选择一个合适的标题(),A蛋是我下的 B争功诿过,C此事与我无关 D鸭蛋与蛇蛋,B,练习巩固3(1)请为本漫画选择一个合适的标题()B,给这幅漫画拟写一个标题。,练习巩固4,答案：“艇”而走险,富贵怎能险中求,“弄潮儿”,给这幅漫画拟写一个标题。练习巩固4答案：“艇”而走险富贵,漫画三种题型答题技巧：,描述画面：,1.从主角命名。（讽刺或赞扬）,2.从配角命名。,3.从寓意角度命名。（主题）,如是讽刺性漫画，用如此XX或 反语修辞。,运用多种修辞手法。如化用歌词、成语、广告语。,揭示寓意：,主角（准）？行为？对不对？为什么？联系现实。,注意标题 找出主体 把握细节 客观描述 注意顺序,拟标题：,当堂总结,漫画三种题型答题技巧：1.从主角命名。（讽刺或,22,谢谢,谢谢,